Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Laparoskopisk gynekologi læreplan for beboere

20. februar 2019 oppdatert av: Unity Health Toronto

Utforming av en omfattende evidensbasert laparoskopi-pensum for gynekologibeboere

Gynekologer bruker for tiden laparoskopi for å utføre mange operasjoner som tradisjonelt er blitt tilnærmet med laparotomi. De tekniske ferdighetene som kreves for laparoskopisk kirurgi er annerledes enn ferdighetene som kreves for laparotomi, noe som forårsaker en forlenget læringskurve. Foreløpig er det ingen standardisert laparoskopi-pensum for gynekologibeboere. Denne studien tar sikte på å utvikle en spesifikk evidensbasert kirurgiske ferdigheter gynekologisk læreplan som kan innføres i residency-programmer på nasjonalt og internasjonalt nivå. Etterforskerne vil deretter validere pensum ved hjelp av obstetrikk og gynekologi-beboere gjennom en kognitiv undersøkelse, en teknisk ferdighetsundersøkelse og et videoopptak av ytelse i operasjonssalen.

HYPOTESE: Etterforskernes mål er å designe en standardisert evidensbasert omfattende laparoskopisk læreplan som fokuserer på kognitiv kunnskap, kirurgiske ferdigheter og teamtreningsøvelser. Etterforskerne antar at beboerne i den eksperimentelle pensumtrente gruppen vil prestere bedre enn beboerne i den tradisjonelle residenspensumtrente gruppen på en kognitiv undersøkelse, en teknisk ferdighetsundersøkelse og på operasjonsstuen. Operasjonsrommets ytelse vil bli bedømt av blindede eksperter på et tidligere validert evalueringsverktøy.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

27

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M5B 1W8
        • St. Michael's Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Nybegynnere (definert som å ha utført mindre enn 10 laparoskopiske salpingektomier)
  • Pasienter som gjennomgår ukompliserte høyresidige salpingektomier profylaktisk ved laparoskopisk hysterektomi, laparoskopisk salpingo-oforektomi eller laparoskopisk assistert vaginal hysterektomi.

Ekskluderingskriterier:

  • Beboere som har utført mer enn 10 laparoskopiske salpingektomier
  • Beboere i PGY3 eller høyere
  • Pasienter med flere tidligere abdominale operasjoner, høy BMI, betydelig adnexal patologi og omfattende endometriose

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Studer laparoskopisk læreplan
Beboerne vil utføre en salpingektomi på operasjonssalen, som vil bli tatt opp på video gjennom det laparoskopiske kameraet. Beboerne i intervensjonsgruppen vil da fullføre salpingektomi ved avslutning av læreplanen. Etter ferdigstillelse av læreplanen vil beboere i intervensjonsgruppen gjennomgå en flervalgseksamen samt en gjentatt ferdighetsprøve.
Ingen inngripen: Standard klinisk utdanning
Beboerne vil utføre en salpingektomi på operasjonssalen, som vil bli tatt opp på video gjennom det laparoskopiske kameraet. Beboerne i standard klinisk utdanning vil utføre prosedyren i henhold til standarden for omsorg.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Teknisk ytelsespoeng
Tidsramme: 9 måneder
Teknisk ytelsesscore vil bli vurdert via et tidligere validert verktøy kjent som OSA-LS (Objective Structured Assessment of Laparoscopic Salpingectomy), hvor poengsummen mottatt på OSA-LS tilsvarer deres tekniske poengsum. OSA-LS er basert på OSATS9, sammen med en vurderingsskala som er modifisert for laparoskopisk kolecystektomi. Sistnevnte ble utviklet av primæretterforskeren, Dr. Teodor Grantcharov, og består av både en redusert global vurderingsskala (GRS) som er gjort egnet for laparoskopisk kirurgi, sammen med en oppgavespesifikk vurderingsskala kjent som den operative komponentvurderingsskalaen (OCRS). . Tidligere i en pilotstudie ble ti videoinnspilte operasjoner vurdert for å standardisere vurderinger og for å gjøre justeringer av den overordnede skalaen. Beboere vil bli tatt opp på video når de utfører en salpingektomi på operasjonsstuen. Disse opptakene vil deretter bli scoret i henhold til OSA-LS, av en blindet observatør for å generere en samlet vurdering.
9 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kognitive testresultater
Tidsramme: 5 måneder
Den kognitive treningskomponenten i læreplanen vil bestå av selvstyrt lesing og videobasert læring. Deltakerne vil lære teoretiske prinsipper og håndtering av postoperative komplikasjoner på grunn av laparoskopisk gynekologisk kirurgi og se videoer av gynekologiske prosedyrer med en eksperttilrettelegger.
5 måneder
Kirurgiske ferdigheter
Tidsramme: 5 måneder
For å avgjøre om den foreslåtte laparoskopiske læreplanen vil forbedre innbyggerscore vurdert ved kognitive og tekniske ferdighetsundersøkelser.
5 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Teodor Grantcharov, MD, Unity Health Toronto

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juli 2013

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2013

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2013

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. juni 2013

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

1. august 2013

Først lagt ut (Anslag)

5. august 2013

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. februar 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. februar 2019

Sist bekreftet

1. februar 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere