Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Kursy gotowania prowadzone przez rówieśników dla rodziców małych dzieci: czy rodziny gotują więcej i jedzą zdrowiej po interwencji?

4 lutego 2015 zaktualizowane przez: Children's Hospital of Philadelphia

Poprawa praktyk przygotowywania posiłków w domu wśród rodzin z małymi dziećmi: interwencja mentoringu rówieśniczego

Niniejsze badanie ma na celu przetestowanie skuteczności lokalnych interwencji wspieranych przez rówieśników w celu poprawy praktyk przygotowywania posiłków w domu w rodzinach z małymi dziećmi.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Bariery w zdrowym odżywianiu i aktywnym trybie życia leżą u podstaw epidemii otyłości. Niniejsze badanie koncentruje się na kluczowym czynniku leżącym u podstaw zdrowego odżywiania: przygotowywaniu posiłków w domu. Przygotowanie jedzenia w domu obejmuje sekwencję kroków od zdobycia pożywienia, poprzez planowanie i gotowanie lub przygotowywanie posiłków, aż po podanie i zjedzenie posiłku. Wiele strategii ograniczania otyłości u dzieci koncentruje się na wyeliminowaniu z diety przetworzonej i szybkiej żywności, a także poprawie dostępu do świeżych produktów i innych zdrowych składników. Zbiorowa zdolność do regularnego i niezawodnego przygotowywania zdrowej żywności w domu jest zawarta w tych i innych strategiach zapobiegawczych. Jednak niewiele badań dotyczyło zjawiska polegającego na pokoleniowej utracie możliwości przygotowywania posiłków w domu w ciągu ostatnich kilku dekad. Pilnie potrzebne jest zaprojektowanie skutecznych, kuszących i skalowalnych interwencji w celu poprawy praktyk przygotowywania posiłków w domu w różnych grupach.

Niniejsze badanie ma na celu przetestowanie skuteczności lokalnych interwencji wspieranych przez rówieśników w celu poprawy praktyk przygotowywania posiłków w domu w rodzinach z małymi dziećmi. Badacze będą współpracować ze Szpitalem Dziecięcym w Filadelfii Early Head Start, organizacją społeczną służącą rodzinom z dziećmi w wieku od 0 do 3 lat w Zachodniej Filadelfii, której celem jest w szczególności:

  1. Skorzystaj z zasad społecznościowego badania partycypacyjnego (CBPR), aby zaprojektować, ocenić i rozpowszechnić interwencję mentorowaną przez rówieśników, mającą na celu poprawę praktyk przygotowywania posiłków w domu wśród rodzin z małymi dziećmi.
  2. Przeprowadź randomizowaną, kontrolowaną próbę z grupą kontrolną z opóźnionym wejściem, aby sprawdzić wpływ interwencji na trzy wyniki: praktyki przygotowywania posiłków w domu, zdrowotność diety i poczucie własnej skuteczności związane z gotowaniem.

Badacze stawiają hipotezę, że rodziny uczestniczące w tej interwencji wykażą poprawę poczucia własnej skuteczności rodziców w zakresie gotowania, praktyk przygotowywania posiłków w domu oraz zdrowotności diety rodziców i małych dzieci po interwencji, w porównaniu z rodzinami, które nie uczestniczą w interwencji .

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

47

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19104
        • The Children's Hospital of Philadelphia

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • DOROSŁY
  • STARSZY_DOROŚLI
  • DZIECKO

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria włączenia podopiecznego:

  1. Kwalifikujący się podopieczni będą opiekunami dzieci w wieku 0-3 lat, które w momencie rekrutacji są zapisane do programu Early Head Start w Szpitalu Dziecięcym w Filadelfii (CHOP EHS).
  2. Rejestracja opiekuna w CHOP EHS wymaga:

    1. Dzieci są w wieku 0-3 lat (przyszłe matki również mogą się zapisać)
    2. Rodzina ma dochód na poziomie federalnego poziomu ubóstwa lub niższym
    3. Rodzina mieszka w Zachodniej Filadelfii, na obszarze geograficznym obsługiwanym przez CHOP EHS.
  3. Opiekun jest w stanie wyrazić świadomą zgodę.

Kryteria włączenia mentora:

  1. Uprawnieni mentorzy rówieśniczy powinni spełniać kryteria włączenia określone powyżej dla podopiecznych.
  2. Zespół badawczy, we współpracy z personelem EHS, zdecyduje, którzy uczestnicy zostaną zaproszeni do bycia mentorami rówieśniczymi, w oparciu o takie atrybuty, jak zainteresowania, zdolności przywódcze i umiejętności przygotowywania posiłków w domu.

Kryteria włączenia dzieci:

  1. Do badania włączono dzieci opiekunów podopiecznych w wieku 0-3 lat
  2. Jeśli opiekun podopiecznego ma więcej niż jedno dziecko obecnie uczestniczące w programie CHOP EHS, wszystkie kwalifikujące się dzieci zostaną włączone do badania.
  3. Jeśli są przyszłe matki, które są zarejestrowane jako podopieczni, ich dzieci zostaną włączone do badania po porodzie.

Kryteria wyłączenia:

  1. Opiekunowie i dzieci niespełniające powyższych kryteriów włączenia.
  2. Osoby, które w opinii Badacza mogą nie być w stanie uczestniczyć w planach lub procedurach badania.
  3. Dzieci mentorów rówieśniczych nie będą kwalifikować się do tego badania.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: ZAPOBIEGANIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Natychmiastowa interwencja
Interwencja mentoringu rówieśniczego („Gotowanie z przyjaciółmi”)

„Gotowanie z przyjaciółmi” to prowadzona w społeczności interwencja polegająca na mentoringu rówieśniczym, której celem jest poprawa praktyk przygotowywania posiłków w domu w rodzinach z małymi dziećmi.

Interwencja została opracowana w ramach iteracyjnego, opartego na społeczności podejścia badawczego i zostanie przeprowadzona we współpracy z Early Head Start (EHS) w Szpitalu Dziecięcym w Filadelfii. Cooking with Friends opiera się na istniejących comiesięcznych zajęciach gotowania w EHS, które okazały się popularne wśród rodzin EHS. Podczas 5 cotygodniowych zajęć ta interwencja będzie dotyczyć sposobów przygotowywania zdrowej żywności w domu.

Komponent mentoringu rówieśniczego jest nową innowacją w tej interwencji. Interwencja łączy mentorów rówieśniczych z indywidualnymi podopiecznymi w środowisku społecznościowym, aby wpłynąć na zmianę zachowania wśród opiekunów małych dzieci.

NIE_INTERWENCJA: Kontrola opóźnionego wejścia

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz Częstotliwości Żywności
Ramy czasowe: 23 tygodnie od linii bazowej
Podstawowym rezultatem będzie zmiana zdrowotności diety, mierzona za pomocą kwestionariuszy częstotliwości posiłków dla uczestników w trakcie badania. Pracownicy naukowi spotkają się z każdym uczestnikiem i poproszą go o udzielenie odpowiedzi na pytania dotyczące częstotliwości spożywania przez nich żywności i napojów w okresie 12 miesięcy. Wyniki zostaną przeanalizowane pod kątem spożycia określonych grup żywności (owoce, warzywa, produkty pełnoziarniste, nabiał itp.). Pierwszorzędowym punktem końcowym jest różnica w zdrowotności diety między grupą z natychmiastową interwencją a grupą kontrolną w 23 tygodniu.
23 tygodnie od linii bazowej

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poczucie własnej skuteczności związane z gotowaniem
Ramy czasowe: 23 tygodnie od linii bazowej
Poczucie własnej skuteczności związane z gotowaniem będzie mierzone za pomocą 25-itemowego narzędzia. Dokonamy oceny, aby ocenić różnicę między grupą z natychmiastową interwencją a grupą kontrolną w 23 tygodniu.
23 tygodnie od linii bazowej
Praktyki przygotowywania posiłków w domu
Ramy czasowe: 23 tygodnie od linii bazowej
Praktyki przygotowywania posiłków w domu będą mierzone za pomocą pytań z National Health and Nutrition Examination Survey. Zmierzymy różnicę w praktykach przygotowywania posiłków w domu między grupą z natychmiastową interwencją a grupą kontrolną w 23 tygodniu.
23 tygodnie od linii bazowej
Wskaźnik masy ciała
Ramy czasowe: 41 tygodni od linii bazowej
Zmierzymy zmianę wskaźnika masy ciała rodzica i dziecka przed i po interwencji.
41 tygodni od linii bazowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 listopada 2012

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 maja 2013

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

1 listopada 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 października 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 października 2012

Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)

19 października 2012

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (OSZACOWAĆ)

5 lutego 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 lutego 2015

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj