Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Virtuele microscopie versus optische microscopie

11 december 2025 bijgewerkt door: Muhammad Aamir Latif

Virtuele Microscopie Versus Optische Microscopie: Vergelijking van Twee Onderwijsmethodologieën voor het Bereiken van Specifieke Leeruitkomsten bij Geneeskundestudenten.

De literatuur toont een voortdurend debat over de relatieve effectiviteit van Virtuele Microscopie (VM) versus Optische Microscopie (OM) bij het behalen van specifieke leerresultaten (SLO's). Er blijft een gebrek aan uitgebreid, vergelijkend onderzoek dat deze methodologieën evalueert tegen gestandaardiseerde leerresultaten in de populatie geneeskundestudenten. Dit leidde tot een vergelijking van VM en OM als onderwijsmethodologieën voor pathologie in het medisch onderwijs, specifiek gericht op hun effectiviteit bij het behalen van vooraf bepaalde leerresultaten.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Gedetailleerde beschrijving

Het is nu essentieel om de pedagogische effecten van deze veranderende modaliteiten grondig te evalueren vanwege de groeiende trend richting digitale leeromgevingen, die aan het licht is gebracht door recente wereldwijde uitdagingen voor traditioneel klassikaal onderwijs. Door virtuele en optische microscopie voor het onderwijzen van pathologie aan bachelor geneeskundestudenten methodisch te vergelijken, kan dit werk deze kloof dichten. Er wordt verwacht dat het begrijpen van de superieure modaliteit - vooral hoe goed deze vooraf bepaalde leerresultaten bereikt - de optimalisatie van pathologieonderwijs in modern medisch onderwijs zal verbeteren en op bewijs gebaseerde curriculumkeuzes zal sturen.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

350

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Punjab Province
      • Bahawalpur, Punjab Province, Pakistan, 63100
        • Quaid-e-Azam Medical College

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Studenten van beide geslachten
  • Leeftijd 20-24 jaar
  • Studerend in het vierde jaar MBBS
  • Bereid om deel te nemen

Exclusiecriteria:

  • Studenten die afwezig waren tijdens de interventies of beoordelingen
  • Toestemming op enig moment geweigerd of ingetrokken

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Groep I
Studenten werden blootgesteld aan optische microscopie (OM); OM is de conventionele methode om fysieke microscopen te gebruiken om microscoopglaasjes te onderzoeken.
Studenten werden blootgesteld aan optische microscopie (OM); OM is de conventionele methode om fysieke microscopen te gebruiken om microscoopglaasjes te onderzoeken.
Experimenteel: Groep II
Studenten werden blootgesteld aan virtuele microscopie (VM); VM is een digitale technologie waarmee studenten microscoopglaasjes kunnen bekijken en analyseren via digitale platforms.
Studenten werden blootgesteld aan virtuele microscopie (VM); VM is een digitale technologie die studenten in staat stelt microscoopglaasjes te bekijken en te analyseren via digitale platforms.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Percepties en tevredenheid
Tijdsspanne: 3 uur
Een vijfpuntenschaal van Likert werd gebruikt om de percepties en tevredenheid met de betreffende onderwijsmethodologie te beoordelen. De Likert-schaalantwoorden werden als volgt gegradeerd: 1 voor sterk oneens, 2 voor oneens, 3 voor neutraal, 4 voor eens, en 5 voor sterk eens.
3 uur

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Sadaf Shafique, FCPS, Quaid-E-Azam Medical College, Bahawalpur, Pakistan

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 augustus 2024

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 oktober 2024

Studie voltooiing (Werkelijk)

30 oktober 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

11 december 2025

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

11 december 2025

Eerst geplaatst (Werkelijk)

24 december 2025

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

24 december 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

11 december 2025

Laatst geverifieerd

1 december 2025

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • DR-SADAF-QAMC

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

Data kan op redelijk verzoek worden gedeeld.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren