Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Musikk for å redusere smerte og angst under hode-CT-er utført på PEds ED

11. oktober 2023 oppdatert av: Steven Weiss

Randomisert enkeltblindet klinisk forsøk på effekter av barnehagesanger hos spedbarn og små barns angst før og under hode-CT

En enkelt blindet kontrollert studie for å avgjøre om en intervensjon med å lytte til barnehagesanger med integrerte hjerterytmelyder resulterer i endringer i angstnivå hos spedbarn og små barn under fire år i en ny setting.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne studien er en prospektiv kohort med en randomisert enkeltblindet intervensjon med praktisk utvalgsdesign. Vår pediatriske akuttmedisinske avdeling (PED) behandler nesten 2500 pasienter mellom 1 og 3 år årlig i 2008-10 og er et regionalt henvisningssenter for spesialitetsomsorg for staten vår. Alle data er samlet inn i PED mellom mai 2008 og juli 2010.

Ett PED eksamensrom er utpekt som studierom. Musikken ble lagret på en ipod spilt i en bærbar høyttaler. Musikken er fra Compact Disk (CD), "Baby Go to Sleep." Dette er en kommersielt tilgjengelig CD.23 "Baby Go to Sleep" Compact Disk spilte en kombinasjon av lyden av et ekte menneskelig hjerteslag og barnesanger. Tempoendringer skjedde mellom hver sang. I løpet av studien ble de tre første barnerimene spilt.

Hovedetterforskerens forskningsmedarbeidere rekrutterer alle pasienter opp til 3 år som presenterer for PED i løpet av de timene de var tilgjengelige. Når de først var plassert i rommet, mottok barn både i kontroll- og forsøksgruppen vanlig medisinsk behandling inkludert evaluering av behandlende lege for å avgjøre om hode-CT ville bli utført eller ikke. Etter at forsøkspersonene ble fastslått å trenge en hode-CT av de behandlende legene, ble de tilfeldig tildelt enten kontroll(Con)- eller eksperimentell(Exp)-gruppen. Barn i Con-gruppen fikk vanlig medisinsk behandling mens barn i Exp-gruppen fikk vanlig medisinsk behandling i kombinasjon med intervensjonen. Intervensjonen ble startet av pasientens sykepleier uten kunnskap fra forskningsmedarbeideren. I intervensjonsgruppen ble det spilt musikk inntil CT-skanningen var fullført. Forskere vurderte barnas angstnivåer ved å bruke en visuell analog skala (VAS) og Modified Ramsay Sedation Scale (MRSS) før barna ble overført til radiologiavdelingen for hode-CT og deretter etter at barna ble lagt ned for å gå gjennom hode-CT. Forskere medarbeidere ble blindet til å gruppere seg ved å bruke hodetelefoner som ble testet for å sikre at de ikke kunne høre om musikk spilte eller ikke under intervensjonsfasen.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

62

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

1 måned til 3 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Vi samplet alle barn opp til 3 år som presenterer for PED i løpet av timene forskningsassistenten var til stede for å samle inn data.

Ekskluderingskriterier:

  • Alle barn som trengte traumeromspleie ble ekskludert fordi de ikke kunne flytte til studiens undersøkelsesrom etter triage (omsorgen deres vil bli gjennomført i traumerom). Barn med nedsatt hørsel og de som ikke er i stand til å flytte til det angitte undersøkelsesrommet av andre årsaker, inkludert behov for oksygen og hjerte-lunge-overvåking, ble også ekskludert. Pasientene ble også ekskludert hvis vi ikke var i stand til å spore resultatene eller diagrammet deres ved endelig gjennomgang av pasientdata.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Bruk av musikk mot angst hos barn
Barn i Exp-gruppen fikk vanlig medisinsk behandling i kombinasjon med intervensjonen. Intervensjonen ble startet av pasientens sykepleier uten kunnskap fra forskningsmedarbeideren. I intervensjonsgruppen ble det spilt musikk inntil CT-skanningen var fullført.
CD-en "Baby Go to Sleep" spilte en kombinasjon av lyden av et ekte menneskelig hjerteslag og barnesanger. Konseptet bak CD-en "Baby Go to Sleep" er å blande hjerteslaglyder, som er kjent for å være beroligende for spedbarn og barn, med barnemusikk. De grunnleggende prinsippene for avspenning ble innlemmet i arrangementene av hjerteslag og barnesanger, dvs.: enkelhet, repetisjon, forutsigbarhet og enkel symmetri (korte gjentatte mønstre). Det voksne menneskelige hjertet i "Baby Go to Sleep"-CDen ble spilt inn fra brystet og satt i konsekvent tempo for hver sang fra 62 til 78 slag per minutt (BPM). Lyden av hjerteslag fortsatte mellom og under sanger. Tempoendringer skjedde mellom hver sang.
Ingen inngripen: Kontroll
Barn i Con-gruppen fikk vanlig medisinsk behandling uten å lytte til musikkintervensjonen.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Visuell analog skala for angst
Tidsramme: opptil 10 minutter
En 100 mm-skala fullført av forskningsmedarbeideren som viser graden av spedbarnsangst
opptil 10 minutter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Modifisert Ramsey Sedation Scale
Tidsramme: opptil 10 minutter
En validert 1-6 likert-skala for måling av sedasjonsgrad
opptil 10 minutter

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Etterforskere

  • Studieleder: Steven Weiss, MD, University of New Mexico

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mai 2008

Primær fullføring (Faktiske)

1. juli 2010

Studiet fullført (Faktiske)

1. juli 2010

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

16. april 2015

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. mai 2015

Først lagt ut (Antatt)

7. mai 2015

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. oktober 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

11. oktober 2023

Sist bekreftet

1. oktober 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 07-030

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere