Mobiltelefonmeldinger for å forbedre munnhygienen blant barneskolebarn i Pakistan

Munnhelse er en viktig del av generell helse, og munnhulen betraktes som et speil for helsen til enkeltpersoner og lokalsamfunn. Dårlig munnhelse har stor innvirkning på den generelle helsen, og flere orale tilstander er funnet å være assosiert med hjerte- og lungesykdommer, diabetes, lav fødselsvekt og premature fødsler. Orale forhold påvirker også livskvaliteten gjennom å påvirke tale, spising, utdanning, ansiktsutseende, selvtillit og sosial interaksjon.

Skolemiljøer er viktige for å nå barn. Skolealder betraktes som en mottakelig og innflytelsesrik fase i et individs liv der livslang helserelatert atferd, holdninger og tro utvikles. Foreldre har en stor rolle i å forbedre barnas munnhelse. De kan påvirke barnas munnhelse og atferd og kan gi et støttende miljø til barna hjemme når det gjelder munnhygiene og kosthold og forebygging av risikofaktorer for orale sykdommer.

Tekstmeldinger på mobiltelefon er et kraftig verktøy for å endre atferd siden disse er vanlige, tilgjengelige, rimelige og raske.(30) Tekstmeldinger kan brukes til å redusere den globale byrden av sykdommer ved å fremme sunn atferd og støtte sykdomsforebygging

Hovedmålet med denne studien er å vurdere bruken av mobiltelefon (helse) meldinger til foreldre til offentlige og private grunnskolebarn for å forbedre deres munnhygienestatus

Denne studien vil være en Pilot Randomized Control Trial (RCT), bestående av intervensjon og kontrollarm med to armer.

I intervensjonsgruppene vil deltakerne i studien være skolelærere, foreldre og barneskolebarn. Skolelærere vil få meldinger (designet av tannhelsepersonell eller adoptert fra andre kilder) gjennom forskeren selv. Lærerne vil deretter danne grupper for å sende munnhelseundervisning og påminnelsesmeldinger med jevne mellomrom for å utdanne barnas foreldre om munnhygiene og forsterke atferden deres for å forbedre barnets munnhelse. Foreldre vil motta mobiltelefonmeldinger om munnhygiene og sunt kosthold til barna av lærerne. Meldingsformatet vil være tekst og bilder, avhengig av foreldrenes utdanning/ferdighetsnivå. Foreldre vil bli påminnet og informasjon forsterket, med jevne mellomrom i en periode på seks måneder. Skolebarn vil bli evaluert med hensyn til munnhygiene gjennom tannkjøttblødninger og plakk ved start av intervensjon, etter tre måneder og ved slutten av intervensjon, dvs. seks måneder.

Barneskolebarna i kontrollgruppen vil ikke motta intervensjon via foreldre eller lærere (inaktive kontroller), men vil bli observert på utvalgte utfallsmål for baseline-data, deretter med 3 måneder og seks måneders intervall for å sammenligne for forskjeller ( hvis noen) med intervensjonsgruppe.

Den totale varigheten av denne studien er to år (2017 til 2018) inkludert intervensjonen som vil ha en varighet på seks måneder.

Etter seks måneder med start av intervensjon; både intervensjonsgruppen og kontrollgruppen vil bli vurdert og evaluert på primærresultatet dvs. Munnhygiene målt gjennom "Oral Hygiene Index" som er en standardisert indeks for vurdering av munnhygiene og anbefalt av Verdens helseorganisasjon.