Musik zur Linderung von Schmerzen und Ängsten bei Kopf-CTs, die in der PEds ED durchgeführt werden

Bei dieser Studie handelt es sich um eine prospektive Kohorte mit einer randomisierten einfach verblindeten Intervention mit Convenience-Sampling-Design. Unsere Abteilung für pädiatrische Notfallmedizin (PED) behandelt im Zeitraum 2008–2010 jährlich fast 2.500 Patienten im Alter zwischen 1 und 3 Jahren und ist ein regionales Überweisungszentrum für Spezialversorgung in unserem Bundesstaat. Alle Daten werden im PED zwischen Mai 2008 und Juli 2010 gesammelt.

Als Lernraum ist ein PED-Prüfungsraum vorgesehen. Die Musik wurde auf einem iPod gespeichert und über einen tragbaren Lautsprecher abgespielt. Die Musik stammt von der Compact Disk (CD), „Baby Go to Sleep“. Dies ist eine im Handel erhältliche CD.23 Auf der CD „Baby Go to Sleep“ wurde eine Kombination aus dem Klang eines echten menschlichen Herzschlags und Kinderliedern abgespielt. Zwischen den einzelnen Liedern kam es zu Tempowechseln. Während des Studiums wurden die ersten drei Kinderreime gespielt.

Die wissenschaftlichen Mitarbeiter des Hauptprüfers rekrutieren alle Patienten bis zum Alter von 3 Jahren, die sich während der ihnen zur Verfügung stehenden Stunden beim PED vorstellen. Sobald sie sich im Raum befanden, erhielten die Kinder sowohl in der Kontroll- als auch in der Versuchsgruppe die übliche medizinische Versorgung, einschließlich der Beurteilung durch den behandelnden Arzt, um festzustellen, ob eine Kopf-CT durchgeführt werden würde oder nicht. Nachdem die behandelnden Ärzte festgestellt hatten, dass die Probanden eine Kopf-CT benötigen, wurden sie nach dem Zufallsprinzip entweder der Kontrollgruppe (Con) oder der Experimentalgruppe (Exp) zugeordnet. Kinder in der Con-Gruppe erhielten die übliche medizinische Versorgung, während Kinder in der Exp-Gruppe die übliche medizinische Versorgung in Kombination mit der Intervention erhielten. Die Intervention wurde von der Krankenschwester des Patienten ohne Wissen des wissenschaftlichen Mitarbeiters eingeleitet. In der Interventionsgruppe wurde Musik gespielt, bis der CT-Scan abgeschlossen war. Forschungsmitarbeiter bewerteten das Angstniveau der Kinder mithilfe einer visuellen Analogskala (VAS) und einer modifizierten Ramsay-Sedierungsskala (MRSS), bevor die Kinder zur Kopf-CT in die Radiologie verlegt wurden und dann, nachdem die Kinder zur Kopf-CT hingelegt wurden. Die Mitarbeiter der Forscher waren gegenüber der Gruppe verblindet, indem sie Kopfhörer trugen, die getestet wurden, um sicherzustellen, dass sie während der Interventionsphase nicht hören konnten, ob Musik abgespielt wurde oder nicht.