Genetyczne biomarkery związane z rozwojem języka dziecka na Tajwanie
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Zapisy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Taoyuan, Tajwan, 333
- Rekrutacyjny
- Chang Gung Memorial Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria włączenia zdrowego dziecka:
- Wiek 2-18 lat
- Zgadzam się na podpisanie świadomej zgody
Kryteria wykluczenia zdrowego dziecka:
- Choroba ośrodkowego układu nerwowego
- Zaburzenia nerwowo-mięśniowe
- Wrodzona nieprawidłowość
- Choroba genetyczna
- Dysestezja
- Upośledzenie słuchu
Kryteria włączenia dziecka z zaburzeniami językowymi:
- Pacjenci z zaburzeniami językowymi
- Wiek 2-18 lat
- Zgadzam się na podpisanie świadomej zgody
Kryteria wykluczenia dziecka z zaburzeniami językowymi:
- Upośledzenie słuchu
Kryteria włączenia dorosłych:
- Jego dziecko uczestniczyło w tym badaniu i wykryto nieprawidłowość genetyczną.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Liczba grup / kohort
Kohorty i interwencje
Grupa / KohortaGrupa / Kohorta |
|---|
|
Kontrola
Zdrowe dziecko
|
|
Eksperymentalny
Pacjenci z zaburzeniami językowymi
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wyniki funkcji poznawczych 1
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Bayley Scales of Infant and Toddler Development (Wyniki od 0 do 140, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Wyniki funkcji poznawczych (od 2 lat do 6 lat)
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (wyniki od 0 do 200, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Wyniki funkcji poznawczych (od 6 lat do 16 lat)
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Skala inteligencji Wechslera dla dzieci (wyniki od 0 do 200, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Wyniki funkcji poznawczych 3
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Test inteligencji niewerbalnej — wydanie czwarte (wyniki od 0 do 60, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Wyniki funkcji językowej 1
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Peabody Picture Vocabulary Test-Revised (wyniki od 0 do 124, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Wyniki funkcji językowej 2
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Przedszkolna skala upośledzenia językowego (PLS)/skala upośledzenia językowego (LS) (PLS: wyniki od 0 do 65, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik.
LS: Wyniki od 0 do 73, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik.)
|
linia bazowa
|
|
Oceny rozwoju ogólnego
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Kompleksowa inwentaryzacja rozwojowa niemowląt i małych dzieci (wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Badanie genów 1
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Mikromacierz (użyj Axiom Genome-Wide TWB 2.0 Array Plate (TWB 2.0) do analizy SNP biomarkerów związanych z chorobą).
|
linia bazowa
|
|
Badanie genów 2
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Sekwencjonowanie całego egzomu (użyj Burrows-Wheeler Aligner (BWA) 85, Samtools86, Picard, Genome Analysis Toolkit (GATK), aby odfiltrować odkrycie wariantu i genotypowanie.)
|
linia bazowa
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wyniki uczestnictwa (2-5 lat)
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Ocena uczestnictwa dzieci w wieku przedszkolnym (wyniki od 0 do 45, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Wyniki uczestnictwa (>6 r/o)
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Ocena uczestnictwa i zadowolenia dzieci oraz preferencje dotyczące aktywności dzieci (wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Wyniki aktywności
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Miara niezależności funkcjonalnej dla dzieci (wyniki od 18 do 126, wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
|
Oceny jakości życia
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Pediatric Quality of Life Inventory TM (Wyniki od 0 do 102, wyższy wynik oznacza lepszy wynik).
|
linia bazowa
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 201901976A3
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .