Vurdere nytten av Virtual Reality-mobilapplikasjon i fleksibel videoskop luftveistrening (AURA)

Fleksibel videoskop orotrakeal intubasjonsteknikk (FOI) anses som et viktig alternativ i håndteringen av forutsagte vanskelige luftveier. Imidlertid utføres det sjelden i daglig praksis. Likevel forventes akuttleger å være i stand til å utføre denne ferdigheten ekspert under et krisescenario. Hvis det ikke fullføres i tide og på riktig måte, vil pasienten forverres raskt, noe som resulterer i sykelighet eller dødsfall.

Det er en betydelig læringskurve for å mestre denne komplekse psykomotoriske ferdigheten. Det er vanskelig å gi tilstrekkelig opplæring i FOI, spesielt praktisk erfaring hos ekte pasienter. Pasienter med kjente vanskelige luftveier som krever FOI kommer sjelden til legevakten. Å bruke pasienter med normale luftveier kun til undervisning i FOI er etisk kontroversielt. For å unngå tekniske og etiske bekymringer ved trening som involverer ekte pasienter, inkluderer konvensjonelle undervisningsmetoder bruk av en lavtro dukke som erstatning. Imidlertid mangler dukkens anatomi ofte realismen til et levende menneske.

Tilføyelsen av virtual reality-teknologi, i form av en rimelig mobilapplikasjon (Airway Ex) i den konvensjonelle simuleringen, kan optimere læringen ved å tilby en etisk, kostnadseffektiv og mer realistisk modalitet for å tilegne seg de grunnleggende ferdighetene til FOI. Hvis det viser seg å være effektivt, bør innsatsen for å integrere virtual reality-teknologi i rutinemessig opplæring av slike prosedyrer i ED fremmes.

Vi antar at tillegget av virtuell virkelighet mobilapplikasjon til konvensjonell trening vil forbedre prosedyreferdighetene og ferdighetene og dermed forbedre elevenes tilfredshet og selvtillit i å utføre FOI.