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Microscopia Virtuale Versus Microscopia Ottica

11 dicembre 2025 aggiornato da: Muhammad Aamir Latif

Microscopia Virtuale vs Microscopia Ottica: Confronto di Due Metodologie Didattiche per il Raggiungimento di Specifici Risultati di Apprendimento negli Studenti di Medicina.

La letteratura rivela un dibattito in corso riguardo all'efficacia relativa della Microscopia Virtuale (VM) rispetto alla Microscopia Ottica (OM) nel raggiungere specifici risultati di apprendimento (SLO). Permane una carenza di ricerca comparativa completa che valuti queste metodologie rispetto a risultati di apprendimento standardizzati nella popolazione universitaria medica. Ciò ha motivato un confronto tra VM e OM come metodologie didattiche per la patologia nell'educazione medica, concentrandosi specificamente sulla loro efficacia nel raggiungere risultati di apprendimento predeterminati.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

È ora essenziale valutare approfonditamente gli effetti pedagogici di queste modalità in cambiamento a causa della crescente tendenza verso ambienti di apprendimento digitali, che è stata portata alla luce dalle recenti sfide globali all'insegnamento tradizionale in classe. Contrastando metodicamente la microscopia virtuale e quella ottica per insegnare patologia agli studenti di medicina universitari, questo lavoro può colmare questa lacuna. Si prevede che comprendere la modalità superiore, in particolare quanto bene raggiunga i risultati di apprendimento predefiniti, migliorerà l'ottimizzazione dell'insegnamento della patologia nell'educazione medica moderna e guiderà le selezioni del curriculum basate sull'evidenza.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

350

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Pakistan
    • Punjab Province
      • Bahawalpur, Punjab Province, Pakistan, 63100
        • Quaid-e-Azam Medical College

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Studenti di entrambi i sessi
  • Età 20-24 anni
  • Studenti al quarto anno di MBBS
  • Disposti a partecipare

Criteri di esclusione:

  • Studenti assenti durante gli interventi o le valutazioni
  • Hanno rifiutato o ritirato il consenso in qualsiasi fase

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo I
Gli studenti sono stati esposti alla microscopia ottica (OM); l'OM è il metodo convenzionale di utilizzo di microscopi fisici per esaminare vetrini da microscopio.
Altro: Microscopia Ottica
Gli studenti sono stati esposti alla microscopia ottica (OM); l'OM è il metodo convenzionale che utilizza microscopi fisici per esaminare vetrini da microscopio.
Sperimentale: Gruppo II
Gli studenti sono stati esposti alla microscopia virtuale (VM); la VM è una tecnologia digitale che consente agli studenti di visualizzare e analizzare vetrini microscopici attraverso piattaforme digitali.
Altro: Microscopia Virtuale
Gli studenti sono stati esposti alla microscopia virtuale (VM); la VM è una tecnologia digitale che consente agli studenti di visualizzare e analizzare vetrini per microscopio attraverso piattaforme digitali.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Percezioni e soddisfazione
Lasso di tempo: 3 ore
Una scala Likert a cinque punti ha valutato le percezioni e la soddisfazione nei confronti della rispettiva metodologia didattica.
Le risposte della scala Likert sono state classificate come 1 per totalmente in disaccordo, 2 per in disaccordo, 3 come neutrale, 4 d'accordo e 5 totalmente d'accordo.
3 ore

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Muhammad Aamir Latif

Investigatori

  • Investigatore principale: Sadaf Shafique, FCPS, Quaid-E-Azam Medical College, Bahawalpur, Pakistan

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 agosto 2024

Completamento primario (Effettivo)

30 ottobre 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

30 ottobre 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

11 dicembre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

11 dicembre 2025

Primo Inserito (Effettivo)

24 dicembre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

24 dicembre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

11 dicembre 2025

Ultimo verificato

1 dicembre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • DR-SADAF-QAMC

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

I dati possono essere condivisi su richiesta ragionevole.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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