Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Медицинский центр SimuVersity: тренинг по лечению боли и опиоидам у различных групп пациентов

8 августа 2025 г. обновлено: Medical University of South Carolina
Целью данного исследования является сравнение эффективности новой образовательной деятельности/игры (нового цифрового обучения плюс взаимодействия с виртуальными пациентами для отработки навыков) в достижении целей и результатов клинического обучения по сравнению с традиционным дидактическим обучением (обучение на основе слайдов PowerPoint и текстовые сообщения). - базовые сценарии) подходы к образованию и удовлетворению поставщиков услуг и студентов.

Обзор исследования

Подробное описание

Управление хронической болью и употреблением/злоупотреблением опиоидами является сложной задачей для врачей и студентов, особенно при работе с разнообразными и недостаточно обслуживаемыми группами пациентов, и существует очень мало недорогих, гибких, высокопривлекательных и эффективных учебных ресурсов, которые могли бы помочь медицинским работникам. лучше всего научиться справляться с этими уникальными проблемами со здоровьем. Геймификация обещает стать удобной, увлекательной, увлекательной и эффективной стратегией обучения, особенно в сфере здравоохранения. Медицинский центр SimuVersity — это иммерсивная игровая 3D-платформа, которая позволит студентам и практикующим врачам получить уникальный и увлекательный опыт обучения, посвященный лечению боли и лечению опиоидов у различных групп пациентов.

Медицинский центр SimuVersity — это инновационное платформенное решение для образования и обучения по специальным темам в области здравоохранения. Эта новая учебная платформа позволит учащимся исследовать виртуальное трехмерное больничное пространство и взаимодействовать с объектами, виртуальными коллегами/тренерами и виртуальными пациентами (наделенными искусственным интеллектом), чтобы изучать и практиковать новые клинические навыки. Платформа создана для простоты использования и включает простые элементы управления персонажами, которые учащиеся, не разбирающиеся в играх, находят интуитивно понятными и простыми. Графический интерфейс чистый и понятный, а программное обеспечение работает на всех современных вычислительных платформах. Контрольное вмешательство состоит из традиционного обучения на основе слайдов Powerpoint и текстовых тематических исследований для рассмотрения.

Целью данного исследования является сравнение эффективности новой образовательной деятельности/игры (нового цифрового обучения плюс взаимодействия с виртуальными пациентами для отработки навыков) в достижении целей и результатов клинического обучения по сравнению с традиционным дидактическим обучением (обучение на основе слайдов PowerPoint и текстовые сообщения). - базовые сценарии) подходы к образованию и удовлетворению поставщиков услуг и студентов.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

74

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  1. Возраст 18-80 лет
  2. англоговорящий
  3. Студенты и преподаватели аспирантов-медиков Медицинского университета Южной Каролины
  4. Готовность добровольно сыграть в новую образовательную игру и заполнить анкеты относительно удовлетворенности, приобретения знаний, ценности, простоты использования и способности достигать целей обучения.

Критерии исключения:

  1. Возраст вне заданного диапазона
  2. Не студент или преподаватель MUSC
  3. Не желает или не может участвовать в учебной деятельности или заполнять анкеты, связанные с учебой.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Обучение с использованием учебной платформы SimuVersity на базе искусственного интеллекта
Студенты и преподаватели пройдут обучение по вопросам разнообразия в лечении боли и опиоидов через онлайн-игровую платформу с виртуальными пациентами на базе искусственного интеллекта, которые смогут применять знания.
Использование обучающей платформы на основе видеоигр.
Активный компаратор: Обучение с использованием традиционных текстовых методов
Студенты и преподаватели пройдут обучение по вопросам разнообразия в лечении боли и опиоидов с помощью письменных материалов и текстовых тематических исследований для применения знаний.
Использование традиционной текстовой обучающей платформы

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Тест знаний до и после обучения
Временное ограничение: От регистрации до окончания обучения и оценки (через 2 часа)
Тест на знания с несколькими вариантами ответов по соображениям разнообразия в лечении боли и опиоидах
От регистрации до окончания обучения и оценки (через 2 часа)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 апреля 2025 г.

Первичное завершение (Действительный)

31 июля 2025 г.

Завершение исследования (Действительный)

31 июля 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

25 сентября 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

30 сентября 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

2 октября 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

11 августа 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

8 августа 2025 г.

Последняя проверка

1 августа 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Описание плана IPD

Первичные результаты

Сроки обмена IPD

31.08.2025

Критерии совместного доступа к IPD

Студенты и преподаватели Медицинского университета Южной Каролины

Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации

  • МКФ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

продукт, произведенный в США и экспортированный из США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться