- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT07331922
App voor Geestelijke Gezondheid en Impact op Welzijn
Landingsplaats: Impact van de Landingsplaats Geestelijke Gezondheid App op Geestelijke Gezondheid en Welzijn
Het doel van dit klinisch onderzoek is om te leren of interventie met de Landing Place mentale gezondheidsapp welzijn kan ondersteunen bij studenten. De belangrijkste vragen die het probeert te beantwoorden zijn:
Kan de app het welzijn van studenten verhogen? Zal de app meer gebruik en bruikbaarheid hebben bij studenten? Onderzoekers zullen twee groepen deelnemers vergelijken om te zien of de app-interventie het welzijn en de app-gebruikspercentages zal verhogen.
Deelnemers worden willekeurig toegewezen aan groep 1 en 2. Groep 1 zal de app helemaal niet gebruiken. Groep 2 zal de app bijna elke dag gedurende 4 weken gebruiken.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Geestelijke gezondheidsproblemen in de Verenigde Staten zijn aanzienlijk toegenomen, waarbij individuen van alle leeftijdsgroepen, geografische regio's en sociaaleconomische achtergronden worden getroffen. Jongvolwassenen vertonen de hoogste prevalentie van geestelijke gezondheidsproblemen onder de volwassen bevolking, terwijl ze tegelijkertijd de laagste percentages behandeling gebruik laten zien (SAMHSA, 2017). Belemmeringen voor behandeling voor deze populatie omvatten beperkte betaalbaarheid, toegankelijkheid, beschikbaarheid en aanvaardbaarheid van geestelijke gezondheidsdiensten (Andersson & Titov, 2014; Boggs et al., 2014).
Digitale interventies voor geestelijke gezondheid hebben effectiviteit aangetoond op verschillende uitkomsten, waaronder symptoomreductie, zelfmanagement en welzijnsverbetering (Barak et al., 2008; Hedman et al., 2014; Proudfoot, 2004). Smartphone-applicaties, in het bijzonder, zijn geëvalueerd als instrumenten om geestelijke gezondheidsondersteuning te integreren via schaalbare en toegankelijke technologieën (Luxton et al., 2011). Dergelijke applicaties kunnen functies aanbieden zoals begeleide zelfhulpactiviteiten, mindfulness-oefeningen, dagboekbijhouden, stemmingstracking, psycho-educatieve inhoud en locatiegebonden bronnen voor geestelijke gezondheidsdiensten.
Na de COVID-19-pandemie zijn geestelijke gezondheidsuitdagingen onder Amerikaanse universiteitsstudenten geïntensiveerd, met gedocumenteerde gevolgen voor academische prestaties en algemeen functioneren. Deze uitdagingen worden verder verergerd door stigma, financiële beperkingen en beperkte toegang tot campus- of gemeenschapsgeestelijke gezondheidsdiensten, vooral voor studenten uit historisch gemarginaliseerde achtergronden.
Als reactie op deze behoeften ontwikkelde Penn State Behrend's Virtual/Augmented Reality (VAR) Lab de Landing Place geestelijke gezondheidsapp, een gratis digitale interventie ontworpen om mentaal welzijn te ondersteunen onder universiteitsstudenten in de Erie-regio. De applicatie is ontwikkeld met nadruk op bruikbaarheid, privacy en toegankelijkheid, en is afgestemd op de ontwikkelings- en contextuele behoeften van jongvolwassenen. Geplande toekomstige iteraties van de applicatie zijn bedoeld om het gebruik uit te breiden naar aanvullende populaties, zoals overlevenden van huiselijk geweld.
De Landing Place-app integreert kunstmatige intelligentie, ondersteunde functies en evidence-based therapeutische componenten, waaronder mindfulness-oefeningen, doelstellingsactiviteiten, dagboekbijhouden, stemmingstracking en educatieve inhoud gerelateerd aan geestelijke gezondheid en copingstrategieën. Deze klinische studie evalueert de effectiviteit, bruikbaarheid en aanvaardbaarheid van de applicatie wanneer deze wordt gebruikt als zelfgestuurde mentale welzijnsinterventie onder universiteitsstudenten.
De studie onderzoekt meerdere vormen van data, waaronder gedragsveranderingsmetingen, gebruikersbetrokkenheidsstatistieken, bruikbaarheidsevaluaties en deelnemersfeedback, om de nuttigheid van de app bij het ondersteunen van welzijn te beoordelen. Er wordt verondersteld dat deelnemers die de applicatie gebruiken een toegenomen welzijn zullen vertonen in vergelijking met een controlegroep, samen met hogere betrokkenheid en aanvaardbaarheid van de app-gebaseerde interventiemodaliteit.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Christopher R Shelton, PhD
- Telefoonnummer: 814-898-6082
- E-mail: cshelton@psu.edu
Studie Locaties
-
-
Pennsylvania
-
Erie, Pennsylvania, Verenigde Staten, 16563
- PennState the Beherend College/VAR Lab
-
Contact:
- Christopher R Shelton, PhD
- Telefoonnummer: : 814-898-6082
- E-mail: cshelton@psu.edu
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Penn State Behrend studenten
- Ouder dan 18 jaar
- Moet een iPhone hebben
Exclusiecriteria:
- Mensen buiten Penn State
- Minderjarigen
- Mensen die momenteel in therapie zijn
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ondersteunende zorg
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Geen tussenkomst: Controlegroep
Groep 1 zal de app helemaal niet gebruiken.
|
|
|
Experimenteel: App-interventiegroep
Groep 2 zal de geestelijke gezondheidsapp bijna dagelijks gedurende 4 weken gebruiken. De volgende activiteiten moeten in-app worden voltooid door deelnemers in deze arm:
|
De interventie zal bestaan uit het gebruik van een AI-gestuurde mentale gezondheidsapp die activiteiten bevat op basis van evidence-based therapeutische technieken, mindfulness, doelstellingen stellen, dagboek bijhouden, stemming volgen en educatief materiaal.
De app is veilig, gebruiksvriendelijk en aangepast aan de behoeften van de studenten.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Welzijn gerelateerd aan Aandacht en Cognitief Functioneren
Tijdsspanne: Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
Aandachtgerelateerde symptomen worden beoordeeld met behulp van de DSM-5-TR Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and Sluggish Cognitive Tempo Measure, een zelfrapportageschaal die het functioneren van de aandacht evalueert.
Scores variëren per subschaal, waarbij hogere scores wijzen op een grotere ernst van de symptomen.
|
Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
|
Welzijn gerelateerd aan Gezondheidsgerelateerde kwaliteit van leven
Tijdsspanne: Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
De gezondheidsgerelateerde levenskwaliteit wordt gemeten met de Medical Outcomes Study Short Form-36 Health Survey (SF-36).
Het instrument genereert domeinscores variërend van 0 tot 100, waarbij hogere scores een betere ervaren gezondheid en welzijn aangeven.
|
Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
|
Welzijn gerelateerd aan ernst van mentale gezondheidsklachten
Tijdsspanne: Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
De ernst van de geestelijke gezondheidssymptomen wordt beoordeeld met behulp van de Depression Anxiety Stress Scales - 21 Items (DASS-21), een zelfrapportage-instrument dat symptomen van depressie, angst en stress meet.
Scores variëren van 0 tot 63, waarbij hogere scores wijzen op een grotere ernst van de symptomen.
|
Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
|
Welzijn gerelateerd aan functionele beperking
Tijdsspanne: Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
Functionele beperking zal worden geëvalueerd met behulp van de Brief Functional Impairment Scale - Long Form (BFIS-LF), die beperking beoordeelt in verschillende domeinen van het dagelijks functioneren.
Scores variëren van 0 tot 100, waarbij hogere scores een grotere functionele beperking aangeven.
|
Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Bruikbaarheid
Tijdsspanne: Van inschrijving tot het einde van de behandeling na 5 weken
|
De bruikbaarheid van de app wordt beoordeeld met behulp van de mHealth App Usability Questionnaire - Standalone Patient App Version (MAUQ-SPA), een zelfrapportage-instrument dat is ontworpen om de bruikbaarheid van zelfstandige mHealth-applicaties te evalueren.
Items worden beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal, en de totale scores variëren van 1 tot 7, waarbij hogere scores een beter ervaren bruikbaarheid aangeven.
|
Van inschrijving tot het einde van de behandeling na 5 weken
|
|
Gebruik
Tijdsspanne: Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
Patronen van mobiele gezondheidstoepassingsgebruik worden beoordeeld met behulp van de mHealth Usage Questionnaire, een zelfrapportagemeting die de frequentie en duur van app-gebruik evalueert.
Scores worden gerapporteerd in eenheden op een schaal, waarbij hogere scores een groter toepassingsgebruik aangeven.
|
Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
|
Betrokkenheid
Tijdsspanne: Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
Betrokkenheid bij mobiele gezondheidstechnologie wordt gemeten met de mHealth Technology Use Questionnaire, die het algemene gebruik en de betrokkenheid bij mHealth-technologieën beoordeelt.
Scores worden gerapporteerd in eenheden op een schaal, waarbij hogere scores een grotere betrokkenheid bij technologie aangeven.
|
Van inschrijving tot het einde van de interventie na 5 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Andersson, G., & Titov, N. (2014). Advantages and limitations of Internet-based interventions for common mental disorders. World Psychiatry; Official Journal of the World Psychiatric Association (WPA), 13(1), 4-11. doi:10.1002/wps.20083 PMID:24497236 Barak, A., Hen, L., Boniel-Nissim, M., & Shapira, N. (2008). A comprehensive review and a meta-analysis of the effectiveness of internet-based psychotherapeutic interventions. Journal of Technology in Human Services, 26(2-4), 109-160. doi:10.1080/15228830802094429 Boggs, J. M., Beck, A., Felder, J. N., Dimidjian, S., Metcalf, C. A., & Segal, Z. V. (2014). Web-Based Intervention in Mindfulness Meditation for Reducing Residual Depressive Symptoms and Relapse Prophylaxis: A Qualitative Study. Journal of Medical Internet Research, 16(3), e87. doi:10.2196/jmir.3129 PMID:24662625 Hedman, E., El Alaoui, S., Lindefors, N., Andersson, E., Rück, C., Ghaderi, A., Kaldo, V., Lekander, M., Andersson, G., & Ljótsson, B. (2014). Clinical effectiveness and cost-effectiveness of Internet- vs. group-based cognitive behavior therapy for social anxiety disorder: 4-year follow-up of a randomized trial. Behaviour Research and Therapy, 59, 20-29. doi:10.1016/j.brat.2014.05.010 PMID:24949908 Luxton, D. D., McCann, R. A., Bush, N. E., Mishkind, M. C., & Reger, G. M. (2011). mHealth for mental health: Integrating smartphone technology in behavioral healthcare. Professional Psychology, Research and Practice, 42(6), 505-512. doi:10.1037/a0024485 Proudfoot, J. G. (2004). Computer-based treatment for anxiety and depression: Is it feasible? Is it effective? Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 28(3), 353-363. doi:10.1016/j.neubiorev.2004.03.008 PMID:15225977 Substance Abuse and Mental Health Services Administration. (2017). Key substance use and mental health indicators in the United States: Results from the 2016 National Survey on Drug Use and Health (HHS Publication No. SMA 17-5044, NSDUH Series H-52). Rockville, MD: Center for Behavioral
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- STUDY00024830
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
IPD-tijdsbestek voor delen
IPD-toegangscriteria voor delen
IPD delen Ondersteunend informatietype
- LEERPROTOCOOL
- SAP
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- MVO
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .