Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Muzyka zmniejszająca ból i niepokój podczas tomografii komputerowej głowy wykonywanej na oddziale ratunkowym

11 października 2023 zaktualizowane przez: Steven Weiss

Randomizowane badanie kliniczne z pojedynczą ślepą próbą dotyczące wpływu piosenek przedszkolnych na lęki niemowląt i małych dzieci przed i podczas tomografii głowy

Pojedyncza ślepa próba kontrolna w celu ustalenia, czy interwencja polegająca na słuchaniu piosenek dziecięcych ze zintegrowanymi dźwiękami bicia serca powoduje zmiany poziomu lęku u niemowląt i małych dzieci w wieku poniżej czterech lat w nagłych przypadkach.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

To badanie jest prospektywną kohortą z randomizowaną interwencją z pojedynczą ślepą próbą z dogodnym projektem doboru próby. Nasz pediatryczny oddział medycyny ratunkowej (PED) leczy prawie 2500 pacjentów w wieku od 1 do 3 lat rocznie w latach 2008-10 i jest regionalnym ośrodkiem referencyjnym dla opieki specjalistycznej w naszym stanie. Wszystkie dane są gromadzone w PED w okresie od maja 2008 r. do lipca 2010 r.

Na gabinet przeznaczony jest jeden pokój egzaminacyjny PED. Muzyka była przechowywana na iPodzie odtwarzana w przenośnym głośniku. Muzyka pochodzi z płyty Compact Disk (CD) „Baby Go to Sleep”. To jest dostępna w handlu płyta CD.23 Płyta kompaktowa „Baby Go to Sleep” odtwarzała połączenie dźwięku bicia prawdziwego ludzkiego serca i piosenek dla dzieci. Pomiędzy poszczególnymi utworami następowały zmiany tempa. Podczas badania odtwarzano trzy początkowe rymowanki.

Współpracownicy naukowi głównego badacza rekrutują wszystkich pacjentów w wieku do 3 lat zgłaszających się do PED w godzinach, w których byli dostępni. Po umieszczeniu w pokoju dzieci zarówno z grupy kontrolnej, jak i eksperymentalnej otrzymały zwykłą opiekę medyczną, w tym ocenę lekarza prowadzącego w celu ustalenia, czy TK głowy zostanie wykonane, czy nie. Po tym, jak lekarze prowadzący stwierdzili, że pacjenci potrzebują CT głowy, zostali losowo przydzieleni do grupy kontrolnej (Con) lub eksperymentalnej (Exp). Dzieci z grupy Con otrzymały zwykłą opiekę medyczną, podczas gdy dzieci z grupy Exp otrzymały zwykłą opiekę medyczną w połączeniu z interwencją. Interwencja została rozpoczęta przez pielęgniarkę pacjenta bez wiedzy pracownika naukowego. W grupie interwencyjnej muzyka była odtwarzana do zakończenia tomografii komputerowej. Pracownicy naukowi ocenili poziom lęku dzieci za pomocą wizualnej skali analogowej (VAS) i zmodyfikowanej skali uspokojenia Ramsaya (MRSS) przed przeniesieniem dzieci na oddział radiologii w celu wykonania tomografii głowy, a następnie po ułożeniu dzieci w celu poddania ich tomografii komputerowej głowy. Współpracownicy badaczy byli ślepi na grupę, nosząc słuchawki, które zostały przetestowane, aby upewnić się, że nie słyszą, czy gra muzyka podczas fazy interwencji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

62

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

1 miesiąc do 3 lata (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pobraliśmy próbki od wszystkich dzieci w wieku do 3 lat, które zgłosiły się do PED w godzinach, w których asystent naukowy był obecny w celu zebrania danych.

Kryteria wyłączenia:

  • Wszystkie dzieci wymagające opieki w sali urazowej zostały wykluczone, ponieważ po segregacji nie mogły przenieść się do sali badań badania (ich opieka zostanie zakończona w sali urazowej). Wykluczono również dzieci z ubytkiem słuchu oraz te, które z innych przyczyn, w tym konieczności podawania tlenu i monitorowania krążeniowo-oddechowego, nie są w stanie przenieść się do wyznaczonej sali badań. Pacjenci zostali również wykluczeni, jeśli nie byliśmy w stanie śledzić ich wyników lub wykresów podczas końcowego przeglądu danych pacjentów.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Wykorzystanie muzyki w leczeniu lęku u dzieci
Dzieci z grupy Exp otrzymały zwykłą opiekę medyczną w połączeniu z interwencją. Interwencja została rozpoczęta przez pielęgniarkę pacjenta bez wiedzy pracownika naukowego. W grupie interwencyjnej muzyka była odtwarzana do zakończenia tomografii komputerowej.
Płyta CD „Baby Go to Sleep” odtwarzała połączenie dźwięku bicia prawdziwego ludzkiego serca i piosenek dla dzieci. Ideą płyty „Baby Go to Sleep” jest połączenie dźwięków bicia serca, o których wiadomo, że uspokajają niemowlęta i dzieci, z muzyką dla dzieci. W aranżacjach bicia serca i dziecięcych piosenek zostały uwzględnione podstawowe zasady relaksacji, tj.: prostota, powtarzalność, przewidywalność, prosta symetria (krótkie powtarzające się wzory). Serce dorosłego człowieka na płycie CD „Baby Go to Sleep” zostało nagrane z klatki piersiowej i ustawione w stałym tempie dla każdej piosenki w zakresie od 62 do 78 uderzeń na minutę (BPM). Odgłos bicia serca trwał między piosenkami iw ich trakcie. Pomiędzy poszczególnymi utworami następowały zmiany tempa.
Brak interwencji: Kontrola
Dzieci w grupie Con otrzymały zwykłą opiekę medyczną bez słuchania interwencji muzycznej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wizualna analogowa skala lęku
Ramy czasowe: do 10 minut
Skala 100 mm wypełniona przez pracownika naukowego, odnosząca się do stopnia niepokoju niemowlęcia
do 10 minut

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmodyfikowana skala sedacji Ramseya
Ramy czasowe: do 10 minut
Zatwierdzona skala Likerta 1-6 do pomiaru stopnia sedacji
do 10 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Steven Weiss, MD, University of New Mexico

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 maja 2008

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lipca 2010

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 lipca 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 kwietnia 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 maja 2015

Pierwszy wysłany (Szacowany)

7 maja 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

13 października 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 października 2023

Ostatnia weryfikacja

1 października 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 07-030

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj