Classificazione dei programmi di educazione terapeutica del paziente Componenti: Etude CONCErTo (CONCErTo)

Questa ricerca è uno studio osservazionale senza alcun intervento. Utilizza metodi qualitativi.

Lo sviluppo della classificazione si compone di 3 fasi: una fase preliminare di revisione della letteratura, una fase di indagine e una fase di elaborazione della classificazione.

Fase preliminare Per approfondire la messa in discussione della ricerca, sarà realizzata una revisione della letteratura su concetti e modelli nonché su strumenti e metodi utilizzati negli interventi PTE pubblicati.

Fase investigativa

Questa fase utilizza metodi qualitativi con 3 tipi di raccolta dati:

• Interviste semi strutturate: l'intervista individuale sarà realizzata con operatori sanitari e soggetti interessati all'educazione terapeutica del paziente (formatori, rete professionale, decisori..). Focus group saranno organizzati con i pazienti dopo il completamento di un programma di educazione terapeutica del paziente.
• Osservazioni in situ delle sessioni
• Analisi della documentazione relativa all'attuazione degli interventi: relazioni, letteratura grigia, istanze; l'obiettivo è catturare l'ambiente supervisionando i programmi

Gli investigatori prevedono di includere fino a 15 programmi. Tuttavia, questo numero verrà adeguato in base al principio della saturazione dei dati.

I programmi saranno selezionati per garantire la variabilità: i ricercatori includeranno programmi ospedalieri o basati sulla comunità, programmi guidati da medici generici o specialisti, con o senza coinvolgimento dei pazienti, programmi recenti o sperimentati.

Per ogni programma saranno condotti almeno 3 operatori sanitari e un focus group con i pazienti. Sarà completato dall'osservazione delle sessioni educative.

Altri attori (rappresentanti dei pazienti, associazioni che hanno un ruolo nell'ideazione o nell'animazione dei programmi, ideatori, coordinatori, medici generici, esperti di organizzazione territoriale francese, formatori...;) completeranno i dati.

Lo scopo di questa fase non è solo quello di descrivere le pratiche, ma anche di intervistare gli esperti sugli elementi che ritengono possano influire sui risultati degli interventi PTE.

Sono previste la fase di elaborazione della classificazione Analisi dei dati tematici e di contenuto. Il metodo della mappatura concettuale sarà utilizzato per sviluppare la classificazione.

La classificazione sarà rivista da esperti che non hanno partecipato alle fasi precedenti.

Convalida della classificazione :

L'applicabilità e la pertinenza della classificazione saranno testate con 15 programmi in vari domini medici.

La classificazione verrà quindi utilizzata in una coorte di pazienti prima e dopo l'intervento PTE.

Con questa classificazione (o elenco), verranno pubblicate le raccomandazioni per descrivere i programmi PTE.

Infine, lo scopo delle raccomandazioni è quello di migliorare la comprensione della PTE fornendo una descrizione completa degli interventi. Questo lavoro aiuterà le parti interessate a interpretare meglio i risultati dei loro interventi, a migliorare la trasferibilità, l'implementazione e infine a determinare quali sono gli elementi in grado di migliorare lo stato di salute dei pazienti.