Help MH Digital Technologies om de geestelijke gezondheidszorg op scholen te ondersteunen (ASSIST-MH)

Dit 12 maanden durende Fase I-project zal drie specifieke doelstellingen verwezenlijken: (1) focusgroepen houden met SMH-aanbieders, (2) het volledig functionerende Assist-MH-softwareprototype creëren, en (3) het prototype in een pilot testen met SMH-aanbieders (en hun studenten). Het eerste doel is het verzamelen van input van de belangrijkste belanghebbenden. Uit degenen die zich vrijwillig aanmelden, zullen onderzoekers willekeurig 36 deelnemers selecteren: 12 aanbieders, 12 supervisors en 12 beheerders. Om de diversiteit en generaliseerbaarheid van de initiële feedback van belanghebbenden te ondersteunen, zullen onderzoekers de willekeurige selectie stratificeren om gelijke deelname te verkrijgen op basis van geslacht en 50% niet-blanke deelname, wat naar verwachting ongeveer 26% zwart, 13% Aziatisch-Amerikaans en 11% multiraciaal of andersoortig zal zijn. minderheidssubgroep, waarbij 12% de Latinx/Spaanse etniciteit rapporteert. Na willekeurige selectie en toestemming nemen belanghebbenden deel aan een virtuele focusgroep van 60 minuten (afzonderlijk per type stakeholder, 6-8 per groep). Op een semi-gestructureerde manier zal de PI initiële ontwerpconcepten en voorbeelden voor elk productonderdeel presenteren. Focusgroepdiscussies zullen bedoeld zijn om pijnpunten en barrières te identificeren waarmee SMH-personeel wordt geconfronteerd, evenals mogelijkheden om de barrières voor de dienstverlening van SMH te verlagen, en om specifieke aanbevelingen te verzamelen. Na groepsdeelname zullen belanghebbenden de waarde (innovatie, bruikbaarheid, behoefte), haalbaarheid (tijdefficiënt, kostenefficiënt, uitvoerbaar) en aanvaardbaarheid (kwaliteit van de inhoud, toegankelijkheid, reikwijdte) van de voorgestelde Assist-MH-productcomponenten beoordelen. Er worden beoordelingen gegeven op een vijfpuntsschaal van 1 (helemaal mee oneens) tot 5 (helemaal mee eens) en de gemiddelde scores worden berekend over de items voor elk gebied.

Na het creëren van het volledig functionerende prototype (doel #2), is het uiteindelijke doel om het prototype te testen met SMH-aanbieders en hun 12- tot 17-jarige leerlingen om er zeker van te zijn dat de productcomponenten functioneren zoals bedoeld en om voorlopig bewijs te verzamelen van de potentiële waarde en voordelen van het Assist-MH-product ter ondersteuning van de dienstverlening van SMH. Met behulp van dezelfde rekruteringsmethoden als beschreven in Doel #1 zullen onderzoekers op nationaal niveau 40 SMH-aanbieders rekruteren en willekeurig selecteren. Om deel te nemen moeten aanbieders SMH-diensten verlenen aan 12- tot 17-jarige studenten en moet hun supervisor ermee instemmen toezicht te houden op hun gebruik van Assist-MH tijdens de proefperiode. Zodra de PI is geaccepteerd voor het onderzoek, zal hij een kort webinar houden om onderzoeksmethoden te beoordelen en aanbieders te trainen in Assist-MH. Aanbieders zullen vervolgens Assist-MH gebruiken als onderdeel van hun SMH-diensten gedurende een periode van 2 maanden met minimaal 3 studenten. Aanbieders zijn verantwoordelijk voor het verkrijgen van toestemming van ouders voor studenten om Assist-MH te gebruiken en hun ervaringen te evalueren; er worden geen identificerende studentgegevens in het systeem ingevoerd (d.w.z. bijgehouden op basis van ID). Gebruiksgegevens worden door de software verzameld om de gebruikshoeveelheden van het prototype te bepalen, inclusief de tijd die aan specifieke taken wordt besteed en het aantal keren dat elk onderdeel wordt geopend. Het systeem verzamelt ook de input van aanbieders en studenten in het systeem, waaronder antwoorden op enquêtes, uitvoeringen van oefenoefeningen, inclusief virtuele simulaties, en invoer van planningstools. 3C zal tijdens de pilottestperiode ook het aantal en het type technische assistentieverzoeken (TA) bijhouden (bijvoorbeeld telefonische en e-mailverzoeken aan technisch ondersteuningspersoneel). Voor en na de proefperiode wordt het volgende maatregelenpakket verzameld. Elke maatregel wordt ondersteund door eerdere onderzoeken die de interne consistentie, betrouwbaarheid en inhoudsvaliditeit bij aanbieders aantonen. Voor de uitkomsten van zorgverleners zullen onderzoekers drie gebieden beoordelen die verband houden met de kwaliteit van de zorg onder MH-aanbieders, en waarvan onderzoekers verwachten dat ze zullen veranderen als een functie van de toegang tot Assist-MH: schaal voor waargenomen kwaliteit van zorg, zelfeffectiviteit (via Comfort en Vaardighedenonderzoek) en de subschaal Emotionele Uitputting van de Human Service Provider-versie van de Maslach Burnout Inventory. Voor de uitkomsten van studenten zullen onderzoekers drie gebieden beoordelen: MH-symptomen en welzijn (via PHQ-9 en GAD-7), Stigma (via Zelfstigma van de schaal voor het zoeken naar hulp) en de schaal voor servicebetrokkenheid. Ten slotte zullen aanbieders en studenten hun ervaringen met het prototype beoordelen. Er worden beoordelingen gegeven op een schaal van 5 punten (1=Zeer mee oneens tot 5=Zeer mee eens) om elk onderdeel en het algehele prototype te beoordelen op elk van de volgende gebieden: bruikbaarheid (bijvoorbeeld gebruiksvriendelijk, gemakkelijk te navigeren, boeiend), haalbaarheid (bijvoorbeeld tijdbesparend, uitvoerbaar) en waarde (bijvoorbeeld kwaliteit, innovatie, effectiviteit voor het beoogde doel). Voor elk gebied worden gemiddelde scores berekend voor de items. Er zullen ook open vragen worden opgenomen om kwalitatieve opmerkingen en aanbevelingen te verzamelen.