Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av MovinCog-intervensjonen hos barn

5. november 2020 oppdatert av: David Moreau, University of Auckland, New Zealand

Effekten av MovinCog-intervensjonen hos barn: En randomisert, placebo-kontrollert studie

Denne studien tar sikte på å teste effekten av MovinCog Intervention for å forbedre kognitive evner hos barn 7-15 år. Intervensjonen består av to deler: et fysisk treningsregime, basert på høyintensiv trening, og en kognitiv treningskomponent. Designet vil kontrastere intervensjonen med en aktiv kontrollgruppe, matchet for forventningseffekter.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Konkret vil etterforskerne sammenligne begge komponentene sammen (trening og kognitiv trening) mot én av komponentene (trening alene, eller kognitiv trening alene) og mot en aktiv kontrollgruppe. Studien vil inkludere mål på skolastisk egnethet, samt arbeidsminne og kognitiv kontroll (primære utfallsmål), to kognitive evner som er kritiske for dagliglivets aktiviteter, og som responderer godt på trening. I tillegg vil etterforskerne måle fysiologiske responser på trening, for å overvåke endringer knyttet til trening (sekundære utfallsmål). Til slutt vil etterforskerne relatere treningsspesifikke forbedringer med overføringsgevinster, for bedre å modellere samspillet mellom trening og overføring. Dette vil gi en helhetlig forståelse av dynamikken knyttet til intervensjonen.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

1000

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Auckland, New Zealand, 1010
        • University of Auckland

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

7 år til 15 år (BARN)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alder 7-15

Ekskluderingskriterier:

  • Alder utenfor inklusjonskriterier
  • Historie med anfall, hjernetraumer

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: DOBBELT

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: Trening og kognitiv trening
Denne intervensjonen inkluderer en kombinasjon av høyintensiv trening (10 min/dag) og datastyrt kognitiv trening (20 min/dag). Programvaren for sistnevnte er utviklet av gruppen vår, og inkluderer 8 minispill rettet mot forskjellige kognitive evner. Begge er utviklet for MovinCog-intervensjonen. Intervensjonen er personlig tilpasset, basert på individuell ytelse.
Trening
Kognitiv
EKSPERIMENTELL: Trening
Høyintensiv trening, 10 min/dag. Utviklet for MovinCog-intervensjonen.
Trening
EKSPERIMENTELL: Kognitiv trening
Datastyrt kognitiv trening, 20 min/dag. Utviklet for MovinCog-intervensjonen.
Kognitiv
ACTIVE_COMPARATOR: Spill
Den aktive kontrollen er sammensatt av en blanding av brettspill, dataspill og trivia-quiz. Spesifikt innhold tilpasses basert på individuelle preferanser, for å gjenspeile fleksibiliteten til de eksperimentelle armene.
Aktiv kontroll, inkludert en blanding av dataspill, brettspill, quiz, trivia

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline arbeidsminnekapasitet ved 10 uker
Tidsramme: Baseline og 10-ukers posttest
Konstruksjoner målt av flere oppgaver (bds, corsi, n-back)
Baseline og 10-ukers posttest
Endring fra baseline kognitiv kontroll ved 10 uker
Tidsramme: Baseline og 10-ukers posttest
Konstruksjoner målt av flere oppgaver (flanker, go/no-go, stroop)
Baseline og 10-ukers posttest
Endring fra grunnlinje skolastisk evne ved 10 uker
Tidsramme: Baseline og 10-ukers posttest
Konstruksjoner målt av flere nasjonale (New Zealand), standardiserte tester
Baseline og 10-ukers posttest

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline hvilepuls ved 10 uker
Tidsramme: Baseline og 10-ukers posttest
Målt med monitor
Baseline og 10-ukers posttest
BDNF polymorfisme målt med genetisk spyttsett
Tidsramme: Grunnlinje
Effekt av BDNF-polymorfisme på primære utfall
Grunnlinje

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: David Moreau, University of Auckland, New Zealand

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

10. september 2017

Primær fullføring (FORVENTES)

31. desember 2021

Studiet fullført (FORVENTES)

31. desember 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. august 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. august 2017

Først lagt ut (FAKTISKE)

21. august 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

9. november 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

5. november 2020

Sist bekreftet

1. november 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Slipp IPD på publiseringstidspunktet.

IPD-delingstidsramme

Etterpublisering

Tilgangskriterier for IPD-deling

Ubegrenset

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • ANALYTIC_CODE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

3
Abonnere