Genetiske biomarkører assosiert med utvikling av barns språk i Taiwan
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Forventet)
Registrering
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Taoyuan, Taiwan, 333
- Rekruttering
- Chang Gung Memorial Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Prøvetakingsmetode
Studiepopulasjon
Beskrivelse
Inkluderingskriterier for et sunt barn:
- Alder 2-18 år
- Godta å signere informert samtykke
Ekskluderingskriterier for friske barn:
- Sykdom i sentralnervesystemet
- Nevromuskulære lidelser
- Medfødt abnormitet
- Genetisk sykdom
- Dysestesi
- Høreapparat
Inkluderingskriterier for barn med språkforstyrrelser:
- Pasienter med språkforstyrrelser
- Alder 2-18 år
- Godta å signere informert samtykke
Ekskluderingskriterier for barn med språkforstyrrelser:
- Høreapparat
Inkluderingskriterier for voksne:
- Hans eller hennes barn deltok i denne studien, og genavvik ble funnet.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Antall grupper / kohorter
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / KohortGruppe / Kohort |
|---|
|
Kontroll
Frisk barn
|
|
Eksperimentell
Pasienter med språkforstyrrelser
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Scoring av kognitiv funksjon 1
Tidsramme: grunnlinje
|
Bayley Scales of Infant and Toddler Development (Skårer fra 0 til 140, høyere score betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Poeng av kognitiv funksjon (2 år til 6 år)
Tidsramme: grunnlinje
|
Wechsler Preschool og Primary Scale of Intelligence (Skårer fra 0 til 200, høyere score betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Poeng av kognitiv funksjon (6 år til 16 år)
Tidsramme: grunnlinje
|
Wechsler Intelligence Scale for Children (Skårer fra 0 til 200, høyere score betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Scoring av kognitiv funksjon 3
Tidsramme: grunnlinje
|
Test of Nonverbal Intelligence-Fourth Edition (poeng fra 0 til 60, høyere poengsum betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Poeng av språkfunksjon 1
Tidsramme: grunnlinje
|
Peabody Picture Vocabulary Test-revidert (poengsum fra 0 til 124, høyere poengsum betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Poeng av språkfunksjon 2
Tidsramme: grunnlinje
|
Preschool Language Impaired Scale(PLS)/Language Impaired Scale(LS) (PLS: Scorer fra 0 til 65, høyere score betyr et bedre resultat.
LS: Poeng fra 0 til 73, høyere poengsum betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Poeng av generell utvikling
Tidsramme: grunnlinje
|
Omfattende utviklingsinventar for spedbarn og småbarn (høyere poengsum betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Gentest 1
Tidsramme: grunnlinje
|
Microarray (Bruk Axiom Genome-Wide TWB 2.0 Array Plate (TWB 2.0) for å analysere SNP-er av sykdomsrelaterte biomarkører.)
|
grunnlinje
|
|
Gentest 2
Tidsramme: grunnlinje
|
Whole-Exome Sequencing (Bruk Burrows-Wheeler Aligner (BWA) 85, Samtools86, Picard, Genome Analysis Toolkit (GATK) for å screene ut variantoppdagelsen og genotypingen.)
|
grunnlinje
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antall deltakere (2–5 år)
Tidsramme: grunnlinje
|
Vurdering av førskolebarns deltakelse (poeng fra 0 til 45, høyere poengsum betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Poeng for deltakelse (>6 år)
Tidsramme: grunnlinje
|
Barns vurdering av deltakelse og glede og preferanser for aktivitet hos barn (høyere poengsum betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Massevis av aktiviteter
Tidsramme: grunnlinje
|
Funksjonell uavhengighetsmål for barn (skårer fra 18 til 126, høyere score betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
|
Score av livskvalitet
Tidsramme: grunnlinje
|
Pediatric Quality of Life Inventory TM (Skårer fra 0 til 102, høyere score betyr et bedre resultat.)
|
grunnlinje
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (FAKTISKE)
Studiestart
Primær fullføring (FORVENTES)
Primær fullføring
Studiet fullført (FORVENTES)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (FAKTISKE)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 201901976A3
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .