Interaktiv 3D-visualiseringsteknikk som brukes i lungerehabiliteringsprogram ved KOLS

Kronisk obstruktiv lungesykdom (KOLS) er en av de største helseplagene. I 2002 var KOLS den femte ledende dødsårsaken og estimater viser at KOLS i 2030 blir den tredje ledende dødsårsaken på verdensbasis. Den dominerende årsaken til KOLS er tobakksrøyking. KOLS påvirker nå menn og kvinner nesten likt. De vanligste symptomene på KOLS er åndenød, overdreven sputumproduksjon og en kronisk hoste som forårsaker redusert helserelatert livskvalitet (HRQL). Dyspné og bevegelsesbegrensninger er også vanlige symptomer hos pasienter med KOLS og dette fører ofte til reduserte nivåer av fysisk aktivitet, fysisk kapasitet og HRQL. Leicester Cough Questionnaire (LCQ) er et gyldig evalueringsverktøy for HRQL hos pasienter med kronisk hoste. Foreløpig finnes det ikke noe spesifikt hosteskjema på svensk.

Lungerehabilitering inkludert opplæring og trening forbedrer helsen. Fysioterapiavdelingen har siden 1995 gjennomført rehabiliteringsopplegg for pasienter med kols. Kols-programmet har flere ganger blitt oppdatert i henhold til eksisterende bevis.

Utdanning i anatomi, fysiologi, fysioterapi og egentrening er en stor del av fysioterapeutens arbeidshverdag. Utdanningen gir kompleks kunnskap. Det er krevende å formidle dette da utdanning forventes å heve pasientens ønske om å forstå, skape muligheter for å forstå og etterlate et varig inntrykk. Ved effektiv læringsrepetisjon er eget søk etter informasjon, stimulering, emosjonell påvirkning og opplevelse viktige faktorer. Informasjonsteknologi utvikler seg raskt og pasientens bruk av denne teknologien øker. Det er derfor vesentlig at utdanningen tilpasses nye krav. Interaktive 3-dimensjonale (3D) visualiseringsteknikker kan brukes til å representere menneskekroppen. Interaktiv 3D-teknikk som brukes i pasientundervisning er ennå ikke studert.

Et nytt undervisningsmateriell med 3D-teknikk ble utviklet, ved å integrere 3D-teknologi i et eksisterende evidensbasert pulmonært utdanningsprogram, for å muliggjøre en økt personlig opplæring i en gruppe. Etterforskerne mener at denne utdanningsmodellen vil føre til økt etterlevelse av behandling, og foreslåtte livsstilsendringer, som igjen forbedrer pasientenes HRQL

I den aktuelle studien vil det bli undersøkt om og ikke det er forskjeller mellom pulmonal utdanningsprogram i interaktiv 3D-visualiseringsteknologi og i konvensjonell teknikk hos pasienter med KOLS.

Videre vil LCQ bli oversatt og kulturelt tilpasset til svensk og testet for validitet og reliabilitet.