Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Headsprout-lukuohjelma lapsille, joilla on autismikirjon häiriö ja lukuviive

keskiviikko 27. syyskuuta 2023 päivittänyt: University of Nebraska

Toteutettavuustutkimus Headsprout-lukuohjelman lapsilla, joilla on autismikirjon häiriö ja lukuviive

Headsprout on kaupallisesti saatavilla oleva tietokonepohjainen lukuohjelma, joka opettaa lapsille perustaitoja lukemiseen, mukaan lukien äänentoisto, sujuvuus ja ymmärtäminen. Headsprout-lukuinterventio on osoitettu tehokkaaksi lapsille, joilla on eri tasoisia lukutaitoja, mutta sitä ei ole testattu tiukasti lapsilla, joilla on autismispektrihäiriö (ASD). Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida Headsproutin tehokkuutta pilottiotoksessa, jossa oli 18 lasta, joilla on ASD ja lukuviiveitä, jotta se toimii perustana laajemmalle, tulevalle satunnaistetulle kliiniselle tutkimukselle (RCT).

Kahdeksantoista osallistujaa otetaan mukaan tutkimukseen ja jaetaan satunnaisesti toiseen kahdesta ryhmästä; ensimmäinen ryhmä saa välittömästi hoidon Headsprout-lukuohjelmalla ja toinen hoitoryhmä 12 viikon kuluttua. Hoitojaksot kestävät yhdestä kahteen tuntia, kahdesta neljään päivää viikossa, kahdentoista viikon ajan. Osallistujia, jotka eivät saa hoitoa välittömästi, pyydetään suorittamaan lukuarvioinnit määräajoin koko odotusajan. Osallistuminen voi tapahtua klinikalla tai etäterveyden kautta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Suuri osa autismispektrihäiriöstä (ASD) kärsivistä lapsista kokee lukuviiveitä, mutta tälle väestölle on olemassa vain vähän empiirisesti tuettuja lukutoimenpiteitä. Lukemisen viivästyminen voi haitata akateemista edistymistä, haitata ammatillisia mahdollisuuksia, haitata itseilmaisua ja rajoittaa itsenäisen elämän kykyä. Empiirisesti tuettujen lukutaitojen interventioiden saaminen voi olla vaikeaa, sillä ASD-lasten vanhemmat kohtaavat pitkiä jonotuslistoja erikoisklinikoilla, mikä kuvastaa sitä yksinkertaista tosiasiaa, että kysyntä on suurempi kuin koulutettujen palveluntarjoajien tarjonta. Tarvitaan kipeästi kohtuuhintaisia ​​interventioita, jotka eivät ole riippuvaisia ​​erikoisklinikoista.

Kaupallisesti saatavana tietokonepohjaisena ohjelmana Headsprout saattaa sopia ASD-lapsille. Headsprout on osoittanut tehokkuutta lapsilla, joilla on lukuviive, jota ASD ei vaikeuttanut, mutta sitä ei ole tutkittu tarkasti lapsilla, joilla on ASD. Tässä tutkimuksessa tutkitaan Headsprout-lukuohjelman vaikutuksia autististen lasten lukutaitojen parantamiseen. Rekrytoidaan 18 lasta, ja tutkijat arvioivat heidän nykyistä kielenkäyttöään: 1) pyytämällä vanhempiaan arvioimaan lapsensa kielen, 2) suorittamalla kaikuisen taitoarvioinnin. Nykyinen lukutaito määritetään suorittamalla lukuarviointi, joka arvioi heidän lukutarkkuuttaan ja sujuvuuttaan.

Osallistujat jaetaan satunnaisesti toiseen kahdesta ryhmästä; ensimmäinen ryhmä saa välittömästi hoidon Headsprout-lukuohjelmalla ja toinen hoitoryhmä 12 viikon kuluttua. Osallistuminen voi tapahtua klinikalla tai etäterveyden kautta. Intervention aikana lapset tapaavat koulutetun terapeutin useita kertoja viikossa noin kahdentoista viikon ajan. Terapeutti opastaa heitä suorittamaan erilaisia ​​​​lukutoimintoja tietokoneella. Näihin lukutoimintoihin voi sisältyä tehtäviä, kuten kirjainten nimien ja kirjainäänten vastaanottava tunnistaminen tietokoneella tai äänten ääneen sanomisen harjoitteleminen ja ääniyhdistelmien yhdistäminen.

Osallistujia, jotka eivät saa hoitoa välittömästi, pyydetään suorittamaan lukuarvioinnit määräajoin koko odotusajan. 12 viikon lopussa nämä osallistujat voivat aloittaa Headsprout-lukuohjelman.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

16

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Nebraska
      • Omaha, Nebraska, Yhdysvallat, 68198
        • University of Nebraska Medical Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

7 vuotta - 18 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Ikä 7,0-18,9
  • Vahvistettu kliininen diagnoosi autismispektrihäiriöstä (ASD)
  • Vähimmäispistemäärä 40 Early Echoic Skills Assessment (EESA) -testissä, joka arvioi kielitaitoa
  • Vähimmäispistemäärä 20 Expressive Vocabulary Test (EVT), joka arvioi kielitaitoa
  • Näytä lukemisen puutteet ja testaa vähintään yksi arvosana nykyisen arvosanatason alapuolella varhaisten lukutaitojen dynaamisilla indikaattoreilla (DIBELS)
  • Englanti on ensisijainen kieli

Poissulkemiskriteerit:

  • Parhaillaan saa yksilöllistä käsittelyä lukemiseen
  • Merkittävä ongelmakäyttäytyminen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Välitön puuttuminen Headsprout-lukuohjelmalla
Tähän tutkimusryhmään satunnaistetut osallistujat aloittavat hoidon Headsprout-ohjelmalla välittömästi. Lukemisen arvioinnit tehdään 12 viikon hoidon alussa ja lopussa. Osallistuminen voi tapahtua klinikalla tai etäterveyden kautta.
Käyttäytyminen: Headsprout-lukuohjelma
Headsprout on kaupallisesti saatavilla oleva tietokonepohjainen lukuohjelma, joka voidaan räätälöidä vastaamaan kunkin lapsen yksilöllisiä tarpeita. Osallistujat saavat hoitojaksoja koulutetun terapeutin kanssa yhdestä kahteen tuntia kahdesta neljään päivää viikossa noin kahdentoista viikon ajan.
Ei väliintuloa: Viivästynyt interventio
Tähän tutkimusryhmään satunnaistetuilla osallistujilla on lukuarvioinnit tutkimuksen alussa ja lopussa, mutta he eivät aloita hoitoa Headsprout-ohjelmalla ennen kuin heidän osallistumisensa tutkimukseen on päättynyt (12 viikkoa). Osallistuminen voi tapahtua klinikalla tai etäterveyden kautta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos Kaufmanin koulutussaavutuksen testissä (KTEA-3)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 12
Kaufman Test of Educational Achievement (KTEA™-3) mittaa akateemista menestystä ja tunnistaa esikouluikäisten lasten oppimisvaikeudet luokkaan 12 asti. KTEA™-3 arvioi lukemista, matematiikkaa, kirjallista kieltä ja suullista kieltä. Tässä tutkimuksessa käytämme vain tämän arvioinnin lukuosuutta.
Lähtötilanne ja viikko 12

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos varhaisten lukutaitojen dynaamisten indikaattoreiden (DIBELS) arviointipisteissä
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 12
Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills (DIBELS) -arvioinnin avulla mitataan varhaisten lukutaitojen, kuten kirjainten äänien, ja suullisen lukutaidon hankkimista. Arviointi antaa pistemäärän oikein luettujen kirjainten määrästä minuutissa, oikein luettujen kirjainten äänten määrästä minuutissa, oikein luettujen järjettömien sanojen määrästä minuutissa ja oikein luettujen sanojen määrästä minuutissa. DIBELS on suunniteltu päiväkotilapsille 6. luokkaan asti.
Lähtötilanne ja viikko 12

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

University of Nebraska

Tutkijat

  • Päätutkija: Bethany A Hansen, PhD, BCBA-D, University of Nebraska

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 1. lokakuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 3. maaliskuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 24. kesäkuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 14. helmikuuta 2017

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 14. helmikuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 16. helmikuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 29. syyskuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 27. syyskuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. syyskuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 0275-18-EP

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Autismispektrihäiriö

Kliiniset tutkimukset Headsprout-lukuohjelma

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Nigeria

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

Tilaa