Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kognitive vs. emosjonelle psykofarmakologiske manipulasjoner av frykt vs. angst

14. mars 2023 oppdatert av: National Institute of Mental Health (NIMH)

Objektiv:

Det overordnede målet med denne protokollen er å undersøke effekten av farmakologiske manipulasjoner av affektive og kognitive prosesser på angst og oppgaveytelse. Til syvende og sist er målet 1) å gi innsikt i den relative påvirkningen av kognitive og affektive tilstander på angst, 2) generere teoretiske modeller som kan brukes til en bedre forståelse av samspillet mellom kognisjon og følelser, 3) utvikle en bedre screeningtilnærming. til kandidat anxiolytika, og 4) bidra til å formulere nye terapeutiske intervensjoner for klinisk angst.

Overdreven eller upassende vedvarende angst og frykt fører til den vanligste gruppen av psykiatriske lidelser. En rekke teoretiske modeller har blitt foreslått for å forstå mekanismene som er involvert i disse maladaptive atferdene. Den siste vektleggingen har fokusert på det synergistiske bidraget fra kognitive og emosjonelle prosesser. Vårt laboratorium har vært medvirkende til å avgrense aspekter ved atferds- og nevrale prosesser som er assosiert med frykt og angst, ved å bruke psykofysiologiske og nevroavbildende mål for frykt og angst. Bevis viser at nivåer av angst modulerer kognitiv ytelse, slik som arbeidsminne eller perseptuell diskriminering, og at kognitivt engasjement derimot påvirker alvorlighetsgraden av eksperimentelt indusert angst. Det nøyaktige bidraget fra emosjonelle prosesser kontra kognitive prosesser til opplevelsen av angst er ikke klart, på samme måte som de nevrale mekanismene som ligger til grunn for disse interaksjonene.

I denne protokollen foreslår vi å manipulere farmakologisk separat kognitive og emosjonelle prosesser for å dissosiere deres bidrag til frykt/angst, mens vi bruker avanserte mål for angst avledet fra translasjonsarbeid. Faktisk har vi allerede utviklet integrerende eksperimentelle modeller for frykt og angst via manipulering av henholdsvis forutsigbare og uforutsigbare sjokk. Vi har allerede brukt disse modellene med suksess for å måle anxiolytiske og anxiogene effekter av forskjellige forbindelser som alprazolam, citalopram, hydrokortison og oksytocin hos friske deltakere.

Vi foreslår i et første trinn (trinn-1) å starte med en enkel proof-of-concept studie, ved bruk av to farmakologiske forbindelser i en dobbeltblind randomisert parallell design, som hver fortrinnsvis virker henholdsvis på det kognitive (metylfenidat) eller affektive (propranolol). ) domene, og ved å bruke en enkelt kognitiv prosess (arbeidsminne). I et andre trinn (trinn-2), foreslår vi å utvide dette arbeidet til fMRI for å undersøke de kognitive korrelatene til effektene sett i trinn-1 atferdsstudien, spesielt med metylfenidat. Mens sammenligningen mellom tre medikamenter er planlagt for elektrofysiologistudien, planlegger vi å studere kun legemidlet som forbedrer kognisjon i fMRI. Grunnen til at vi vil fokusere på metylfenidat i trinn 2 er at vårt overordnede mål er å studere effekten av å forbedre kognitive funksjoner på angst ved hjelp av nevroimaging. For å nå dette målet planlegger vi å bruke ulike tilnærminger for å øke kognitive funksjoner i de kommende årene, inkludert psykofarmakologi, likestrømsstimulering, oppmerksomhet. Metylfenidat er vår første psykofarmakologiske studie mot dette målet. Fremtidig arbeid vil også utvide til andre forbindelser og kognitive prosesser, samt variere strategien for å indusere angst. For tiden vil angst bli indusert ved å bruke trusselen om sjokk, mens deltakerne utfører oppgaven. Vi vil undersøke i trinn-1 om 1) reduksjon av indusert angst med propranolol forbedrer kognitiv ytelse, og 2) tilrettelegging for kognitiv ytelse med metylfenidat reduserer indusert angst. I trinn 2 vil vi identifisere de nevrale mekanismene som ligger til grunn for effektene av metylfenidat, stoffet har gunstige effekter på kognitiv funksjon.

Studiepopulasjon:

Medisinsk og psykiatrisk friske voksne menn og kvinner, i alderen 18 til 50 år.

Design:

Studiet er et dobbeltblinddesign. For trinn-1 vil tre grupper av friske deltakere komme for en eksperimentell økt. I løpet av denne økten vil de bli bedt om å utføre en arbeidsminneoppgave under trussel om sjokk, dvs. mens de forventer ubehagelige elektriske støt. Hver gruppe vil motta én medikamentutfordring, enten placebo, propranolol (40 g) eller metylfenidat (20 mg). For trinn-2 vil studieoppgavene bli utført i en 3T fMRI-skanner. I dette trinnet vil kun metylfenidat og placebo sammenlignes. To grupper vil komme for en eksperimentell økt, en vil få placebo og den andre vil få metylfenidat (20 mg). I en oppfølgingsstudie for trinn-2 fMRI vil de to gruppene komme for en eksperimentell fMRI-sesjon, den ene vil motta metylfenidat (60 mg).

Utfallsmål:

I trinn 1 er de primære utfallsmålene skremselsrefleksen og ytelsen på arbeidsminneoppgaven. I trinn 2 er de primære utfallsmålene skremselsrefleksen og det cerebrale fMRI-blod-oksygennivået ...

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Objektiv:

Det overordnede målet med denne protokollen er å undersøke effekten av farmakologiske manipulasjoner av affektive og kognitive prosesser på angst og oppgaveytelse. Til syvende og sist er målet 1) å gi innsikt i den relative påvirkningen av kognitive og affektive tilstander på angst, 2) generere teoretiske modeller som kan brukes til en bedre forståelse av samspillet mellom kognisjon og følelser, 3) utvikle en bedre screeningtilnærming. til kandidat anxiolytika, og 4) bidra til å formulere nye terapeutiske intervensjoner for klinisk angst.

Overdreven eller upassende vedvarende angst og frykt fører til den vanligste gruppen av psykiatriske lidelser. En rekke teoretiske modeller har blitt foreslått for å forstå mekanismene som er involvert i disse maladaptive atferdene. Den siste vektleggingen har fokusert på det synergistiske bidraget fra kognitive og emosjonelle prosesser. Vårt laboratorium har vært medvirkende til å avgrense aspekter ved atferds- og nevrale prosesser som er assosiert med frykt og angst, ved å bruke psykofysiologiske og nevroavbildende mål for frykt og angst. Bevis viser at nivåer av angst modulerer kognitiv ytelse, slik som arbeidsminne eller perseptuell diskriminering, og at kognitivt engasjement derimot påvirker alvorlighetsgraden av eksperimentelt indusert angst. Det nøyaktige bidraget fra emosjonelle prosesser kontra kognitive prosesser til opplevelsen av angst er ikke klart, på samme måte som de nevrale mekanismene som ligger til grunn for disse interaksjonene.

I denne protokollen foreslår vi å manipulere farmakologisk separat kognitive og emosjonelle prosesser for å dissosiere deres bidrag til frykt/angst, mens vi bruker avanserte mål for angst avledet fra translasjonsarbeid. Faktisk har vi allerede utviklet integrerende eksperimentelle modeller for frykt og angst via manipulering av henholdsvis forutsigbare og uforutsigbare sjokk. Vi har allerede brukt disse modellene med suksess for å måle anxiolytiske og anxiogene effekter av forskjellige forbindelser som alprazolam, citalopram, hydrokortison og oksytocin hos friske deltakere.

Vi foreslår i et første trinn (trinn-1) å starte med en enkel proof-of-concept studie, ved bruk av to farmakologiske forbindelser i en dobbeltblind randomisert parallell design, som hver fortrinnsvis virker henholdsvis på det kognitive (metylfenidat) eller affektive (propranolol). ) domene, og ved å bruke en enkelt kognitiv prosess (arbeidsminne). I et andre trinn (trinn-2), foreslår vi å utvide dette arbeidet til fMRI for å undersøke de kognitive korrelatene til effektene sett i trinn-1 atferdsstudien, spesielt med metylfenidat. Mens sammenligningen mellom tre medikamenter er planlagt for elektrofysiologistudien, planlegger vi å studere kun legemidlet som forbedrer kognisjon i fMRI. Grunnen til at vi vil fokusere på metylfenidat i trinn 2 er at vårt overordnede mål er å studere effekten av å forbedre kognitive funksjoner på angst ved hjelp av nevroimaging. For å nå dette målet planlegger vi å bruke ulike tilnærminger for å øke kognitive funksjoner i de kommende årene, inkludert psykofarmakologi, likestrømsstimulering, oppmerksomhet. Metylfenidat er vår første psykofarmakologiske studie mot dette målet. Fremtidig arbeid vil også utvide til andre forbindelser og kognitive prosesser, samt variere strategien for å indusere angst. For tiden vil angst bli indusert ved å bruke trusselen om sjokk, mens deltakerne utfører oppgaven. Vi vil undersøke i trinn-1 om 1) reduksjon av indusert angst med propranolol forbedrer kognitiv ytelse, og 2) tilrettelegging for kognitiv ytelse med metylfenidat reduserer indusert angst. I trinn 2 vil vi identifisere de nevrale mekanismene som ligger til grunn for effektene av metylfenidat, stoffet har gunstige effekter på kognitiv funksjon.

Studiepopulasjon:

Medisinsk og psykiatrisk friske voksne menn og kvinner, i alderen 18 til 50 år.

Design:

Studiet er et dobbeltblinddesign. For trinn-1 vil tre grupper av friske deltakere komme for en eksperimentell økt. I løpet av denne økten vil de bli bedt om å utføre en arbeidsminneoppgave under trussel om sjokk, dvs. mens de forventer ubehagelige elektriske støt. Hver gruppe vil motta én medikamentutfordring, enten placebo, propranolol (40 g) eller metylfenidat (20 mg). For trinn-2 vil studieoppgavene bli utført i en 3T fMRI-skanner. I dette trinnet vil kun metylfenidat og placebo sammenlignes. To grupper vil komme for en eksperimentell økt, en vil få placebo og den andre vil få metylfenidat (20 mg). I en oppfølgingsstudie for trinn-2 fMRI vil de to gruppene komme for en eksperimentell fMRI-sesjon, den ene vil motta metylfenidat (60 mg).

Utfallsmål:

I trinn 1 er de primære utfallsmålene skremselsrefleksen og ytelsen på arbeidsminneoppgaven. I trinn 2 er de primære utfallsmålene skremselsrefleksen og de cerebrale fMRI-blodoksygennivåavhengige (FET) responsene. For både trinn 1 og trinn 2 inkluderer sekundære mål hudkonduktans, hjertefrekvens og subjektive mål for angst.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

142

Fase

  • Fase 4

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Forente stater, 20892
        • National Institutes of Health Clinical Center, 9000 Rockville Pike

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

14 år til 46 år (Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

  • INKLUSJONSKRITERIER:
  • Alder 18-50
  • Hanner og hunner
  • Forsøkspersonene gir sitt eget samtykke

UTSLUTTELSESKRITERIER:

  • Klinisk signifikant tidligere eksponering for medisiner, som basert på etterforskerens vurdering, kan påvirke studien, for eksempel Ritalin (MPH).
  • Eventuelle betydelige medisinske eller nevrologiske problemer (f.eks. kardiovaskulær sykdom, luftveissykdom, nevrologisk sykdom, anfall, etc.)
  • Raynauds syndrom
  • IQ < 80
  • Sinus bradykardi (P90)
  • Signifikant EKG-avvik (dvs. større enn førstegradsblokk osv.) som bestemt av etterforskerens vurdering
  • Høyt eller lavt blodtrykk (SBP>140 eller SBP
  • En førstegrads familiehistorie med mani, schizofreni eller andre psykoser basert på verbale rapporter
  • Betydelig tidligere psykopatologi (f.eks. sykehusinnleggelse for psykiatriske lidelser, tilbakevendende depresjon, selvmordsforsøk, psykoser)
  • Aktuelle psykiatriske lidelser i henhold til DSM-V
  • Nåværende alkohol- eller rusforstyrrelse
  • Nåværende bruk av psykotrope medisiner
  • Nedsatt hørsel (kun klinikkstudie)
  • Graviditet eller positiv graviditetstest
  • Nevrologisk syndrom i håndleddet (f.eks. karpaltunnelsyndrom) for sjokk som skal leveres på den berørte armen.
  • Amming
  • Betydelige laboratorieavvik (dvs. CBC med differensial-, akutt- og mineralpanel, leverpanel, TSH)
  • Positiv urintoksikologisk skjerm
  • Du har vært i en annen studie med en eksperimentell medisin i løpet av forrige måned
  • For fysiologiske/klinikkdeltakere: liten skremselsreaktivitet (en endring i EMG-aktivitet som er mindre enn 3 ganger baseline EMG-aktivitet)
  • Gjeldende daglig bruk av anti-syre-medisiner eller innen 5 halveringstider etter studiebesøk hvis tatt på PRN-basis.
  • Ansatt i NIMH eller et nært familiemedlem som er en NIMH-ansatt.
  • For fMRI-deltakere: Enhver medisinsk tilstand som øker risikoen for fMRI:

    • Eventuelle metallimplantater (klips, skruer, plater, pinner osv.) som ikke er trygge for MR eller metallfragmenter forårsaket av skader eller metallbearbeiding. Metallimplantater som anses som MR-sikre er tillatt (dvs. visse skruer).
    • Enhver form for medisinske implantater som ikke er trygge for MR (aneurismeklemmer, pacemaker, insulinpumpe, Hickman-linje, etc.). Medisinske implantater som er MR-sikre (Nexplanon-implantat, visse spiraler osv.) er tillatt.
    • Permanent eyeliner og tatoveringer over halsen
    • Pasienter som har problemer med å ligge flatt på ryggen i opptil 90 min i skanneren
    • Deltakere som er ukomfortable i små lukkede rom (har klaustrofobi) og vil føle seg ukomfortable i MR-maskinen

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Grunnvitenskap
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Firemannsrom

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Atferdsmessig: Legemiddelutfordring med metylfenidat
Deltakeren fikk metylfenidat 20 mg oralt under studiebesøket
Metylfenidat 20 mg ble gitt oralt under studiebesøk
Placebo komparator: Atferdsmessig: Medikamentutfordring med placebo
Deltakeren fikk placebo oralt under studiebesøket
Placebo ble gitt oralt under studiebesøket
Eksperimentell: Atferdsmessig: Legemiddelutfordring med propranolol
Deltakerne fikk propranolol 40 mg oralt under studiebesøket
Propranolol 40 mg ble gitt oralt under studiebesøk
Eksperimentell: fMRI: Legemiddelutfordring med metylfenidat
Deltakeren fikk metylfenidat 20 mg oralt under studiebesøket
Metylfenidat 20 mg ble gitt oralt under studiebesøk
Placebo komparator: fMRI: Medikamentutfordring med placebo
Deltakeren fikk placebo oralt under studiebesøket
Placebo ble gitt oralt under studiebesøket

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Størrelsen på skremmerefleksen under trygg tilstand
Tidsramme: 20-120 millisekunder etter starten av skremmestimulusen
Størrelsen på skremmerefleksen under arbeidsminneoppgaver (n-tilbake) mens de gjennomgår vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakeren holder hver stimulus i korttidsminnet mens nye stimuli presenteres. For hvert nytt element som presenteres, er deltakerens oppgave å bestemme om den er den samme som stimulansen presentert én gang før (1Tilbake), to ganger før (2Tilbake) eller tre ganger før (3Tilbake) ved å svare "ja" hvis stimulansen for øyeblikket presentert samsvarer med stimulansen presentert tidligere. Deltakerne svarte med et knappetrykk. Skremmerefleksen ble fremkalt med en 102 desibel (dB) hvit støy (40 ms varighet) levert via hodetelefoner. Øyeblinkkomponenten i skremselsrefleksen ble registrert binauralt med to sølvklorid (AgCl) elektroder plassert under det ene øyet.
20-120 millisekunder etter starten av skremmestimulusen
Størrelsen på startrefleks under trusseltilstand
Tidsramme: 20-120 millisekunder etter starten av skremmestimulusen
Størrelsen på skremmerefleksen under arbeidsminneoppgaver (n-tilbake) mens de gjennomgår vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakeren holder hver stimulus i korttidsminnet mens nye stimuli presenteres. For hvert nytt element som presenteres, er deltakerens oppgave å bestemme om den er den samme som stimulansen presentert én gang før (1Tilbake), to ganger før (2Tilbake) eller tre ganger før (3Tilbake) ved å svare "ja" hvis stimulansen for øyeblikket presentert samsvarer med stimulansen presentert tidligere. Deltakerne svarte med et knappetrykk. Skremmerefleksen ble fremkalt med en 102 desibel (dB) hvit støy (40 ms varighet) levert via hodetelefoner. Øyeblinkkomponenten i skremselsrefleksen ble registrert binauralt med to sølvklorid (AgCl) elektroder plassert under det ene øyet.
20-120 millisekunder etter starten av skremmestimulusen
Andel korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-bak) - Sikker tilstand
Tidsramme: Oppgave startet 90 minutter etter legemiddeladmin opptil maks 125 minutter etter legemiddeladmin (maks totalt er 35 minutter) i løpet av et 6-timers enkeltdagsbesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en, to eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). ). N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakeren holder hver stimulus i korttidsminnet mens nye stimuli presenteres. For hvert nytt element som presenteres, er deltakerens oppgave å bestemme om den er den samme som stimulansen presentert én gang før (1Back), to ganger før (2Back) eller tre ganger før (3Back)" ved å svare "ja" hvis stimulusen for øyeblikket presentert samsvarer med stimulansen presentert tidligere. Ytelse på arbeidsminneoppgaven (n-back) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1Back, 2Back, 3Back) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
Oppgave startet 90 minutter etter legemiddeladmin opptil maks 125 minutter etter legemiddeladmin (maks totalt er 35 minutter) i løpet av et 6-timers enkeltdagsbesøk
Andel korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-bak) - Trusseltilstand
Tidsramme: oppgave startet 90 minutter etter legemiddeladmin opptil maks 125 minutter etter legemiddeladmin (maks totalt er 35 minutter) i løpet av et 6-timers enkeltdagsbesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en, to eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). ). N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakeren holder hver stimulus i korttidsminnet mens nye stimuli presenteres. For hvert nytt element som presenteres, er deltakerens oppgave å bestemme om den er den samme som stimulansen presentert én gang før (1Back), to ganger før (2Back) eller tre ganger før (3Back)" ved å svare "ja" hvis stimulusen for øyeblikket presentert samsvarer med stimulansen presentert tidligere. Ytelse på arbeidsminneoppgaven (n-back) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1Back, 2Back, 3Back) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
oppgave startet 90 minutter etter legemiddeladmin opptil maks 125 minutter etter legemiddeladmin (maks totalt er 35 minutter) i løpet av et 6-timers enkeltdagsbesøk
Andel av korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-Back): Sikker tilstand - 1BACK - Kjør 1
Tidsramme: 90 minutter etter legemiddeladmin pluss null sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). vanskelighetsgrader ble testet: 1- og 3-rygg. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakerne anga om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven inkluderte 3 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk representerte en gitt vanskelighetsgrad, dvs. 1- og 3-back. Ytelse på arbeidsminneoppgave (n-rygg) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1-rygg, 3-rygg) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
90 minutter etter legemiddeladmin pluss null sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Andel av korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-tilbake): Trusseltilstand - 1TILBAKE - Kjør 1
Tidsramme: 90 minutter pluss 90 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). To vanskelighetsgrader ble testet: 1- og 3-rygg. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakerne anga om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven inkluderte 3 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk representerte en gitt vanskelighetsgrad, dvs. 1- og 3-back. Ytelse på arbeidsminneoppgave (n-rygg) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1-rygg, 3-rygg) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
90 minutter pluss 90 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Andel av korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-tilbake): Sikker tilstand - 1TILBAKE - Kjør 2
Tidsramme: 90 minutter pluss 180 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). To vanskelighetsgrader ble testet: 1- og 3-rygg. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakerne anga om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven inkluderte 3 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk representerte en gitt vanskelighetsgrad, dvs. 1- og 3-back. Ytelse på arbeidsminneoppgave (n-rygg) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1-rygg, 3-rygg) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
90 minutter pluss 180 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Andel av korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-tilbake): Trusseltilstand - 1TILBAKE - Kjør 2
Tidsramme: 90 minutter pluss 260 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). To vanskelighetsgrader ble testet: 1- og 3-rygg. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakerne anga om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven inkluderte 3 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk representerte en gitt vanskelighetsgrad, dvs. 1- og 3-back. Ytelse på arbeidsminneoppgave (n-rygg) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1-rygg, 3-rygg) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
90 minutter pluss 260 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Andel av korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-tilbake): Sikker tilstand - 3TILBAKE - Kjør 1
Tidsramme: 90 minutter etter legemiddeladmin pluss 45 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). To vanskelighetsgrader ble testet: 1- og 3-rygg. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakerne anga om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven inkluderte 3 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk representerte en gitt vanskelighetsgrad, dvs. 1- og 3-back. Ytelse på arbeidsminneoppgave (n-rygg) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1-rygg, 3-rygg) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
90 minutter etter legemiddeladmin pluss 45 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Andel korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-tilbake): Trusseltilstand - 3TILBAKE - Kjør 1
Tidsramme: 90 minutter pluss 135 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). To vanskelighetsgrader ble testet: 1- og 3-rygg. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakerne anga om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven inkluderte 3 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk representerte en gitt vanskelighetsgrad, dvs. 1- og 3-back. Ytelse på arbeidsminneoppgave (n-rygg) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1-rygg, 3-rygg) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
90 minutter pluss 135 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Andel av korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-tilbake): Sikker tilstand - 3TILBAKE - Kjør 2
Tidsramme: 90 minutter pluss 215 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). To vanskelighetsgrader ble testet: 1- og 3-rygg. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakerne anga om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven inkluderte 3 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk representerte en gitt vanskelighetsgrad, dvs. 1- og 3-back. Ytelse på arbeidsminneoppgave (n-rygg) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1-rygg, 3-rygg) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
90 minutter pluss 215 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Andel av korrekte svar i arbeidsminneoppgaven (N-tilbake): Trusseltilstand - 3TILBAKE - Kjør 2
Tidsramme: 90 minutter pluss 305 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Stimuli ble presentert en om gangen på en skjerm. Deltakerne ble bedt om å huske (arbeidsminne) en eller tre stimuli tilbake (N-back) fra gjeldende stimulus på skjermen mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og trussel om sjokk, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt). To vanskelighetsgrader ble testet: 1- og 3-rygg. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. Deltakerne anga om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven inkluderte 3 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk representerte en gitt vanskelighetsgrad, dvs. 1- og 3-back. Ytelse på arbeidsminneoppgave (n-rygg) nøyaktighet ble målt på tvers av tilstand (trussel og sikker) x belastning (1-rygg, 3-rygg) ved bruk av gjentatte mål ANOVA.
90 minutter pluss 305 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid for stimuli: Sikker tilstand - 1TILBAKE - Kjør 1
Tidsramme: 90 minutter etter legemiddeladmin pluss null sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid (RT) er tiden det tar å reagere på stimuli. Deltakernes RT-er ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrusselforhold, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt (trussel) eller ingen sjokk (trygt) under n-back paradigmeoppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven ble organisert i 2 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk (trussel eller sikker) tilsvarte 2 oppgaver, 1- og 3-bakoppgaver. RT ble analysert ved bruk av tilstand (trussel, sikker) x Last (1 Tilbake, 3 Tilbake) gjentatte målinger ANOVA.
90 minutter etter legemiddeladmin pluss null sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid for stimuli: Trusseltilstand - 1TILBAKE - Kjør 1
Tidsramme: 90 minutter pluss 90 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid (RT) er tiden det tar å reagere på stimuli. Deltakernes RT-er ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrusselforhold, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt (trussel) eller ingen sjokk (trygt) under n-back paradigmeoppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven ble organisert i 2 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk (trussel eller sikker) tilsvarte 2 oppgaver, 1- og 3-bakoppgaver. RT ble analysert ved bruk av tilstand (trussel, sikker) x Load (1Back, 3Back) gjentatte målinger ANOVA.
90 minutter pluss 90 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid for stimuli: Sikker tilstand - 1TILBAKE - Kjør 2
Tidsramme: 90 minutter pluss 180 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid (RT) er tiden det tar å reagere på stimuli. Deltakernes RT-er ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrusselforhold, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt (trussel) eller ingen sjokk (trygt) under n-back paradigmeoppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven ble organisert i 2 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk (trussel eller sikker) tilsvarte 2 oppgaver, 1- og 3-bakoppgaver. RT ble analysert ved bruk av tilstand (trussel, sikker) x Load (1Back, 3Back) gjentatte målinger ANOVA.
90 minutter pluss 180 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid på stimuli: trusseltilstand - 1TILBAKE - kjøring 2
Tidsramme: 90 minutter pluss 260 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid (RT) er tiden det tar å reagere på stimuli. Deltakernes RT-er ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrusselforhold, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt (trussel) eller ingen sjokk (trygt) under n-back paradigmeoppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven ble organisert i 2 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk (trussel eller sikker) tilsvarte 2 oppgaver, 1- og 3-bakoppgaver. RT ble analysert ved bruk av tilstand (trussel, sikker) x Load (1Back, 3Back) gjentatte målinger ANOVA.
90 minutter pluss 260 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid for stimuli: Sikker tilstand - 3TILBAKE - Kjør 1
Tidsramme: 90 minutter etter legemiddeladmin pluss 45 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid (RT) er tiden det tar å reagere på stimuli. Deltakernes RT-er ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrusselforhold, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt (trussel) eller ingen sjokk (trygt) under n-back paradigmeoppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven ble organisert i 2 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk (trussel eller sikker) tilsvarte 2 oppgaver, 1- og 3-bakoppgaver. RT ble analysert ved bruk av tilstand (trussel, sikker) x Load (1Back, 3Back) gjentatte målinger ANOVA.
90 minutter etter legemiddeladmin pluss 45 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid for stimuli: trusseltilstand - 3TILBAKE - kjøring 1
Tidsramme: 90 minutter pluss 135 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid (RT) er tiden det tar å reagere på stimuli. Deltakernes RT-er ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrusselforhold, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt (trussel) eller ingen sjokk (trygt) under n-back paradigmeoppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven ble organisert i 2 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk (trussel eller sikker) tilsvarte 2 oppgaver, 1- og 3-bakoppgaver. RT ble analysert ved bruk av tilstand (trussel, sikker) x Load (1Back, 3Back) gjentatte målinger ANOVA.
90 minutter pluss 135 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid for stimuli: Sikker tilstand - 3TILBAKE - Kjør 2
Tidsramme: 90 minutter pluss 215 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid (RT) er tiden det tar å reagere på stimuli. Deltakernes RT-er ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrusselforhold, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt (trussel) eller ingen sjokk (trygt) under n-back paradigmeoppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven ble organisert i 2 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk (trussel eller sikker) tilsvarte 2 oppgaver, 1- og 3-bakoppgaver. RT ble analysert ved bruk av tilstand (trussel, sikker) x Load (1Back, 3Back) gjentatte målinger ANOVA.
90 minutter pluss 215 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid for stimuli: trusseltilstand - 3TILBAKE - kjøring 2
Tidsramme: 90 minutter pluss 305 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Reaksjonstid (RT) er tiden det tar å reagere på stimuli. Deltakernes RT-er ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrusselforhold, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt (trussel) eller ingen sjokk (trygt) under n-back paradigmeoppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake. Oppgaven ble organisert i 2 kjøringer, 8 blokker per kjøring (4 sikre og 4 trussel presentert alternativt), 18 sekvensielle bokstaver per blokk. Hver blokk (trussel eller sikker) tilsvarte 2 oppgaver, 1- og 3-bakoppgaver. RT ble analysert ved bruk av tilstand (trussel, sikker) x Load (1Back, 3Back) gjentatte målinger ANOVA.
90 minutter pluss 305 sekunder innenfor et 6-timers studiebesøk
Mål for FET-respons i hjerneklynger - sikker tilstand - 1TILBAKE
Tidsramme: startet 90 minutter etter legemiddeladministrasjon pluss 90 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
De blodoksygennivåavhengige (FET) responsene ble målt ved hjelp av en fMRI-skanner. Den cerebrale fMRI BOLD bruker magnetiske felt for å måle lokale endringer i hjernens blodstrøm og blodoksygenering i aktiverte områder av interesse (ROI). Deltakernes BOLD-responser ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrussel, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt) under n-back-oppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake.
startet 90 minutter etter legemiddeladministrasjon pluss 90 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Mål for FET-respons i hjerneklynge - trusseltilstand - 1 TILBAKE
Tidsramme: startet 90 minutter etter legemiddeladministrasjon pluss opptil 360 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
De blodoksygennivåavhengige (FET) responsene ble målt ved hjelp av en fMRI-skanner. Den cerebrale fMRI BOLD bruker magnetiske felt for å måle lokale endringer i hjernens blodstrøm og blodoksygenering i aktiverte områder av interesse (ROI). Deltakernes BOLD-responser ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrussel, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt) under n-back-oppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake.
startet 90 minutter etter legemiddeladministrasjon pluss opptil 360 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Mål for FET-respons i hjerneklynger - sikker tilstand - 3TILBAKE
Tidsramme: startet 90 minutter etter legemiddeladministrasjon pluss opptil 270 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
De blodoksygennivåavhengige (FET) responsene ble målt ved hjelp av en fMRI-skanner. Den cerebrale fMRI BOLD bruker magnetiske felt for å måle lokaliserte endringer i hjernen. De blodoksygennivåavhengige (BOLD) responsene ble målt ved hjelp av en fMRI-skanner. Den cerebrale fMRI BOLD bruker magnetiske felt for å måle lokale endringer i hjernens blodstrøm og blodoksygenering i aktiverte områder av interesse (ROI). Deltakernes BOLD-responser ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrussel, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt) under n-back-oppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake.
startet 90 minutter etter legemiddeladministrasjon pluss opptil 270 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
Mål for FET-respons i hjerneklynge - trusseltilstand - 3TILBAKE
Tidsramme: startet 90 minutter etter legemiddeladministrasjon pluss opptil 450 sekunder innen et 6-timers studiebesøk
De blodoksygennivåavhengige (FET) responsene ble målt ved hjelp av en fMRI-skanner. Den cerebrale fMRI BOLD bruker magnetiske felt for å måle lokale endringer i hjernens blodstrøm og blodoksygenering i aktiverte områder av interesse (ROI). Deltakernes BOLD-responser ble målt mens de gjennomgikk vekslende perioder med sikkerhet og sjokktrussel, dvs. mens de forutså ubehagelige elektriske støt eller ingen sjokk (trygt) under n-back-oppgaven. N-ryggen er et paradigme som brukes til å vurdere arbeidsminnets funksjon ved å presentere sekvensielle stimuli individuelt. To vanskelighetsgrader ble testet: 1Back og 3Back (n-back). Deltakerne ble bedt om å angi om bokstaven som vises for øyeblikket var den samme som brevet som ble presentert 1 eller 3 bokstaver tilbake.
startet 90 minutter etter legemiddeladministrasjon pluss opptil 450 sekunder innen et 6-timers studiebesøk

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mål for nivå av angst
Tidsramme: 20 minutter etter ankomst for studier; 80, 100 og 125 minutter etter administrering av legemidlet
Angstnivået ble vurdert ved hjelp av spørreskjemaet State Anxiety Inventory. State Anxiety Scale (S-Angst) evaluerer den nåværende angsttilstanden. Statens angstskala har 20 punkter. Alle elementer er vurdert på en 4-punkts skala som strekker seg fra "1 = ikke i det hele tatt" til "4 = veldig mye". Skalaen har en minimumsscore på 20 og en maksimal score på 80. Høyere poengsum indikerer større angst. Tilstandsangstscore ble målt på forskjellige tidspunkter i løpet av studien.
20 minutter etter ankomst for studier; 80, 100 og 125 minutter etter administrering av legemidlet
Mål for nivå av angst
Tidsramme: 20 minutter etter ankomst for studier; 10 minutter og 145 minutter etter administrering av legemidlet
Angstnivået ble vurdert ved hjelp av spørreskjemaet State Anxiety Inventory. State Anxiety Scale (S-Angst) evaluerer den nåværende angsttilstanden. Statens angstskala har 20 punkter. Alle elementer er vurdert på en 4-punkts skala som strekker seg fra "1 = ikke i det hele tatt" til "4 = veldig mye". Skalaen har en minimumsscore på 20 og en maksimal score på 80. Høyere poengsum indikerer større angst. Tilstandsangstscore ble målt på forskjellige tidspunkter i løpet av studien.
20 minutter etter ankomst for studier; 10 minutter og 145 minutter etter administrering av legemidlet
Mål for hjertefrekvens
Tidsramme: 20 minutter etter ankomst for studier; 80 minutter og 125 minutter etter administrering av legemidlet
Hjertefrekvensen ble overvåket med to engangselektroder på brystkassen midt mellom midjen og armhulen.
20 minutter etter ankomst for studier; 80 minutter og 125 minutter etter administrering av legemidlet
Mål for hjertefrekvens
Tidsramme: 20 minutter etter ankomst for studier; 10 minutter og 145 minutter etter administrering av legemidlet
Hjertefrekvensen ble overvåket med to engangselektroder på brystkassen midt mellom midjen og armhulen.
20 minutter etter ankomst for studier; 10 minutter og 145 minutter etter administrering av legemidlet

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Monique Ernst, M.D., National Institute of Mental Health (NIMH)

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

16. juni 2014

Primær fullføring (Faktiske)

7. oktober 2021

Studiet fullført (Faktiske)

7. oktober 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

31. mai 2014

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

31. mai 2014

Først lagt ut (Anslag)

3. juni 2014

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

11. april 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

14. mars 2023

Sist bekreftet

1. oktober 2021

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere