Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Bruk av videospill for å evaluere merking foran på pakken med barn

22. mars 2018 oppdatert av: Laura Bix, Michigan State University

Munchy Monster: Bruk av videospill for å objektivt evaluere strategier for merking foran på pakken for barn i skolealder

Regulert ernæringsinformasjon er kompleks, med desimaler og prosenter. Forsiden av pakken (FOP)-etiketter gir forenklet ernæringsinformasjon på forsiden av pakkene. Det har blitt antydet at den tradisjonelle tilnærmingen til ernæringsmerking er vanskelig for barn å bruke; dette er uheldig ettersom barndommen er en kritisk tid for å utvikle langvarige matvaner og barn påvirker kjøpsbeslutninger.

Materialer og metoder Barn i alderen 6-10 år spilte et videospill der deltakerne matet "Munchy Monster" den sunnere av to kornprodukter presentert på en dataskjerm. På tvers av forsøk varierte FOP-formatet i en 2 (farge/ingen farge) x 2 (ansiktsfølelsesikon/ingen ansiktsikon) faktordesign. I en utprøving presenterte begge frokostblandingene det samme FOP-formatet, med en frokostblanding sunnere enn den andre.

Resultater Data tyder på at fargekoding og/eller ansiktsikon i betydelig grad fordeler seleksjonsnøyaktighet og hastighet, spesielt for de yngste barna. Minimal trening (bevissthet om FOPs eksistens og at den kan inneholde ernæringsinformasjon) forbedret nøyaktigheten og responshastigheten ytterligere.

Konklusjoner FOP-er som utnytter visuelle indikatorer hjelper selv små barn med å vurdere ernæringsverdien til et produkt.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Bakgrunn Det er anslått at bare to prosent av barna spiser en diett som er i samsvar med Food Guide-pyramiden, og spiser dietter som inneholder for mye fett, mettet fett og natrium og for lite fiber. Ytterligere bekymringer knyttet til denne statistikken er det faktum at barndommen er en avgjørende fase i etableringen av spisevaner, og at det å utvikle sunne spisevaner som barn har langsiktige helsegevinster.

Når det er sagt, er barn et attraktivt segment for matmarkedsførere. Barn representerer ikke bare et primærmarked med økende tilgang til skjønnsmessige inntekter, barn har også betydelig makt til å påvirke beslutninger og er et lovende fremtidig marked. Som sådan representerer barn et attraktivt mål for markedsførere, og forskning tyder på sårbarhet for meldingene som retter seg mot dem.

Det har blitt antydet at å rette meldinger til barn "øker barnas preferanser for maten som annonseres og øker forespørslene deres til foreldre om disse matvarene." Ved å erkjenne dette spiller emballasje en viktig rolle i markedsføringsmiksen. US Federal Trade Commission (FTC) har anslått at 12 % av alle ungdomsmarkedsføringsutgifter brukes på emballasje og utstillingsmateriell i butikken. Dette er på grunn av emballasjens evne til å påvirke kjøp innenfor butikklokaler, på det tidspunktet hvor kjøpsbeslutninger tas; noe forskere har omtalt som «nag-faktoren».

Det er klart at ideen om å presentere informasjon rettet mot barn som bruker emballasje med det formål å motivere salg, utnyttes; ideen om å presentere regulert informasjon (f.eks. ernæringsinformasjon) i et format som lett kan forstås av dette sårbare publikummet, har ikke blitt mye utforsket. Et hovedmål med ernæringsmerking på matpakker er å hjelpe forbrukerne til å ta passende valg. Den nåværende tilnærmingen til ernæringsmerking er imidlertid rettet mot voksne, snarere enn barn.

Selv om barn så unge som fire år er i stand til å klassifisere kjente matvarer (f.eks. iskrem vs. brokkoli) som sunn eller usunn, er etterforskerne de første til å undersøke om barn kan bruke visuelle signaler fra Front of Pack-etiketter (FOP) for å sammenligne og evaluere matvarer fra samme kategori (korn). FOP-etiketter vises på forsiden av pakkene og gir avkortet informasjon om næringsstoffer som har en tendens til å være assosiert med sykdom (f.eks. fett, transfett, sukker og natrium).

To semi-direktive overlegg, nemlig farge (2 nivåer tilstede/fraværende) og ansiktsikon (tilstede og fraværende) ble krysset, for totalt fire FOP-behandlinger. Studien undersøkte farger fordi det representerer trafikklyssystemet, som er en standard FOP-design i Storbritannia (Storbritannia), og bruken av det er et tema for betydelig debatt globalt. Etterforskere testet også effekten av skjematiske ansiktsuttrykk som representerer relativt høye, middels og lave verdier for næringsstoffer (dvs. rynker for høy; rett ansikt for moderat og et smil for de lave). Overveldende bevis tyder på at ansiktsstimuli gis ekstremt høy oppmerksomhetsprioritet og at behandlingen av ansiktsuttrykk krever svært få kognitive ressurser. Disse funnene tyder på at en ansiktsstimulus kan være en spesielt effektiv stimulans for å trekke oppmerksomhet til FOPs ernæringspanel og formidle relativ kvalitativ informasjon om ernæringsverdien til et produkt. Som sådan postulerte studieforskere at FOP-bruk av ansikter ville være spesielt godt egnet for bruk med barn. Ansikter er kjent for å få økt oppmerksomhet hos spedbarn og barn så unge som 4 år kan pålitelig identifisere ansiktsuttrykk av følelser. Faktisk utnytter utviklingsforskning ofte barnas lette å forstå ikoniske ansikter for å måle barns vurderinger av stimuli eller situasjoner.

Materialer og metoder Etterforskere utnytter denne grunnleggende innsikten i arbeidet som presenteres her, slik innsikt kan brukes på måter som positivt forbedrer oppmerksomheten til og forståelsen av ernæringsinformasjon i et sårbart publikum, barn i alderen 6 til 10 år.

Barna ble satt ved en datamaskin og gitt en kort oversikt over spillet. Programmet begynte med en instruksjonsscene der en lilla monsterkarakter (Munchy) sa

"Hei jeg heter Munchy. Jeg liker å spise, men bare sunn mat. Vil du være så snill å mate meg? I spillet vil du se to frokostblandingsbokser. Den ene er sunnere enn den andre. For å mate meg, trykk på knappen på siden med den sunne frokostblandingen. Hvis du velger den sunne vil jeg spise den og du får poeng. Hvis du velger den usunne vil jeg nekte å spise og du vil ikke få noen poeng. Jeg er veldig sulten, så velg den sunne så fort du kan. Har du noen spørsmål?"

For hvert forsøk hadde begge kornblandingene samme FOP-behandling. En pakke inneholdt imidlertid "sunne nivåer" av nøkkelnæringsstoffer (f.eks. for farget FOP tre eller flere næringsstoffer ved "grønne nivåer"), mens den andre inneholdt "usunne nivåer" (tre eller flere næringsstoffer ved "røde nivåer"). Næringsstoffer ble kategorisert i høye, moderate og lave nivåer basert på Traffic Light Label Guidelines utgitt av Food Standards Agency. Utseendet til merket og plasseringen av pakken (høyre eller venstre side av skjermen) ble randomisert; i tillegg ble det gjort en ny randomisering med sunnhetsnivået til ernæringsinformasjonen slik at plasseringen (høyre side av skjermen eller venstre) ble randomisert. Som et resultat kan merke X for ett emne fremstå som sunt, mens det for et annet kan bli presentert med usunn informasjon. Hver deltaker fullførte 80 forsøk, hvor hvert av de fire FOP-designene dukket opp i 20 forsøk per deltaker ved avslutningen av spillet. Tiden det tok for deltakeren å gjøre et riktig valg ble registrert sammen med en binær respons med riktig valg (ja eller nei).

To blokker med deltakere ble rekruttert. I den første blokken ble det ikke henvist til FOP-merkingen. For den andre blokken med deltakere, i begynnelsen av eksperimentet, i tillegg til å bli vist den grunnleggende premissen for spillet og fortalt at Munchy foretrakk å spise sunne alternativer, pekte forskeren på en av FOP-ene og fortalte barna "denne informasjonen kan være nyttig når du bestemmer deg for hva som er sunt."

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

80

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Michigan
      • East Lansing, Michigan, Forente stater, 48824
        • School of Packaging

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

6 år til 10 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • 6-10 år
  • Lovlig seende
  • ha forelder eller verge tilstede (skriftlig samtykke fra forelder)
  • ha transport til teststedet
  • være villig til å dele kontaktinformasjon for påminnelser være villig til å ha avidentifiserte data lagret gi skriftlig eller muntlig samtykke (avhengig av barnets alder)

Ekskluderingskriterier:

  • lovlig blind
  • ingen samtykke

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Uinstruert gruppe
For den første blokken med deltakere som ble rekruttert (39, hvorav en trakk seg fra kjedsomheten), ble det ikke gjort noen åpenlys henvisning til FOP-etikettene som var til stede på bildene deltakerne så i løpet av videospillet. Deltakere som utgjør denne blokken ble referert til som "uinstruerte."
Farge (tilstede og fraværende) ble krysset med ansiktsikon (tilstede og fraværende) for totalt fire FOP-etikettbehandlinger. For hver utprøving hadde begge pakkene samme FOP-behandling, men den ene virket på et "sunt nivå" mens den andre var "usunn". Forsøkspersonene ble bedt om å velge det sunnere alternativet så raskt som mulig. Nøyaktighet og hastighet for å korrigere valg fungerte begge som avhengige variabler.
Andre navn:
  • farge pluss ansiktsikon
  • ingen farge pluss ansiktsikon
  • farge pluss ingen ansiktsikon
  • ingen farge pluss ingen ansiktsikon
Annen: Minimalt trent
Da vi innså at forsøkspersoner kanskje ikke bruker FOP under beslutningstaking når de ikke ble informert om at det inneholdt ernæringsinformasjon, utførte vi et andre eksperiment (N= 41) som ga minimal informasjon om FOP. Disse forsøkspersonene (den "minimalt instruerte" gruppen) ble gitt videre instruksjon. I begynnelsen av eksperimentet, i tillegg til å bli vist den grunnleggende forutsetningen for spillet og fortalt at Munchy foretrakk å spise sunne alternativer, pekte forskeren på en av FOP-ene og fortalte barna "denne informasjonen kan være nyttig når du bestemmer deg for hva som er sunt. ."
Farge (tilstede og fraværende) ble krysset med ansiktsikon (tilstede og fraværende) for totalt fire FOP-etikettbehandlinger. For hver utprøving hadde begge pakkene samme FOP-behandling, men den ene virket på et "sunt nivå" mens den andre var "usunn". Forsøkspersonene ble bedt om å velge det sunnere alternativet så raskt som mulig. Nøyaktighet og hastighet for å korrigere valg fungerte begge som avhengige variabler.
Andre navn:
  • farge pluss ansiktsikon
  • ingen farge pluss ansiktsikon
  • farge pluss ingen ansiktsikon
  • ingen farge pluss ingen ansiktsikon

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Andel av riktige valg
Tidsramme: I løpet av en times testperiode
Riktig valg av den sunnere stimulansen
I løpet av en times testperiode

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
På tide å rette valget
Tidsramme: I løpet av en times testperiode
Hvor lang tid det tar å gjøre et riktig valg
I løpet av en times testperiode

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Mark Becker, PhD, Michigan State University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

2. februar 2016

Primær fullføring (Faktiske)

12. april 2016

Studiet fullført (Faktiske)

12. april 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

18. september 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

22. mars 2018

Først lagt ut (Faktiske)

29. mars 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

29. mars 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

22. mars 2018

Sist bekreftet

1. mars 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

deidentifisert fil vil bli delt som tilleggsfil når den er publisert

IPD-delingstidsramme

På ubestemt tid ved publisering

Tilgangskriterier for IPD-deling

vil bli delt som avidentifisert fil ved publisering

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • ANALYTIC_CODE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Fedme hos barn

3
Abonnere