Berichten via mobiele telefoons om de mondhygiëne bij basisschoolkinderen in Pakistan te verbeteren

Mondgezondheid is een vitaal onderdeel van de algemene gezondheid en de mondholte wordt beschouwd als een spiegel van de gezondheid van individuen en gemeenschappen. Een slechte mondgezondheid heeft een grote invloed op de algemene gezondheid en verschillende mondaandoeningen blijken verband te houden met hart- en longaandoeningen, diabetes, een laag geboortegewicht en vroeggeboorten. Orale aandoeningen hebben ook invloed op de kwaliteit van leven door spraak, eten, opleiding, gezichtsuitdrukking, zelfvertrouwen en sociale interactie te beïnvloeden.

Scholen zijn belangrijk om kinderen te bereiken. De leerplichtige leeftijd wordt beschouwd als een ontvankelijke en invloedrijke fase in het leven van een individu waarin levenslange gezondheidsgerelateerde gedragingen, attitudes en overtuigingen worden ontwikkeld. Ouders spelen een grote rol bij het verbeteren van de mondgezondheid van hun kinderen. Ze kunnen de mondgezondheid en het gedrag van hun kinderen beïnvloeden en kunnen hun kinderen thuis een ondersteunende omgeving bieden op het gebied van mondhygiëne en voeding en preventie van risicofactoren voor mondziekten.

Sms'en via mobiele telefoons is een krachtig hulpmiddel om gedrag te veranderen, aangezien dit gebruikelijk, beschikbaar, goedkoop en snel is.(30) Tekstberichten kunnen worden gebruikt om de wereldwijde ziektelast te verminderen door gezond gedrag te bevorderen en ziektepreventie te ondersteunen

Het hoofddoel van deze studie is het beoordelen van het gebruik van (gezondheids)berichten via de mobiele telefoon aan ouders van basisschoolkinderen in de openbare en particuliere sector om hun mondhygiënestatus te verbeteren

Deze studie zal een Pilot Randomized Control Trial (RCT) zijn, bestaande uit twee armen: Interventie en Controle.

In de interventiegroepen zullen de deelnemers aan het onderzoek de schoolleraren, ouders en basisschoolkinderen zijn. Via de onderzoeker zelf krijgen leraren op school berichten (ontworpen door Dental Public Health Professionals of overgenomen uit andere bronnen). De leerkrachten zullen dan groepen vormen om met regelmatige tussenpozen mondgezondheidsvoorlichting en herinneringsberichten te sturen om de ouders van kinderen voor te lichten over mondhygiëne en hun gedrag te versterken om de mondgezondheid van hun kind te verbeteren. Ouders krijgen van de leerkrachten mobiele telefoonberichten over mondhygiëne en gezonde voeding van hun kinderen. Het berichtformaat bestaat uit tekst en afbeeldingen, afhankelijk van het opleidings-/geletterdheidsniveau van de ouders. Ouders zullen worden herinnerd en informatie versterkt, met regelmatige tussenpozen gedurende een periode van zes maanden. Schoolkinderen zullen worden beoordeeld op hun mondhygiëne door middel van tandvleesbloeding en plaquescores aan het begin van de interventie, na drie maanden en aan het einde van de interventie, d.w.z. zes maanden.

De basisschoolkinderen in de controlegroep krijgen geen interventie via hun ouders of leerkrachten (inactieve controles) maar worden geobserveerd op geselecteerde uitkomstmaten voor basisgegevens, vervolgens om de 3 maanden en om de zes maanden om verschillen te vergelijken ( indien van toepassing) met interventiegroep.

De totale duur van deze studie is twee jaar (2017 tot 2018) inclusief de interventie die zes maanden zal duren.

Na zes maanden start interventie; zowel de interventiegroep als de controlegroep worden beoordeeld en geëvalueerd op de primaire uitkomst, d.w.z. Mondhygiëne gemeten via "Oral Hygiene Index", een gestandaardiseerde index voor het beoordelen van mondhygiëne en aanbevolen door de Wereldgezondheidsorganisatie.