Het effect van twee verschillende soorten zandlopers op pijn, angst en bezorgdheid

Pijn, angst en bezorgdheid die kinderen ervaren tijdens medische procedures vormen een aanzienlijk klinisch en psychosociaal probleem. Venenpunctie, die bijzonder vaak voorkomt onder invasieve procedures bij kinderen van 5-10 jaar, kan sterke emotionele reacties bij deze leeftijdsgroep opwekken. Deze reacties kunnen niet alleen de procedure zelf negatief beïnvloeden, maar ook het langetermijnvertrouwen van kinderen in het gezondheidszorgsysteem, de therapietrouw en de tolerantie voor toekomstige procedures.

Het niet effectief beheersen van de angst en bezorgdheid die ontstaan tijdens invasieve procedures bij kinderen kan leiden tot beweging, verhoogde pijn, vertragingen in de procedure en uitdagingen op het gebied van veiligheid van personeel. Bovendien kunnen kinderen die hoge niveaus van angst en bezorgdheid ervaren later soortgelijke procedures vermijden, wat een ernstig risico vormt voor toegang tot gezondheidszorgdiensten en therapietrouw. Daarom is het identificeren en optimaliseren van niet-farmacologische, goedkope en haalbare methoden die tijdens invasieve procedures worden gebruikt van het grootste belang.

Een van de niet-farmacologische strategieën die worden gebruikt om pijn, angst en bezorgdheid tijdens invasieve procedures bij kinderen te verminderen, is actieve en passieve afleiding. Actieve afleidingsmethoden omvatten de betrokkenheid van het kind bij omringende activiteiten zoals spelletjes spelen, knutselen en kleuren, tablet-/computerspelletjes, rollenspel en verhalen vertellen. Deze methoden vereisen dat het kind hand-oogcoördinatie, cognitieve vaardigheden of verbeelding gebruikt en verminderen vaak pijn en bezorgdheid effectiever. Passieve afleidingsmethoden zijn afhankelijk van de observatie of het luisteren van het kind naar een activiteit en omvatten het kijken naar video's/tekenfilms, luisteren naar muziek of verhalen, en het observeren van visueel speelgoed (bijv. zandlopers). Deze methoden bieden visuele en auditieve prikkels die helpen de aandacht af te leiden van pijnlijke signalen en zijn over het algemeen gemakkelijk te implementeren. Samenvattend, terwijl actieve methoden de actieve deelname van het kind aan het proces omvatten, zijn passieve methoden uitsluitend afhankelijk van focus op een externe prikkel. Studies in de literatuur geven aan dat beide methoden een belangrijke rol spelen bij het verminderen van pijn, angst en bezorgdheid die kinderen ervaren tijdens invasieve procedures.

Onder passieve afleidingsmethoden worden zandlopers gebruikt als visueel speelgoed. De reden voor het selecteren van twee verschillende soorten zandlopers voor kinderen is het potentieel dat hun visuele en cognitieve prikkel eigenschappen niveaus van pijn, angst en bezorgdheid verschillend kunnen beïnvloeden. De traditionele zandloper biedt een eenvoudige visuele prikkel door de natuurlijke stroom van zand te tonen en is vertrouwd en kalmerend voor de meeste kinderen. Daarentegen bieden vloeibare gel-gebaseerde zandlopers een meer dynamische en aandacht trekkende prikkel door middel van kleurrijke vloeistof en variërende stroomsnelheden. Deze verschillende kenmerken kunnen beïnvloeden hoe effectief de aandacht van kinderen kan worden afgeleid van pijnlijke signalen tijdens venenpunctie. Echter, de literatuur over de effectiviteit van visuele afleiders zoals zandlopers blijft beperkt. Zandlopers zijn eenvoudige, draagbare en goedkope hulpmiddelen om de aandacht van kinderen te vangen, maar verschillen tussen zand-gebaseerde (traditionele) en vloeibare gel-gebaseerde versies - zoals visuele effecten, stroomsnelheid en kleurvariaties - zijn niet volledig onderzocht met betrekking tot hun impact op pijn, angst en bezorgdheid. Deze kloof creëert onzekerheid over welk type effectiever is in de klinische praktijk.

Het systematisch evalueren van de effecten van vloeibare gel-gebaseerde en traditionele zandlopers op de ervaring van kinderen tijdens invasieve procedures kan waardevol bewijs opleveren voor de verpleegkundige praktijk en pediatrische zorgprotocollen. Als eenvoudige en goedkope hulpmiddelen zoals zandlopers pijn, angst en bezorgdheid tijdens venenpunctie kunnen verminderen, kan hun wijdverbreid gebruik de procedure-ervaringen van kinderen verbeteren en hun samenwerking en moreel verhogen. Lagere niveaus van pijn en angst kunnen kinderen helpen minder te bewegen tijdens de procedure, wat de veiligheid van zowel het kind als het gezondheidszorgpersoneel verhoogt en hun naleving van toekomstige procedures ondersteunt. Bovendien bieden zandlopers, vergeleken met medicatie- of apparaat-gebaseerde interventies, economische en logistieke voordelen; hun gemak van toepassing in klinische omgevingen en minimale trainingsvereisten maken ze zeer haalbaar voor de praktijk.

Deze studie heeft tot doel deze kloof in de literatuur te vullen, concrete aanbevelingen te geven met betrekking tot niet-farmacologische ondersteuningsstrategieën voor kinderen tijdens venenpunctie, en bij te dragen aan het verbeteren van de gezondheidszorgervaringen van kinderen. Verwacht wordt ook dat het het efficiënte gebruik van de tijd van pediatrische verpleegkundigen ondersteunt en de kwaliteit van zorg verbetert.