Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Peer-mentored matlagingskurs for småbarnsforeldre: Koker familier mer og spiser sunnere etter intervensjonen?

4. februar 2015 oppdatert av: Children's Hospital of Philadelphia

Forbedring av hjemmematforberedelsespraksis blant familier med små barn: en intervensjon med jevnaldrende mentor

Denne studien tar sikte på å teste effektiviteten av en fellesskapsplassert, peer-veileder intervensjon for å forbedre hjemmematlagingspraksis i familier med små barn.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Barrierer for sunt kosthold og aktiv livsstil er kjernen i fedmeepidemien. Denne studien fokuserer på en nøkkelfaktor som ligger til grunn for sunt kosthold: hjemmematlaging. Å tilberede mat hjemme innebærer en rekke trinn fra å skaffe mat, til å planlegge og lage mat eller tilberede måltider, til til slutt servering og inntak av måltidet. Mange strategier for å dempe fedme hos barn fokuserer på å eliminere bearbeidet og hurtigmat fra kostholdet, samt å forbedre tilgangen til ferske råvarer og andre sunne ingredienser. En kollektiv evne til regelmessig og pålitelig tilberede sunn mat hjemme er implisitt i disse og andre forebyggingsstrategier. Lite forskning har imidlertid taklet fenomenet at det har vært et generasjonstap av hjemmematlagingsevne de siste tiårene. Det som er påtrengende nødvendig er å designe effektive, fristende og skalerbare intervensjoner for å forbedre hjemmematlagingspraksis på tvers av ulike grupper.

Denne studien tar sikte på å teste effektiviteten av en fellesskapsplassert, peer-veileder intervensjon for å forbedre hjemmematlagingspraksis i familier med små barn. Etterforskerne vil samarbeide med Children's Hospital of Philadelphia Early Head Start, en lokalsamfunnsbasert organisasjon som betjener familier med barn i alderen 0 til 3 år i West Philadelphia, med mål spesifikt å:

  1. Bruk prinsippene for Community Based Participatory Research (CBPR) for å designe, evaluere og spre en peer-veiledet intervensjon rettet mot å forbedre hjemmematlagingspraksis blant familier med små barn.
  2. Gjennomfør en randomisert kontrollert studie med en kontrollgruppe med forsinket inngang for å teste effekten av intervensjonen på tre utfall: hjemmematlagingspraksis, sunnhet av kostholdet og matlagingsrelatert selveffektivitet.

Etterforskerne antar at familier som deltar i denne intervensjonen vil demonstrere forbedring i foreldres selveffektivitet relatert til matlaging, hjemmematlagingspraksis og helsen til foreldres og småbarns dietter etter intervensjon, sammenlignet med familier som ikke deltar i intervensjonen. .

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

47

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forente stater, 19104
        • The Children's Hospital of Philadelphia

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • VOKSEN
  • OLDER_ADULT
  • BARN

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inkluderingskriterier for mentee:

  1. Kvalifiserte mentees vil være omsorgspersoner for 0-3 år gamle barn som er registrert i Early Head Start ved The Children's Hospital of Philadelphia (CHOP EHS) på tidspunktet for rekruttering.
  2. Påmelding av omsorgspersoner i CHOP EHS krever følgende:

    1. Barn er 0-3 år (vordende mødre er også kvalifisert til å melde seg på)
    2. Familien har en inntekt på eller under føderalt fattigdomsnivå
    3. Familien bor i West Philadelphia, innenfor det geografiske området som betjenes av CHOP EHS.
  3. Omsorgsperson kan gi informert samtykke.

Inkluderingskriterier for mentorer:

  1. Kvalifiserte jevnaldrende mentorer bør oppfylle inkluderingskriteriene som er angitt ovenfor for mentees.
  2. Studieteamet, i samarbeid med EHS-ansatte, vil bestemme hvilke deltakere som vil bli invitert til å være jevnaldrende mentorer, basert på egenskaper inkludert interesse, lederevne og ferdigheter til å lage mat hjemme.

Inkluderingskriterier for barn:

  1. 0-3 år gamle barn av mentee omsorgspersoner deltok i studien
  2. Hvis en mentee omsorgsperson har mer enn ett barn påmeldt CHOP EHS, vil alle deres kvalifiserte barn bli registrert i studien.
  3. Dersom det er vordende mødre som er registrert som mentees, vil deres barn bli tatt opp i studien ved fødsel.

Ekskluderingskriterier:

  1. Omsorgspersoner og barn som ikke oppfyller inklusjonskriteriene ovenfor.
  2. Forsøkspersoner som, etter etterforskerens oppfatning, kan være ute av stand til å delta i studieplanene eller prosedyrene.
  3. Barn av jevnaldrende mentorer vil ikke være kvalifisert for denne studien.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: FOREBYGGING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: INGEN

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: Umiddelbar intervensjon
Kollegaveiledningsintervensjon ('Matlaging med venner')

'Cooking with Friends' er en fellesskapsbasert, peer-veiledningsintervensjon som tar sikte på å forbedre hjemmematlagingspraksis i familier med små barn.

Intervensjonen ble utviklet i en iterativ, samfunnsbasert forskningstilnærming, og vil bli utført i samarbeid med Early Head Start (EHS) ved The Children's Hospital of Philadelphia. Cooking with Friends bygger på eksisterende månedlige matlagingskurs på EHS som har vist seg populært blant EHS-familier. Gjennom 5 ukentlige klasser vil denne intervensjonen utforske temaer om hvordan du kan tilberede sunn mat hjemme.

Kollegaveiledningskomponenten er en ny innovasjon til denne intervensjonen. Intervensjonen kobler jevnaldrende mentorer til individuelle mentees i en fellesskapssetting, for å bevirke atferdsendring blant omsorgspersoner for små barn.

INGEN_INTERVENSJON: Kontroll med forsinket inngang

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Spørreskjema for matfrekvens
Tidsramme: 23 uker fra baseline
Det primære resultatet vil være endringen i kostholdets sunnhet målt ved spørreskjemaer for matfrekvens for deltakerne gjennom studiens løpet. Studiepersonell vil møte hver deltaker og be dem svare på spørsmål om frekvensen av mat- og drikkeforbruket deres i løpet av en 12 måneders periode. Resultatene vil bli analysert for forbruk av spesifikke matvaregrupper (frukt, grønnsaker, fullkorn, meieri, etc.). Det primære endepunktet er forskjellen i diettens sunnhet mellom den umiddelbare intervensjonsgruppen og kontrollgruppen ved uke 23.
23 uker fra baseline

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Matlagingsrelatert selveffektivitet
Tidsramme: 23 uker fra baseline
Selveffektivitet knyttet til matlaging vil bli målt ved hjelp av et 25-elements instrument. Vi vil vurdere for å vurdere forskjellen mellom den umiddelbare intervensjonsgruppen og kontrollgruppen i uke 23.
23 uker fra baseline
Hjemmematlagingspraksis
Tidsramme: 23 uker fra baseline
Hjemmematlagingspraksis vil bli målt ved hjelp av spørsmål fra National Health and Nutrition Examination Survey. Vi vil måle forskjellen i hjemmematlagingspraksis mellom den umiddelbare intervensjonsgruppen og kontrollgruppen i uke 23.
23 uker fra baseline
Kroppsmasseindeks
Tidsramme: 41 uker fra baseline
Vi vil måle endringen i kroppsmasseindeks for foreldre og barn før og etter intervensjonen.
41 uker fra baseline

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. november 2012

Primær fullføring (FAKTISKE)

1. mai 2013

Studiet fullført (FAKTISKE)

1. november 2013

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

17. oktober 2012

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

18. oktober 2012

Først lagt ut (ANSLAG)

19. oktober 2012

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (ANSLAG)

5. februar 2015

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

4. februar 2015

Sist bekreftet

1. februar 2015

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere