Hodespire-leseprogram hos barn med autismespektrumforstyrrelse og leseforsinkelse

Et stort antall barn med autismespekterforstyrrelse (ASD) opplever leseforsinkelser, men det finnes få empirisk støttede leseintervensjoner for denne populasjonen. Leseforsinkelser kan forstyrre akademisk fremgang, hindre yrkesmuligheter, hindre selvutfoldelse og begrense kapasiteten til selvstendig liv. Å få tilgang til empirisk støttede intervensjoner for leseferdigheter kan være vanskelig, med foreldre til barn med ASD som står overfor lange ventelister ved spesialklinikker, noe som gjenspeiler det enkle faktum at etterspørselen er større enn tilbudet av utdannede tilbydere. Det er et presserende behov for tilgang til rimelige intervensjoner som ikke er avhengig av spesialklinikker.

Som et kommersielt tilgjengelig, datamaskinbasert program, kan Headsprout passe godt for barn med ASD. Headsprout har vist effektivitet hos barn med leseforsinkelse ukomplisert av ASD, men har ikke blitt grundig studert hos barn med ASD. Denne studien vil undersøke effekten av leseprogrammet Headsprout på å forbedre leseferdighetene til barn med autisme. 18 barn vil bli rekruttert og forskerne vil evaluere deres nåværende språkbruk ved å: 1) be foreldrene om å vurdere barnets språk, 2) gjennomføre en ekkoisk ferdighetsvurdering. Nåværende leseferdigheter vil bli bestemt ved å administrere en lesevurdering som evaluerer deres lesenøyaktighet og flyt.

Deltakerne vil bli tilfeldig fordelt i en av to grupper; første gruppe vil umiddelbart få behandling med Headsprout leseprogram og andre behandlingsgruppe vil få behandling etter 12 uker. Deltakelse kan være i klinikken eller via telehelse. Under intervensjonen vil barna møte en utdannet terapeut flere ganger i uken i ca. tolv uker. Terapeuten vil instruere dem til å gjennomføre ulike leseaktiviteter på datamaskinen. Disse leseaktivitetene kan inkludere oppgaver som mottakelig å identifisere bokstavnavn og bokstavlyder presentert på datamaskinen eller øve på å si lyder høyt og blande kombinasjoner av lyder sammen.

Deltakerne som ikke får behandling umiddelbart vil bli bedt om å gjennomføre lesevurderinger med jevne mellomrom gjennom hele ventetiden. På slutten av 12 uker vil disse deltakerne kunne starte Headsprout-leseprogrammet.