Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekt av psykoedukasjon på motivasjon til endring hos traumatiserte alkoholikere

30. mars 2011 oppdatert av: University of Konstanz

Mange mennesker som lider av alkoholavhengighet har en historie med eksponering for stressende livssituasjoner, for eksempel fysisk eller følelsesmessig misbruk i barndommen. Ofte er det et funksjonelt forhold mellom drikking og følelsesmessige problemer knyttet til tidligere traumatiske opplevelser, det vil si å drikke for å glemme. Imidlertid inkluderer alkoholbehandling ofte ikke intervensjoner for å støtte pasienter til bedre å mestre tidligere livserfaringer. På den annen side er de fleste alkoholikere dårlig motivert til å delta i langvarige rehabiliterende behandlinger etter avrusning. I den foreslåtte studien vil etterforskerne studere effekten av en kort psykoedukativ gruppeintervensjon under avrusningsbehandling på motivasjon til endring og viljen til å akseptere videre behandling.

Etterforskerne vil bruke et gruppesammenligningsdesign (intervensjon versus "TAS" kontrollgruppe). I måned 1 deltar pasienter i Treatment as Usual (TAS), inkludert en uspesifikk informasjonsgruppe. I måned 2 erstattes informasjonsgruppen med psykoedukasjonsgruppen (intervensjon). Avdelingspersonalet velger ut pasienter til gruppene, uavhengig av intervensjon eller TAS. Utvalgskriterier er: fravær av alvorlig abstinens og kognitiv svikt. Fravær av alvorlig komorbid psykiatrisk lidelse (f. schizofreni eller selvmordskrise). Gruppeøktene vil foregå i grupper på inntil 15 pasienter og vil inneholde 4 strukturerte økter (45 min hver). Hovedinnhold dersom intervensjonsgruppen skal synliggjøre og diskutere sammenhengen mellom stress, posttraumatisk stresslidelse og drikking. Pasientene vil også bli informert om de ulike behandlingstilbudene som finnes i regionen.

Ved innreise blir pasientene bedt om å fylle ut de tyske versjonene av University of Rhode Island Change Assessment (URICA; McConnaughy, Prochaska, & Velicer, 1983; tysk: Heidenreich, Hoyer & Fecht; 2001) og Trauma History Questionnaire (THQ; Green, 1996; tysk: Maercker, 2002). Ved utskrivelse blir pasientene bedt om å fylle ut URICA.

Etterforskerne forventer at spesifikk informasjon om sammenhengen mellom stress og drikking vil øke pasientenes motivasjon til å delta i videre behandling.

Studieoversikt

Status

Fullført

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

50

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Reichenau, Tyskland, 78479
        • Center for Psychiatry Reichenau

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 70 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alkoholavhengighet
  • Regelmessig innleggelse på avgiftningsenhet

Ekskluderingskriterier:

  • Alvorlig tilbaketrekning
  • Alvorlig kognitiv svikt
  • Alvorlige komorbide psykiatriske tilstander (schizofreni, selvmordskrise)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Faktoriell oppgave
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Behandling som vanlig
Pasienter deltar i Behandlingen som vanlig, inkludert en ikke-spesifikk informasjonsgruppe.
Eksperimentell: Psykoedukasjon
Intervensjonsgruppe
Psykoedukasjonsgruppe om stress og hvordan det relaterer seg til alkoholbruk, 4 økter a 45 minutter
Andre navn:
  • Den manuelle gruppeintervensjonen vi utviklet for denne studien nylig ble kalt TARGET,
  • som lyder som "Traume- og alkoholrelatert gruppeutdanning og motivasjonsterapi"

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
University of Rhode Island Change Assessment (URICA)
Tidsramme: Før og etter (dag 1, dag 15 (gjennomsnitt))
Forhåndsvurdering er ved innreise i innlagt alkoholavrusningsbehandling, ettervurdering er på utskrivelsesdagen. I gjennomsnitt er det 15 dagers mellomrom mellom de to målingene.
Før og etter (dag 1, dag 15 (gjennomsnitt))
Fullføring av avgiftningsbehandling
Tidsramme: 15 dager (gjennomsnittlig behandlingsvarighet)
Det ble evaluert hvor mange forsøkspersoner i begge behandlingsarmene og blant traumatiserte og ikke-traumatiserte i hver arm som avsluttet avrusningsbehandlingen for tidlig, det vil si utskrivning mot medisinsk råd eller disiplinær utskrivning.
15 dager (gjennomsnittlig behandlingsvarighet)
antall dager i avrusningsbehandling
Tidsramme: 15 dager (gjennomsnittlig behandlingsvarighet)
Antall dager i avrusningsbehandling er en enkel telling av behandlingsdager mellom dagen for inntreden av avgiftningsbehandlingen og utskrivningsdagen
15 dager (gjennomsnittlig behandlingsvarighet)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
uønskede hendelser
Tidsramme: mellom innleggelse og utskrivning
Bivirkninger ble vurdert under avgiftningsbehandlingen for pasienter som deltok i informasjonsgruppen (TAU) eller TARGET-gruppen (intervensjon), dvs. selvmordsforsøk, psykiatrisk dekompensasjon, aggressiv atferd, tilbakefall av alkoholbruk. Disse hendelsene ble registrert av sosialarbeideren som deltok rutinemessig i de tre daglige teammøtene hvor situasjonen til hver enkelt pasient ble kort diskutert.
mellom innleggelse og utskrivning

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. januar 2010

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2010

Studiet fullført (Faktiske)

1. mars 2010

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. desember 2009

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

25. mars 2011

Først lagt ut (Anslag)

28. mars 2011

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

31. mars 2011

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

30. mars 2011

Sist bekreftet

1. mars 2011

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • UKonstanzMOdenwald2009-1

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere