- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT01968291
Bruk av Teach Back for å forbedre forståelsen av utskrivningsinstruksjoner for akuttpasienter med begrenset helsekompetanse
22. oktober 2013 oppdatert av: Richard Griffey, Washington University School of Medicine
Effekten av undervisning på forståelse av utskrivningsinstruksjoner blant akuttpasienter med begrenset helsekompetanse: en randomisert, kontrollert studie
Hensikten med denne studien var å finne ut om bruk av teach-back utskrivningsinstruksjoner forbedrer pasienttilfredsheten og pasientenes selvrapporterte og objektive forståelse av utskrivningsinstrukser i akuttmottaket sammenlignet med standard utskrivningsinstrukser.
Studieoversikt
Status
Fullført
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
254
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Missouri
-
St. Louis, Missouri, Forente stater, 63110
- Barnes-Jewish Hospital Emergency Department
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- pasienter som skrives ut fra akuttmottaket
- En poengsum på 6 eller mindre på Rapid Estimate of Adult Literacy in Medicine, Revided (konsistent med Limited Health Literacy)
Ekskluderingskriterier:
- afasi,
- ikke-engelsktalende,
- psykisk handikap,
- psykiatrisk sjefsklage,
- for høy skarphet per lege,
- uoverstigelig kommunikasjonsbarriere,
- vurderinger for seksuelle overgrep,
- klinisk forgiftning.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Teach-back
Pasienter blir bedt om å si tilbake med egne ord sin forståelse av informasjonen de får ved utskrivning.
|
Pasientene blir bedt om å gjenta med egne ord sin forståelse av utskrivningsinformasjonen som ble gitt dem.
|
|
Ingen inngripen: Standard utladningsinstruksjoner
Pasienten mottar vanlige utskrivningsinstruksjoner som administreres av sykepleieren som er tildelt pasienten.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Objektiv forståelse
Tidsramme: Spørsmål som evaluerer forståelsen ble administrert under utskrivningsintervjuet umiddelbart etter utskrivning fra akuttmottaket ved indeksbesøket (dag 1).
|
Overensstemmelse mellom lydbåndforståelse sammenlignet med gjennomgang av journal ved bruk av 5-nivåskala for samsvar
|
Spørsmål som evaluerer forståelsen ble administrert under utskrivningsintervjuet umiddelbart etter utskrivning fra akuttmottaket ved indeksbesøket (dag 1).
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
selvrapportert forståelse
Tidsramme: Spørsmål som evaluerer selvrapportert forståelse ble administrert under utskrivningsintervjuet umiddelbart etter utskrivning fra akuttmottaket ved indeksbesøket (dag 1).
|
selvrapportert forståelse av utskrivningsinstruksjoner for følgende områder: akuttmottak (ED) kurs (tester og behandling); Pleie etter ED (medisineringsinstruksjoner; hjemmeinstruksjoner; oppfølgingsinstruksjoner); Returinstruksjoner.
|
Spørsmål som evaluerer selvrapportert forståelse ble administrert under utskrivningsintervjuet umiddelbart etter utskrivning fra akuttmottaket ved indeksbesøket (dag 1).
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
pasienttilfredshet
Tidsramme: Spørsmål som evaluerte tilfredshet ble administrert under utskrivningsintervjuet umiddelbart etter utskrivning fra akuttmottaket ved indeksbesøket (dag 1).
|
Pasienttilfredshet målt ved 4 spørsmål modifisert fra Consumer Assessment of Health Providers & Systems (CAHPS) Clinician & Group Surveys
|
Spørsmål som evaluerte tilfredshet ble administrert under utskrivningsintervjuet umiddelbart etter utskrivning fra akuttmottaket ved indeksbesøket (dag 1).
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Richard T Griffey, MD, MPH, Washington University School of Medicine
- Hovedetterforsker: Kim A Kaphingst, PhD, Washington University School of Medicine
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. juni 2012
Primær fullføring (Faktiske)
1. august 2012
Studiet fullført (Faktiske)
1. august 2012
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
10. oktober 2013
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
22. oktober 2013
Først lagt ut (Anslag)
24. oktober 2013
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
24. oktober 2013
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
22. oktober 2013
Sist bekreftet
1. oktober 2013
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 201206011
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
produkt produsert i og eksportert fra USA
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .