- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT00056303
Psykisk helsetjeneste for foster- og adoptivbarn
Spesialiserte psykiske helsetjenester for fosterbarn
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Spedbarn og småbarn som er plassert i fosterhjem eller adoptivomsorg, viser ofte en rekke atferdsmessige, emosjonelle og fysiologiske problemer. I mangel av spesialiserte tjenester kan det utvikles problemer i forholdet mellom omsorgsperson og barn; problemer med barnets funksjon vedvarer ofte og forverres. Denne studien vil forsøke å lindre tilknytnings- og reguleringsvanskene som påvirker mange små barn plassert i omsorgen.
Barn blir tilfeldig fordelt til enten en eksperimentell gruppe eller til en behandlingskontrollgruppe i 3 år. Eksperimentgruppen fokuserer på relasjonelle problemstillinger; kontrollgruppen har fokus på kognitiv utvikling. Omsorgspersoner som mottar den relasjonelle intervensjonen er opplært til å gi omsorg og hjelpe barn å lære å utvikle tilstrekkelige reguleringsferdigheter. Omsorgspersoner i behandlingskontrollgruppen får opplæring designet for å styrke barns kognitive utvikling. Omsorgspersoner i begge grupper vil få 10 hjemmebesøk. Observasjoner av barn og foreldre brukes til å vurdere deltakere.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Fase 1
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Delaware
-
Newark, Delaware, Forente stater, 19716
- University of Delaware
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Småbarn plassert i fosterhjem
- Bosatt i Delaware og omkringliggende fylker i Pennsylvania og Maryland
Ekskluderingskriterier:
- Betydelige medisinske problemer
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Trippel
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Tilknytning og biobehavioral innhenting
Tilknytning og biobehavioral Catch-up retter seg mot pleie, synkronisering og ikke-skremmende atferd, i tillegg til å gi omsorgspersoner hjelp til å berolige småbarn.
|
Attachment and Biobehavioral Catch-up er en 10-sesjoner hjemmeintervensjon som er rettet mot synkronisering, pleie og beroligende foreldreadferd.
|
Aktiv komparator: Utviklingsopplæring for familier
Utviklingsopplæring for familier er rettet mot å gi kognitiv stimulering til barna deres.
|
Developmental Education for Families er en 10-sesjon i hjemmeintervensjon som retter seg mot barns kognitive utvikling.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Vedlegg
Tidsramme: Årlig
|
Preschool Strange Situation gjennomføres årlig.
|
Årlig
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Utøvende funksjon
Tidsramme: Årlig
|
Disruptive Behaviours-Diagnostic Observation Schedule (DB-DOS) brukes til å vurdere problematferd.
DB-DOS består av en rekke utfordrende oppgaver som ber barnet om å hemme prepotent atferd og regulere følelser.
|
Årlig
|
Daglig produksjon av kortisol
Tidsramme: Årlig
|
Tre dager med spyttprøvetaking ved oppvåkning og leggetid.
|
Årlig
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- R01MH052135 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
- DSIR 84-CTCT
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Tilknytning og biobehavioral innhenting
-
Stony Brook UniversityUniversity of DelawareHar ikke rekruttert ennåMishandling av barn
-
University of California, San FranciscoRekrutteringBarns atferdsproblem | Mors depresjonForente stater
-
University of California, San FranciscoFullførtDepressive symptomer | Angst SymptomerForente stater
-
University of Maryland, BaltimoreJohns Hopkins University; Harvard School of Public Health (HSPH)RekrutteringInfeksjoner | Betennelse | Overvekt og fedme | Luftveissykdom | Utilstrekkelig søvn | Kroppsmasseindeks | Allergier | Opphopning | Hudforhold | Antibiotikabruk | FordøyelsessykdomForente stater
-
University of DelawareNational Institute of Mental Health (NIMH)Påmelding etter invitasjonAngstlidelser | Depressive symptomer | AtferdsforstyrrelseForente stater
-
Stony Brook UniversityUkjentTilknytningsforstyrrelserForente stater
-
Duke UniversityFullførtFamilier som opplever hjemløshet med barn under 48 månederForente stater
-
University of DelawareFullførtForeldre-barn forhold | Opioidrelaterte lidelser | Foreldre | SpedbarnsutviklingForente stater
-
Acibadem UniversityMarmara UniversityFullførtOvervekt | Kneartritt | Artroplastikkkomplikasjoner | Balansere; ForvrengtTyrkia
-
University of Rhode IslandStuart Sinoff, MD; Peter J Snyder, MD; BayCare Health SystemRekrutteringKognitiv endring | Alzheimers sykdom | Aldring | Mild kognitiv svikt | Mild demensForente stater