Klassificering af komponenter til patientterapeutiske uddannelsesprogrammer: Etude CONCErTo (CONCErTo)

Denne forskning er et observationsstudie uden intervention. Den bruger kvalitative metoder.

Udviklingen af ​​klassifikationen består af 3 faser: en indledende fase af litteraturgennemgang, en undersøgelsesfase og en fase med udarbejdelse af klassifikationen.

Indledende fase For at uddybe spørgsmålet om forskningen vil der blive realiseret en litteraturgennemgang om koncepter og modeller samt om værktøjer og metoder anvendt i de publicerede PTE-interventioner.

Udredningsfase

Dette trin bruger kvalitative metoder med 3 typer dataindsamling:

• Semistrukturerede interviews: Individuel samtale vil blive gennemført med sundhedspersonale og interessenter i terapeutisk patientuddannelse (undervisere, professionelt netværk, beslutningstagere...). Fokusgrupper vil blive organiseret med patienter efter afslutning af et terapeutisk patientuddannelsesprogram.
• In situ observationer af sessionerne
• Analyse af dokumenterne omkring implementeringen af ​​interventionerne: rapporter, grå litteratur, ansøgninger; målet er at fange miljøet, der overvåger programmerne

Efterforskerne planlægger at inkludere op til 15 programmer. Dette tal vil dog blive justeret efter princippet om datamætning.

Programmer vil blive udvalgt for at sikre variabilitet: efterforskerne vil omfatte hospitalsbaserede eller lokalsamfundsbaserede programmer, programmer ledet af praktiserende læger eller specialister, med eller uden patienters implikation, nylige eller eksperimenterede programmer.

For hvert program vil der blive gennemført mindst 3 sundhedsprofessionelle og en fokusgruppe med patienter. Det vil blive afsluttet med observation af undervisningssessioner.

Andre aktører (patienters fuldmagter, foreninger, der spiller en rolle i udformningen eller animationen af ​​programmerne, designere, koordinatorer, praktiserende læger, eksperter fra fransk territorial organisation, undervisere...;) vil færdiggøre dataene.

Målet med dette trin er ikke kun at beskrive praksis, men også at interviewe eksperterne om de elementer, de mener kan påvirke resultaterne af PTE-interventioner.

Fase for udarbejdelse af klassifikationen Tematiske og indholdsmæssige dataanalyser er planlagt. Konceptkortlægningsmetoden vil blive brugt til at udvikle klassifikationen.

Klassificeringen vil blive gennemgået af eksperter, der ikke har deltaget i de foregående trin.

Validering af klassifikationen:

Klassifikationens anvendelighed og relevans vil blive testet med 15 programmer inden for forskellige medicinske domæner.

Klassifikationen vil derefter blive brugt i en kohorte af patienter før og efter PTE-intervention.

Med denne klassificering (eller liste) vil anbefalinger til beskrivelse af PTE-programmer blive offentliggjort.

I sidste ende er formålet med anbefalingerne at forbedre forståelsen af ​​PTE ved at give en grundig beskrivelse af interventionerne. Dette arbejde vil hjælpe interessenter til bedre at fortolke resultaterne af deres interventioner, at forbedre overførbarheden, implementeringen og endelig at bestemme, hvilke elementer der er i stand til at forbedre patienternes helbredstilstand.