Klassifisering av pasientterapeutiske utdanningsprogrammer Komponenter: Etude CONCErTo (CONCErTo)

Denne forskningen er en observasjonsstudie uten intervensjon. Den bruker kvalitative metoder.

Utviklingen av klassifiseringen består av 3 faser: en innledende fase med litteraturgjennomgang, en undersøkelsesfase og en fase med utdyping av klassifiseringen.

Innledende fase For å utdype spørsmålsstillingen om forskningen, vil det bli realisert en litteraturgjennomgang på konsepter og modeller samt på verktøy og metoder brukt i de publiserte PTE-intervensjonene.

Utredningsfase

Dette trinnet bruker kvalitative metoder med 3 typer datainnsamling:

• Semistrukturerte intervjuer: individuelle intervjuer vil bli realisert med helsepersonell og interessenter for terapeutisk pasientopplæring (trenere, faglig nettverk, beslutningstakere...). Det vil bli organisert fokusgrupper med pasienter etter gjennomføring av et terapeutisk pasientopplæringsprogram.
• In situ observasjoner av øktene
• Analyse av dokumentene rundt gjennomføringen av intervensjonene: rapporter, grå litteratur, søknader; Målet er å fange opp miljøet som overvåker programmene

Etterforskerne planlegger å inkludere opptil 15 programmer. Dette tallet vil imidlertid bli justert i henhold til prinsippet om datametning.

Programmer vil bli valgt for å sikre variasjon: etterforskerne vil inkludere sykehusbaserte eller lokalsamfunnsbaserte programmer, programmer ledet av allmennleger eller spesialister, med eller uten pasientens implikasjon, nylige eller eksperimenterte programmer.

For hvert program vil det bli gjennomført minst 3 helsepersonell og en fokusgruppe med pasienter. Det vil bli fullført ved observasjon av undervisningsøkter.

Andre aktører (pasientfullmakter, foreninger som spiller en rolle i utformingen eller animasjonen av programmene, designere, koordinatorer, allmennleger, eksperter fra fransk territoriell organisasjon, trenere...;) vil fullføre dataene.

Målet med dette trinnet er ikke bare å beskrive praksisen, men også å intervjue ekspertene om elementene de tror kan påvirke resultatene av PTE-intervensjoner.

Fase med utdyping av klassifiseringen Tematiske og innholdsdataanalyser er planlagt. Konseptkartleggingsmetode vil bli brukt for å utvikle klassifiseringen.

Klassifiseringen vil bli vurdert av eksperter som ikke har deltatt i de foregående trinnene.

Validering av klassifiseringen:

Anvendelighet og relevans av klassifiseringen vil bli testet med 15 programmer innen ulike medisinske domener.

Klassifiseringen vil da bli brukt i en kohort av pasienter før og etter PTE-intervensjon.

Med denne klassifiseringen (eller listen) vil anbefalinger for å beskrive PTE-programmer bli publisert.

Etter hvert er målet med anbefalingene å forbedre forståelsen av PTE ved å gi en grundig beskrivelse av intervensjonene. Dette arbeidet vil hjelpe interessenter til å bedre tolke resultatene av deres intervensjoner, forbedre overførbarheten, implementeringen og til slutt å finne ut hvilke elementer som kan forbedre pasientenes helsetilstand.