Sociale Bedreiging, Adolescentenrelaties en Suïcidaliteit Onderzoek (STARS)

Er is geen toewijzing aan condities. Alle deelnemers zullen dezelfde interventie ontvangen, namelijk het voltooien van een experimentele taak waarin deelnemers wordt gevraagd de identiteiten van acteurs te onthouden die blije, verdrietige, boze en neutrale uitdrukkingen tonen, en waarbij hun geheugen wordt getest. De studie is ontworpen om het effect van aanhoudende neurocognitieve responsiviteit op sociale dreiging op de sociale verbondenheid en suïcidaliteit van de deelnemers te evalueren.

Deze studie omvat 1) een klinisch basisinterview, 2) een laboratoriumgebaseerde EEG-beoordeling (die de hierboven beschreven experimentele taak omvat), 3) smartphonesurveys in combinatie met passieve ambulante beoordeling, en 4) follow-upbeoordelingen van STB's na 3 en 6 maanden.

Specifiek zullen meisjes (n=100, leeftijd 12-17) na telefoonscreening diagnostische interviews en symptoommetingen voltooien om de geschiktheid te bevestigen. De huidige en levenslange STB's van de meisjes, inclusief de aanwezigheid, frequentie, ernst en leeftijd van aanvang van suïcidale gedachten, plannen, gedragingen en pogingen, zullen worden beoordeeld en onderscheiden van niet-suïcidale zelfbeschadigende gedachten en gedragingen met behulp van het Self-Injurious Thoughts and Behaviors Interview.

Geschikte deelnemers worden uitgenodigd voor een laboratoriumbezoek waarbij ze de ERP Decoding Working Memory-taak zullen voltooien terwijl EEG wordt geregistreerd. Tijdens elke trial van de taak wordt een gezicht (boos, verdrietig, blij, neutraal) willekeurig in het midden van het scherm getoond. Deelnemers wordt gevraagd de identiteit van de acteur te onthouden en hun geheugen van de identiteit wordt na een vertraging getest. Specifiek wordt de deelnemers gevraagd de acteur te identificeren uit een groep van vier acteurs die dezelfde emotie tonen.

Na het laboratoriumbezoek zullen de meisjes 30 dagen lang smartphonesurveys voltooien (d.w.z. ecologische momentane beoordelingen [EMA]; 3 monsters per dag) die sociale ervaringen, sociale verbondenheid en STB's beoordelen. Volgens onze standaardprocedures worden ze willekeurig bemonsterd binnen drie tijdsblokken ('s ochtends, na school, 's avonds) voor in totaal 90 surveys. Jongeren kunnen elke prompt maximaal één uur "snoozen". De prompt na school stelt jongeren in staat om ervaringen en gedachten die ze tijdens de schooldag hadden te rapporteren. Eén keer per week tijdens het 30-daagse EMA-protocol voltooien de deelnemers vragen die STB's op dat moment en tijdens de voorgaande week beoordelen, met items aangepast voor EMA van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale. Tijdens deze wekelijkse beoordelingen geven deelnemers eventuele STB's in de afgelopen week aan (d.w.z. sinds de laatste beoordeling). Ten slotte worden de tijdgestempelde tekst-, iMessage- en WhatsApp-berichtenlogboeken van de deelnemers aan het einde van de 30-daagse periode gedownload met behulp van de software iMazing, die een versleutelde back-up van deze gegevens maakt.

Ten slotte worden de STB-beoordelingen herhaald bij de follow-upbeoordelingen na 3 en 6 maanden.

Bepaalde informatie wordt achtergehouden om de wetenschappelijke integriteit van het studieontwerp te beschermen.