- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04737564
Øke spedbarns motstandskraft og utvikling (earlyBIRD)
Tilknytning og bioatferdsmessig innhenting av barnevernstjenester-involverte foreldre: Testing av effektivitet i samfunnet
Studieoversikt
Status
Forhold
Detaljert beskrivelse
Denne effektivitetsforsøket utnytter et eksisterende partnerskap mellom Power of Two, en ideell organisasjon i New York City (NYC) som leverer ABC-intervensjonen til spedbarn med engasjement i barnevernet; NYCs administrasjon for barnetjenester (ACS) som fører tilsyn med barnevernssystemet; og ACS-kontrakterte forebyggende byråer som henviser familier til Power of Two. Vi vil vurdere effektiviteten av ABC-intervensjonen i å engasjere foreldrenes sensitivitet, intervensjonsmekanismen, ved å bruke en multi-metode tilnærming (atferdsobservasjon, nevral aktivitet via hendelsesrelaterte potensialer [ERP]), og i å forbedre barns utfall; vi vil vurdere om den påståtte intervensjonsmekanismen medierer assosiasjonen mellom intervensjonen og barnets utfall; og vi vil undersøke moderatorer for behandlingseffektivitet som kan gjøre det mulig å tilpasse intervensjonen til individuelle behov. Deltakerne vil inkludere 360 foreldre og deres 6 til 24 måneder gamle spedbarn med indikerte rapporter om mishandling. Foreldre vil bli randomisert til en av tre forhold: en evidensbasert skjerm-og-henvis-intervensjon (Tryggt miljø for hvert barn [SEEK]16), SEEK pluss de tre første øktene med ABC (ABC 3), eller SEEK pluss standarden ABC-protokoll (ABC 10). Foreldre og deres små barn vil bli vurdert ved inntak, etter ABC økt 3 (eller tilsvarende for SEEK only tilstand), og 6 og 12 måneder etter inntak. Foreldresensitivitet og barns funksjon vil bli vurdert på hvert tidspunkt, og foreldrenes nevrale aktivitet vil bli vurdert ved inntak og 6 måneder etter inntak.
Den foreslåtte forskningen vil ta for seg følgende mål:
Mål 1: Undersøke effektiviteten av ABC-intervensjonen i en fellesskapskontekst.
1a. Undersøk om ABC-intervensjonen engasjerer behandlingsmekanismen. Foreldre randomisert til ABC 10 forventes å vise større gevinster i observert sensitivitet enn foreldre randomisert til SEEK.
1b. Undersøk om ABC øker foreldrenes nevrale aktivitet. Foreldre randomisert til ABC 10 forventes å vise større gevinster i nevral aktivitet assosiert med sensitivitet enn foreldre randomisert til SEEK.
c. Undersøk om ABC-intervensjonen påvirker barnets utfall. Barn av foreldre randomisert til ABC 10 forventes å vise lavere forekomst av uorganisert tilknytning, mer normativ kortisolproduksjon og mindre atferdsmessig dysregulering enn barn av foreldre randomisert til SEEK.
Mål 2: Undersøke medieringseffekter.
- en. Undersøk i hvilken grad målengasjement fører til endringer i barns utfall. Endringer i foreldrenes sensitivitet forventes å mediere sammenhengen mellom intervensjonsdeltakelse og barns utfall.
2b. Undersøk om endringer i foreldrenes nevrale aktivitet er nøkkelen for vedvarende endring i foreldrenes følsomhet. Endringer i foreldrenes nevrale aktivitet forventes å mediere sammenhengen mellom intervensjonsdeltakelse og foreldresensitivitet.
Mål 3 (Utforskende): Undersøk moderasjonseffekter. Undersøk om kumulativ risiko modererer intervensjonseffekter. Mer spesifikt vil vi undersøke om foreldre med lavere kumulative risikoindekser reagerer mer gunstig på ABC 3 enn foreldre med høyere kumulative risikoindekser, mens de med høyere kumulative risikoindekser krever full ABC 10-protokoll. Vi vil også undersøke andre variabler, som barnesex, som mulige moderatorer.
Studietype
Registrering (Forventet)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Kristin Bernard, PhD
- Telefonnummer: 16316327576
- E-post: kristin.bernard@stonybrook.edu
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Ha en åpen forebyggende sak etter en indisert rapport om mishandling (skal bekreftes av henvisende instans)
- Bo i Brooklyn eller Bronx
- Vær biologisk forelder og primær omsorgsperson for et barn mellom 6 og 24 måneder, og - Identifiser engelsk eller spansk som deres foretrukne språk.
Ekskluderingskriterier:
- Ingen
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: FOREBYGGING
- Tildeling: TILFELDIG
- Intervensjonsmodell: PARALLELL
- Masking: ENKELT
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTELL: ABC10 + SØK
Deltakere som er tildelt denne armen, vil motta standard intervensjon for vedlegg og biobehavioral Catch-up (ABC 10) samt SEEK (Safe Environment for Every Kid).
|
ABC-foreldremålene inkluderer: å pleie barn når de er bekymret (økt 1 og 2), følge barnets ledelse i lek (økt 3 og 4), og unngå hard eller skremmende oppførsel (økt 5 og 6).
Økt 7 og 8 hjelper foreldre med å vurdere hvordan deres egne opplevelser av å bli foreldre påvirker deres sensitivitet, og økter 9 og 10 konsoliderer gevinster med ekstra praksis.
Sesjonsinnhold med fokus på foreldremål veiledes av en manual.
I tillegg kommer foreldretrenere med hyppige kommentarer (minst én gang i minuttet) om interaksjoner mellom foreldre og barn når de oppstår i økten, og bruker videotilbakemeldinger.
Safe Environment for Every Kid (SEEK) er et evidensbasert screening- og henvisningssystem for å lette foreldres tilgang til tjenester for risikofaktorer for mishandling, inkludert: psykisk helse, rusmisbruk, vold i nære partnere, hardt foreldreskap, stort foreldrestress, og matusikkerhet.
Foreldre fyller først ut SEEK-foreldrespørreskjemaet med hjelp av en oppsøkende medarbeider.
Etter SEEK-protokollen vil det bli gitt utdelingsark som adresserer de identifiserte problemene, og foreldre vil bli henvist til partnerorganisasjoner i samfunnet.
Eventuelt tilleggsarbeid utføres på telefon.
Utvikleren av intervensjonen, Howard Dubowitz, er konsulent for denne applikasjonen og vil gi støtte rundt effektiv implementering.
|
|
EKSPERIMENTELL: ABC3 + SØK
Deltakere som er tildelt denne armen vil motta en forkortet versjon av Attachment and Biobehavioral Catch-up intervensjon (ABC 3) samt SEEK (Safe Environment for Every Kid).
|
Safe Environment for Every Kid (SEEK) er et evidensbasert screening- og henvisningssystem for å lette foreldres tilgang til tjenester for risikofaktorer for mishandling, inkludert: psykisk helse, rusmisbruk, vold i nære partnere, hardt foreldreskap, stort foreldrestress, og matusikkerhet.
Foreldre fyller først ut SEEK-foreldrespørreskjemaet med hjelp av en oppsøkende medarbeider.
Etter SEEK-protokollen vil det bli gitt utdelingsark som adresserer de identifiserte problemene, og foreldre vil bli henvist til partnerorganisasjoner i samfunnet.
Eventuelt tilleggsarbeid utføres på telefon.
Utvikleren av intervensjonen, Howard Dubowitz, er konsulent for denne applikasjonen og vil gi støtte rundt effektiv implementering.
3-session Attachment and Biobehavioral Catch-up intervensjon (ABC 3) er en kort versjon av standardprotokollen.
Foreldre som mottar ABC 3, vil motta de første 3 øktene med ABC-intervensjonen, som fokuserer på å øke foreldrenes følsomhet (dvs. næring til nød, følge barnets ledelse) ved å gi øyeblikkelig tilbakemelding på foreldre-barn-interaksjoner, video-tilbakemeldinger , og diskusjon av manuelt innhold.
ABC 3 ble tilpasset fra standardprotokollen basert på modellering av økt-for-sesjon-data som viste at i gjennomsnitt skjer mesteparten av endringen i foreldrenes følsomhet i de første flere øktene av intervensjonen.
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Bare SØK
Deltakere som er tildelt denne armen vil kun motta SEEK (Tryggt miljø for alle barn).
|
Safe Environment for Every Kid (SEEK) er et evidensbasert screening- og henvisningssystem for å lette foreldres tilgang til tjenester for risikofaktorer for mishandling, inkludert: psykisk helse, rusmisbruk, vold i nære partnere, hardt foreldreskap, stort foreldrestress, og matusikkerhet.
Foreldre fyller først ut SEEK-foreldrespørreskjemaet med hjelp av en oppsøkende medarbeider.
Etter SEEK-protokollen vil det bli gitt utdelingsark som adresserer de identifiserte problemene, og foreldre vil bli henvist til partnerorganisasjoner i samfunnet.
Eventuelt tilleggsarbeid utføres på telefon.
Utvikleren av intervensjonen, Howard Dubowitz, er konsulent for denne applikasjonen og vil gi støtte rundt effektiv implementering.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Foreldres følsomhet
Tidsramme: Omtrent 4 uker etter inntak (Etter ABC-økt 3 eller tilsvarende for SEEK-bare dyader)
|
Etter ABC-økt 3 (eller tilsvarende for SEEK-bare dyader), vil foreldresensitivitet bli kodet på grunnlag av en 30-minutters semistrukturert interaksjon, inkludert en lekeoppgave og utfordrings-/nødoppgaver.
Forelderen vil få utdelt 3 poser med leker og bedt om å leke med lekene i hver av de tre posene i rekkefølge og fullføre en rekke utfordringer/nødfremkallende oppgaver som varierer basert på barnets alder, som å skifte barnets klær, holde tilbake. et attraktivt leketøy, og gjennomføre forskningstiltak mens barnet er tilstede.
Vi vil bruke NICHD SECCYD-metodene for å kode foreldrenes sensitivitet, inkludert skalaer for sensitivitet for nød (konsistent med ABC-målet om omsorg), sensitivitet for ikke-nød (konsistent med ABC-målet om å følge barnets ledelse) og positiv respekt ( i samsvar med ABC-målet om glede).
Vurdere vil bli opplært til bedre enn 85 % inter-rater-pålitelighet, og pålitelighet vil bli nøye overvåket, med alle vurderinger dobbeltkodet.
|
Omtrent 4 uker etter inntak (Etter ABC-økt 3 eller tilsvarende for SEEK-bare dyader)
|
|
Foreldres følsomhet
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
Ved 6 måneder etter inntak (eller tilsvarende for SEEK-bare dyader), vil foreldresensitivitet bli kodet på grunnlag av en 30-minutters semistrukturert interaksjon, inkludert en lekeoppgave og utfordrings-/nødoppgaver.
Forelderen vil få utdelt 3 poser med leker og bedt om å leke med lekene i hver av de tre posene i rekkefølge og fullføre en rekke utfordringer/nødfremkallende oppgaver som varierer basert på barnets alder, som å skifte barnets klær, holde tilbake. et attraktivt leketøy, og gjennomføre forskningstiltak mens barnet er tilstede.
Vi vil bruke NICHD SECCYD-metodene for å kode foreldresensitivitet, inkludert skalaer for sensitivitet for nød, sensitivitet for ikke-distress og positiv omtanke.
Vurdere vil bli opplært til bedre enn 85 % inter-rater-pålitelighet, og pålitelighet vil bli nøye overvåket, med alle vurderinger dobbeltkodet.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Foreldres følsomhet
Tidsramme: 12 måneder etter inntak
|
Ved 12 måneder etter inntak (eller tilsvarende for SEEK-bare dyader), vil foreldresensitivitet bli kodet på grunnlag av en 30-minutters semistrukturert interaksjon, inkludert en lekeoppgave og utfordrings-/nødoppgaver.
Forelderen vil få utdelt 3 poser med leker og bedt om å leke med lekene i hver av de tre posene i rekkefølge og fullføre en rekke utfordringer/nødfremkallende oppgaver som varierer basert på barnets alder, som å skifte barnets klær, holde tilbake. et attraktivt leketøy, og gjennomføre forskningstiltak mens barnet er tilstede.
Vi vil bruke NICHD SECCYD-metodene for å kode foreldresensitivitet, inkludert skalaer for sensitivitet for nød, sensitivitet for ikke-distress og positiv omtanke.
Vurdere vil bli opplært til bedre enn 85 % inter-rater-pålitelighet, og pålitelighet vil bli nøye overvåket, med alle vurderinger dobbeltkodet.
|
12 måneder etter inntak
|
|
Foreldrenes nevrale aktivitet: N170 til emosjonelle ansikter
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
6 måneder etter inntak vil foreldrenes nevrale aktivitet bli vurdert ved hjelp av en hendelsesrelatert potensial (ERP) oppgave.
Foreldre vil kategorisere fotografier av spedbarn med forskjellige følelsesmessige uttrykk (gråter, ler, nøytrale), mens kontinuerlig EEG registreres (Bernard et al., 2015).
N170 (en tidlig perseptuell ERP-komponent som indekserer behandling av ansikter) vil bli målt som gjennomsnittlig amplitude innenfor et tidsvindu på 140 til 180 ms ved elektrodene P7 og P8.
Etter databehandling (omreferanse, artefaktavvisning), vil residualiserte forskjellsskårer bli beregnet som gjenspeiler størrelsen på forskjellen i N170-responser på emosjonelle ansikter kontra nøytrale ansikter.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Foreldrenes nevrale aktivitet: Sen positivt potensial (LPP) til emosjonelle ansikter
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
6 måneder etter inntak vil foreldrenes nevrale aktivitet bli vurdert ved hjelp av en hendelsesrelatert potensial (ERP) oppgave.
Foreldre vil kategorisere fotografier av spedbarn med forskjellige følelsesmessige uttrykk (gråter, ler, nøytrale), mens kontinuerlig EEG registreres (Bernard et al., 2015).
Det sene positive potensialet (LPP; en sen ERP-komponent som indekserer vedvarende oppmerksomhet og evaluering av emosjonelt fremtredende stimuli) vil bli målt som gjennomsnittlig amplitude ved Pz-elektroden fra 300 til 650 ms post-stimulus.
Etter databehandling (omreferanse, artefaktavvisning), vil residualiserte forskjellsskårer bli beregnet som reflekterer størrelsen på forskjellen i LPP-responser på emosjonelle ansikter kontra nøytrale ansikter.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Barnetilknytning
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
6 måneder etter inntak vil Strange Situation-prosedyren (Ainsworth et al., 1978) bli utført.
The Strange Situation består av en serie episoder inkludert to 3-minutters separasjoner, hver etterfulgt av 3-minutters gjenforeninger.
Barnets oppførsel ved gjenforening med forelderen er kodet for kontinuerlige skalaer (dvs. nærhetssøk, kontaktvedlikehold, unngåelse, motstand) og barn klassifiseres som trygge, utrygge-unngående eller utrygge-resistente.
Etter Main & Solomon (1990)-systemet, kodes også uorganisert tilknytningsatferd på en kontinuerlig skala, og barn kan få en primær klassifisering av uorganisert tilknytning.
Elizabeth Carlson, en ekspertkoder, vil fungere som konsulent for dette prosjektet og fullføre pålitelighetskoding for 25 % av videoene.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Barns daglige kortisolrytme 6 måneder etter inntak
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
6 måneder etter inntak vil barns daglige kortisolrytme bli vurdert.
Kortisol er et sluttprodukt av hypothalamus-hypofyse-binyrene (HPA) aksen.
Det normative mønsteret er et høyt oppvåkningsnivå, som avtar utover dagen, med nadir om kvelden.
Foreldre vil samle spyttprøver fra barn ved å gni en munnpinne i barnets munn ved oppvåkning (morgen) og leggetid (kveld) i 3 påfølgende dager.
Spyttprøver vil bli analysert med Salimetrics, Inc. High Sensitivity Spytt Cortisol Enzyme Immunoassay Kit.
Alle prøver fra et barn på et enkelt tidspunkt vil bli kjørt i duplikat på samme analyseplate, sammen med en kontroll.
Kortisolverdier, målt i ?g/dl, vil bli log-transformert.
Vi vil undersøke endringer i døgnrytmen (dvs. helning) fra oppvåkning til leggetid.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Barns daglige kortisolrytme 12 måneder etter inntak
Tidsramme: 12 måneder etter inntak
|
12 måneder etter inntak vil barns daglige kortisolrytme bli vurdert.
Kortisol er et sluttprodukt av hypothalamus-hypofyse-binyrene (HPA) aksen.
Det normative mønsteret er et høyt oppvåkningsnivå, som avtar utover dagen, med nadir om kvelden.
Foreldre vil samle spyttprøver fra barn ved å gni en munnpinne i barnets munn ved oppvåkning (morgen) og leggetid (kveld) i 3 påfølgende dager.
Spyttprøver vil bli analysert med Salimetrics, Inc. High Sensitivity Spytt Cortisol Enzyme Immunoassay Kit.
Alle prøver fra et barn på et enkelt tidspunkt vil bli kjørt i duplikat på samme analyseplate, sammen med en kontroll.
Kortisolverdier, målt i ?g/dl, vil bli log-transformert.
Vi vil undersøke endringer i døgnrytmen (dvs. helning) fra oppvåkning til leggetid.
|
12 måneder etter inntak
|
|
Barneadferdsregulering (Spebarnseksternaliserende spørreskjema) etter ABC-økt 3 (eller tilsvarende)
Tidsramme: Omtrent 4 uker etter inntak (Etter ABC-økt 3 eller tilsvarende for SEEK-bare dyader)
|
Etter ABC-økt 3 (eller tilsvarende for SEEK-bare-dyader), vil foreldre fylle ut Spedbarnseksternaliseringsspørreskjemaet (IEQ; Lorber et al., 2017) når barna er 24 måneder eller yngre.
IEQ er et mål på spedbarns aggresjon (7 elementer) og trass (4 elementer) og viser god intern konsistens, longitudinell stabilitet, interparental enighet og samtidig og prediktiv validitet.
|
Omtrent 4 uker etter inntak (Etter ABC-økt 3 eller tilsvarende for SEEK-bare dyader)
|
|
Barneadferdsregulering (Spebarnseksternaliserende spørreskjema) 6 måneder etter inntak
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
6 måneder etter inntak vil foreldre fylle ut Spedbarnseksternaliseringsspørreskjemaet (IEQ; Lorber et al., 2017) når barna er 24 måneder eller yngre.
IEQ er et mål på spedbarns aggresjon (7 elementer) og trass (4 elementer) og viser god intern konsistens, longitudinell stabilitet, interparental enighet og samtidig og prediktiv validitet.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Barnedferdsregulering (Infant Externalizing Questionnaire) 12 måneder etter inntak
Tidsramme: 12 måneder etter inntak
|
12 måneder etter inntak vil foreldre fylle ut Spedbarnseksternaliseringsspørreskjemaet (IEQ; Lorber et al., 2017) når barna er 24 måneder eller yngre.
IEQ er et mål på spedbarns aggresjon (7 elementer) og trass (4 elementer) og viser god intern konsistens, longitudinell stabilitet, interparental enighet og samtidig og prediktiv validitet.
|
12 måneder etter inntak
|
|
Barnedferdsregulering (Child Behavior Checklist) ved 6 måneder etter inntak
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
6 måneder etter inntak vil foreldre fylle ut sjekkliste for barns atferd 1? - 5 (CBCL; Achenbach & Rescorla, 2001) for barn som er minst 18 måneder gamle, noe som vil tillate oss å vurdere både internaliserende og eksternaliserende atferd.
Bruken av IEQ og CBCL ved overlappende datainnsamlingsbølger er tilsiktet fordi det lar oss korrigere for bytteindikatorer i statistiske analyser.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Barnedferdsregulering (Child Behavior Checklist) ved 12 måneder etter inntak
Tidsramme: 12 måneder etter inntak
|
12 måneder etter inntak, vil foreldre fylle ut sjekkliste for barns atferd 1? - 5 (CBCL; Achenbach & Rescorla, 2001), som vil tillate oss å vurdere både internaliserende og eksternaliserende atferd.
Bruken av IEQ og CBCL ved overlappende datainnsamlingsbølger er tilsiktet fordi det lar oss korrigere for bytteindikatorer i statistiske analyser.
|
12 måneder etter inntak
|
|
Barnedferdsregulering (Disruptive Behavior Diagnostic Observation Schedule) 6 måneder etter inntak
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
Ved 6 måneders vurdering etter inntak vil Disruptive Behavior Diagnostic Observation Schedule (DB-DOS; Wakschlag et al., 2008) bli administrert.
DB-DOS er en observasjonsvurdering som involverer en serie «presser» som utfordrer barns emosjonelle og atferdsmessige regulatoriske evner; DB-DOS viser god pålitelighet og validitet.
Gitt at barn vil være mellom 12 og 30 måneder ved 6 måneder etter inntakstidspunktet, vil vi administrere spedbarn/småbarn DB-DOS-protokollen, som gjør det mulig å vurdere barns irritabilitet og frustrasjon, viktige atferdsreguleringskonstruksjoner som er prediktiv for senere vansker med forstyrrende atferdsforstyrrelser.
|
6 måneder etter inntak
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kundetilfredshet med tjenester etter ABC-økt 3 (eller tilsvarende)
Tidsramme: Omtrent 4 uker etter inntak (Etter ABC-økt 3 eller tilsvarende for SEEK-bare dyader)
|
Etter ABC-økt 3 (eller tilsvarende for SEEK-bare-dyader), vil klienttilfredshet med tjenestene bli vurdert med Client Satisfaction Questionnaire (CSQ-8; Larson et al., 1979).
CSQ-8 er et 8-elements spørreskjema som spør deltakerne om deres tilfredshet med tjenester mottatt (f.eks. i hvilken grad tjenestene dekket behovene, sannsynligheten for å anbefale en venn).
CSQ-8 gir et godt mål på deltakernes oppfatning av mottatte tjenester.
|
Omtrent 4 uker etter inntak (Etter ABC-økt 3 eller tilsvarende for SEEK-bare dyader)
|
|
Kundetilfredshet med tjenestene 6 måneder etter inntak
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
Ved 6 måneder etter inntak vil kundetilfredshet med tjenestene vurderes med kundetilfredshetsspørreskjemaet (CSQ-8; Larson et al., 1979).
CSQ-8 er et 8-elements spørreskjema som spør deltakerne om deres tilfredshet med tjenester mottatt (f.eks. i hvilken grad tjenestene dekket behovene, sannsynligheten for å anbefale en venn).
CSQ-8 gir et godt mål på deltakernes oppfatning av mottatte tjenester.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Mishandling av barn etter ABC-økt 3 (eller tilsvarende)
Tidsramme: Omtrent 4 uker etter inntak (Etter ABC-økt 3 eller tilsvarende for SEEK-bare dyader)
|
Etter ABC-økt 3 (eller tilsvarende for SEEK-bare-dyader), vil vi vurdere påfølgende rapporter om mishandling av ACS, som vil bli kodet som rapportert, undersøkt og underbygget.
I tillegg vil vi kode tilgjengelige poster ved hjelp av Modified Maltreatment Classification System (Barnett et al., 1993) for type og alvorlighetsgrad av mishandlingseksponering.
|
Omtrent 4 uker etter inntak (Etter ABC-økt 3 eller tilsvarende for SEEK-bare dyader)
|
|
Mishandling av barn 6 måneder etter inntak
Tidsramme: 6 måneder etter inntak
|
6 måneder etter inntak vil vi vurdere påfølgende rapporter om mishandling av ACS, som vil bli kodet som rapportert, undersøkt og underbygget.
I tillegg vil vi kode tilgjengelige poster ved hjelp av Modified Maltreatment Classification System (Barnett et al., 1993) for type og alvorlighetsgrad av mishandlingseksponering.
|
6 måneder etter inntak
|
|
Mishandling av barn 12 måneder etter inntak
Tidsramme: 12 måneder etter inntak
|
12 måneder etter inntak vil vi vurdere påfølgende rapporter om mishandling av ACS, som vil bli kodet som rapportert, undersøkt og underbygget.
I tillegg vil vi kode tilgjengelige poster ved hjelp av Modified Maltreatment Classification System (Barnett et al., 1993) for type og alvorlighetsgrad av mishandlingseksponering.
|
12 måneder etter inntak
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (FORVENTES)
Primær fullføring (FORVENTES)
Studiet fullført (FORVENTES)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (FAKTISKE)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- R01MH119310 (NIH)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Mishandling av barn
-
MedDay Pharmaceuticals SAEurofins OptimedAvsluttetFriske Frivillige | Nedsatt leverfunksjon av moderat Child Pugh-kategoriFrankrike, Ungarn
-
RenJi HospitalFullførtBlodplateantall/miltdiameterforhold | Child-Pugh-klassifiseringKina
-
Karolinska InstitutetHar ikke rekruttert ennåOmsorgspersoner | Foreldrepraksis | Primære helsepersonell | Tidlig barndoms oppførsel | Child Health Services | SykepleiepraksisSverige
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)AvsluttetTilbakevendende hepatocellulært karsinom | Child-Pugh klasse A | Child-Pugh klasse BForente stater, Japan
-
Jay ZuckermanFullførtUtviklingskoordinasjonsforstyrrelse | Utviklingsdyspraksi | Clumsy Child SyndromeIsrael
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsFullførtChild-Pugh klasse A | Stadium IIIA Hepatocellulært karsinom | Stadium IIIB Hepatocellulært karsinom | Stage IIIC hepatocellulært karsinom | Stage IVA Hepatocellulært karsinom | Stadium IVB hepatocellulært karsinom | Child-Pugh klasse BForente stater
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonFullførtChild-Pugh A Hepatocellulært karsinomFrankrike
-
MindRank AI LtdHar ikke rekruttert ennåHepatic Impairment (Mild and Moderate, Child-Pugh Class A and B) | Leversvikt (MeSH-ID: D048550)Kina
-
CatalYm GmbHRekrutteringChild-Pugh A Hepatocellulært karsinom | Ikke-opererbart eller metastatisk hepatocellulært karsinom | Svikt av førstelinjebehandling som inkluderte et godkjent anti PD-(L)1-preparatItalia, Tyskland
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonFullførtIkke-opererbart ikke-metastatisk hepatocellulært karsinom | Child A/B7 CirrhoseFrankrike
Kliniske studier på Tilknytning og biobehavioral catch-up (ABC10)
-
University of California, San FranciscoNational Institute of Mental Health (NIMH)FullførtDepressive symptomer | Angst SymptomerForente stater
-
University of California, San FranciscoNational Institute of Mental Health (NIMH)FullførtBarns atferdsproblem | Mors depresjonForente stater
-
University of Maryland, BaltimoreJohns Hopkins University; Harvard School of Public Health (HSPH)RekrutteringInfeksjoner | Betennelse | Overvekt og fedme | Luftveissykdom | Utilstrekkelig søvn | Kroppsmasseindeks | Allergier | Opphopning | Hudforhold | Antibiotikabruk | FordøyelsessykdomForente stater
-
University of DelawareNational Institute of Mental Health (NIMH)FullførtAngstlidelser | Depressive symptomer | AtferdsforstyrrelseForente stater
-
Stony Brook UniversityUkjentTilknytningsforstyrrelserForente stater
-
Duke UniversityFullførtFamilier som opplever hjemløshet med barn under 48 månederForente stater
-
University of DelawareFullførtForeldre-barn forhold | Opioidrelaterte lidelser | Foreldre | SpedbarnsutviklingForente stater
-
University of North Carolina, Chapel HillUniversity of California, San Francisco; The Duke EndowmentRekrutteringUnderstreke | Barns atferdsproblem | Mental Helse | Foreldreintervensjon | Omsorgsperson BarneforholdForente stater