Классификация компонентов программ терапевтического обучения пациентов: Этюд КОНЦЕРТ (CONCErTo)

Это исследование является обсервационным исследованием без вмешательства. Он использует качественные методы.

Разработка классификации состоит из трех этапов: предварительный этап обзора литературы, этап исследования и этап разработки классификации.

Предварительный этап Чтобы углубить вопросы исследования, будет проведен обзор литературы по концепциям и моделям, а также по инструментам и методам, использованным в опубликованных вмешательствах PTE.

Этап расследования

На этом этапе используются качественные методы с 3 типами сбора данных:

• Полуструктурированные интервью: индивидуальные интервью будут проводиться с медицинскими работниками и заинтересованными сторонами в области терапевтического обучения пациентов (инструкторы, профессиональная сеть, лица, принимающие решения...). Фокус-группы будут организованы с пациентами после завершения терапевтической программы обучения пациентов.
• Наблюдения за сеансами на месте
• Анализ документов, связанных с реализацией вмешательств: отчеты, серая литература, заявки; цель состоит в том, чтобы захватить среду, контролирующую программы

Исследователи планируют включить до 15 программ. Однако это число будет скорректировано по принципу насыщения данными.

Программы будут выбраны для обеспечения вариативности: исследователи будут включать программы на базе больниц или по месту жительства, программы, проводимые врачами общей практики или специалистами, с участием пациентов или без них, недавние или экспериментальные программы.

По каждой программе будут проводиться как минимум 3 медицинских работника и одна фокус-группа с пациентами. Он будет завершен наблюдением за учебными занятиями.

Другие участники (доверенные лица пациентов, ассоциации, играющие роль в разработке концепции или реализации программ, дизайнеры, координаторы, врачи общей практики, эксперты французской территориальной организации, инструкторы...;) будут дополнять данные.

Целью этого шага является не только описание практик, но и опрос экспертов относительно элементов, которые, по их мнению, могут повлиять на результаты вмешательств PTE.

Этап разработки классификации Запланирован тематический и содержательный анализ данных. Метод концептуального картирования будет использоваться для разработки классификации.

Классификация будет рассмотрена экспертами, не участвовавшими в предыдущих этапах.

Проверка классификации:

Применимость и актуальность классификации будут проверены на 15 программах в различных областях медицины.

Затем классификация будет использоваться в когорте пациентов до и после вмешательства PTE.

С этой классификацией (или списком) будут опубликованы рекомендации по описанию программ PTE.

В конце концов, цель рекомендаций — улучшить понимание ПТЭ путем подробного описания вмешательств. Эта работа поможет заинтересованным сторонам лучше интерпретировать результаты своих вмешательств, улучшить переносимость, внедрение и, наконец, определить, какие элементы могут улучшить состояние здоровья пациентов.