Effectiviteit van online emotionele intelligentietraining

Het voorgestelde onderzoek, getiteld ‘Effectiveness of Emotional Intelligence Training onder Bangladeshi Youth’, heeft tot doel de impact te evalueren van een vier weken durend online trainingsprogramma voor emotionele intelligentie (EI) op de emotionele competenties van Bengaalse jongeren. Emotionele intelligentie, die vaardigheden omvat zoals zelfbewustzijn, zelfregulering, sociaal bewustzijn en relatiebeheer, is cruciaal voor persoonlijk en professioneel succes, evenals voor mentaal welzijn.

De studie veronderstelt dat gerichte EI-training de emotionele competenties kan verbeteren, wat leidt tot verbeterde sociale vaardigheden, besluitvorming en resultaten op het gebied van de geestelijke gezondheid. Dit is vooral van belang in de Bengaalse context, waar dergelijke programma's schaars zijn en jongeren met talloze maatschappelijke druk te maken krijgen. Het onderzoek zal gebruik maken van een kwantitatief, experimenteel ontwerp, waarbij de EI-niveaus vóór en na de training worden vergeleken tussen een experimentele groep (deelnemers die EI-training ondergaan) en een controlegroep (deelnemers die de training niet ontvangen).

Deelnemers in de leeftijd van 18 tot 30 jaar zullen worden gerekruteerd uit onderwijsinstellingen in heel Bangladesh. Het onderzoek zal gebruik maken van de Bengaalse versie van de Emotionele Intelligentie Schaal om EI-niveaus te beoordelen, en van een gestructureerd Persoonlijk Informatieformulier om demografische gegevens te verzamelen. Het trainingsprogramma zal bestaan ​​uit vier wekelijkse sessies, elk gericht op een kerncomponent van EI: zelfbewustzijn, zelfregulering, sociaal bewustzijn en relatiebeheer. De sessies zullen worden geleid door deskundigen op het gebied van de volksgezondheid en de psychologie.

Gegevensanalyse omvat beschrijvende statistieken, t-tests en regressieanalyse om de effectiviteit van de training te evalueren en de invloed van demografische variabelen te onderzoeken. Ethische overwegingen, waaronder geïnformeerde toestemming en vertrouwelijkheid van gegevens, zullen strikt worden nageleefd.

Deze studie zal naar verwachting waardevolle inzichten opleveren in de rol van EI-training bij het bevorderen van de veerkracht en geestelijke gezondheid onder Bengaalse jongeren, het bijdragen aan gezondere gemeenschappen en het informeren van toekomstige beleids- en programmaontwikkeling.