Interaktiv 3D-visualiseringsteknik som används i pulmonell rehabiliteringsprogram vid KOL

Kronisk obstruktiv lungsjukdom (KOL) är ett av de största hälsoplågorna. År 2002 var KOL den femte vanligaste dödsorsaken och uppskattningar visar att KOL år 2030 blir den tredje vanligaste dödsorsaken i världen. Den dominerande orsaken till KOL är tobaksrökning. KOL drabbar nu män och kvinnor nästan lika mycket. De vanligaste symtomen på KOL är andfåddhet, överdriven sputumproduktion och en kronisk hosta som orsakar minskad hälsorelaterad livskvalitet (HRQL). Dyspné och rörelsebegränsningar är också vanliga symtom hos patienter med KOL och detta leder ofta till minskade nivåer av fysisk aktivitet, fysisk kapacitet och HRQL. Leicester Cough Questionnaire (LCQ) är ett giltigt utvärderingsverktyg för HRQL hos patienter med kronisk hosta. För närvarande finns inget specifikt hostenkät på svenska.

Lungrehabilitering inklusive utbildning och träning förbättrar hälsan. Sjukgymnastikavdelningen har sedan 1995 bedrivit rehabiliteringsprogram för patienter med KOL. KOL-programmet har flera gånger uppdaterats enligt befintliga bevis.

Utbildning i anatomi, fysiologi, sjukgymnastik och egenträning är en stor del av sjukgymnastens arbetsdag. Utbildningen ger komplex kunskap. Det är krävande att förmedla detta då utbildning förväntas höja patientens vilja att förstå, skapa möjligheter att förstå och lämna ett bestående avtryck. Vid effektiv inlärningsupprepning är eget sökande efter information, stimulans, emotionell påverkan och erfarenhet viktiga faktorer. Informationsteknologin utvecklas snabbt och patienternas användning av denna teknik ökar. Det är därför väsentligt att utbildningen anpassas till nya krav. Interaktiva 3-dimensionella (3D) visualiseringstekniker kan användas för att representera människokroppen. Interaktiv 3D-teknik som används i patientutbildning har ännu inte studerats.

Ett nytt utbildningsmaterial med 3D-teknik togs fram, genom att integrera 3D-teknik i ett befintligt evidensbaserat pulmonellt utbildningsprogram, för att möjliggöra en ökad personlig utbildning inom en gruppmiljö. Utredarna tror att denna utbildningsmodell kommer att leda till ökad följsamhet till behandling och föreslagna livsstilsförändringar, vilket i sin tur förbättrar patienternas HRQL

I den aktuella studien kommer det att undersökas om och inte det finns skillnader mellan pulmonellt utbildningsprogram i interaktiv 3D-visualiseringsteknik och i konventionell teknik hos patienter med KOL.

Dessutom kommer LCQ att översättas och kulturellt anpassas till svenska och testas för validitet och tillförlitlighet.