- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03999112
Effekt av metakognitiv terapi på negative symptomer: en saksserie
En saksserieundersøkelse av metakognitiv refleksjon og innsiktsterapi (MERIT) på individuelle negative symptomer på schizofreni
Negative symptomer (f.eks. redusert nytelse og motivasjon) er vanlig hos personer med diagnosen schizofreni. Lite er kjent om de psykologiske mekanismene som er involvert i negativ symptomutvikling og vedlikehold, og det er begrenset dokumentasjon for dagens behandlingsalternativer. Noe forskning tyder på at vansker med metakognisjon, evnen til å utvikle og bruke komplekse ideer om seg selv og andre, kan forutsi opplevelser av negative symptomer. Denne studien vil undersøke om metakognitiv refleksjon og innsiktsterapi (MERIT) forbedrer metakognisjon hos mennesker som opplever negative symptomer, og om metakognitive endringer fører til observerbare forskjeller i atferdsmessige manifestasjoner av negative symptomer (f. lavt aktivitetsnivå).
Data vil bli samlet inn via standardiserte vurderinger av metakognisjon og negative symptomer. Aktivitetsnivåer vil bli målt med aktigrafi, som har vist seg å fange opp differensielle aktivitetsmønstre for individer som opplever negative symptomer sammenlignet med kontrollgrupper. Det vil også bli gjort en vurdering av om forbedringer i spesifikke aspekter ved metakognisjon (f. selvrefleksjon) relaterer seg til endringer i individuelle negative symptomer, som motivasjonsnivåer, og andre markører for personlig endring, inkludert personlig og sosial ytelse, innsikt og tro om bedring.
I tillegg vil faktorer som kan ha påvirket studieresultatene, som terapeutens etterlevelse av behandlingen, bli rapportert. Kvalifiserte pasienter med kapasitet til å samtykke vil bli rekruttert fra rehabiliteringspsykologtjenestene for rehabilitering i National Health Service (NHS) Greater Glasgow og Clyde. De vil være 18 år eller eldre, ha en diagnose av schizofrenispekterforstyrrelser og oppleve aktuelle negative symptomer. Målprøvestørrelsen er opptil 8 pasienter. Deltakerne vil bli målt ved baseline og vil motta opptil 26 økter med MERIT-behandlingsmetoden. Eventuelle terapeutiske endringer vil bli observert via endringer fra vurderinger ved baseline til vurderinger i de innledende, midtre og siste terapisesjonene, og også metakognitive vurderinger på to andre tilfeldig utvalgte tidspunkter under behandlingen.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Hypoteser rundt metakognitive endringer:
Det er en hypotese om at metakognisjonsskåre på Metacognition Assessment Scale - Abbreviated (MAS-A) vil øke med implementeringen av Metakognitiv Refleksjon og Innsiktsterapi (MERIT) i løpet av behandlingen. Det er også anslått at dette vil være relatert til endringer i terapeutvurdert metakognisjon, og mål på deltakerinnsikt (ved bruk av Beck Cognitive Insight Scale; BCIS). Det forventes også at endringer i deltakernes metakognisjon også vil være relatert til om terapeutens metakognisjon ser ut til å samsvare med nivået av deltakers metakognisjon demonstrert i løpet av sesjonen.
Hypoteser rundt innvirkning på negative symptomer og sekundære utfall:
Det er anslått at færre manifestasjoner av negative symptomer (f. lavaktivitetsnivåer) vil bli observert i løpet av terapien sammenlignet med baseline-perioden, og at dette også vil være relatert til endringer i Clinical Assessment Interview of Negative Symptoms (CAINS), Self-experience of Negative Symptoms-skalaen (SNS). ), Personal and Social Performance Scale (PSP), Personal Questionnaire: Rapid Scaling Technique (PQRST) og Questionnaire about the Process of Recovery (QPR).
Designbegrunnelse:
SCED-metodikken og bruken av mål på metakognisjon og negative symptomer over tid ble valgt fordi dette tillater undersøkelse av de viktigste studiehypotesene uten behov for et standard kontrollgruppedesign. Dette, kombinert med bruk av standardiserte tiltak, sikrer at forskere kan være trygge på at eventuelle terapeutiske endringer påvist i studien er mer sannsynlig å tilskrives MERIT enn ved en tilfeldighet. Dette fungerer også som et kostnadseffektivt alternativ for å undersøke forholdet mellom metakognisjon og negative symptomer og vil identifisere måter MERIT kan skreddersys til disse spesifikke symptomene, og gir et bevisgrunnlag for å bygge på og forstå hvordan disse faktorene, og spesielt deres underdomener, er i slekt.
Tidslinje:
Opplæring av terapeuter i MERIT har funnet sted. Rekrutteringen vil begynne når etisk godkjenning er på plass. Deltakerne vil bli tilfeldig allokert til en baseline-periode på 4, 6 eller 8 uker hvor de vil fullføre en baseline-vurdering og motta instruksjoner om hvordan de skal bruke actigraph-enheten, og data om alle tiltak bortsett fra MAS-A og PQRST (som er data under økten), vil bli registrert i løpet av basisperioden. Intervensjonen vil vare i opptil 26 sesjoner, med tolkning, analyser og oppskrivning av forskningen som er fullført deretter. For å unngå introduksjon av skjevhet til påfølgende vurderinger eller selve intervensjonen, vil det ikke være noen foreløpige analyser av resultatene, men forskere og terapeuter vil fortsatt være årvåkne for eventuelle skadelige påvirkninger for deltakerne og eventuelle ønsker deltakere måtte ha om å slutte å delta i forskningen.
I tillegg vil forskeren ikke ha noen diskusjoner med terapeutene om hvordan behandlingen utvikler seg for noen deltakere, med mindre det er betydelig risiko for deltakeren eller andre. Både MERIT-sesjoner og vurderingene av forskeren vil finne sted på rehabiliteringsavdelinger i NHS Greater Glasgow og Clyde (GG&C).
Fremgangsmåte:
Deltakerne vil bli gjenstand for forskervurdering (i poengsummen av CAINS og MAS-A) og også terapeutvurdert metakognisjon, og PSP som er basert på viktige arbeiderobservasjoner. Deltakernes medisinske tilgang vil også få tilgang proporsjonalt for å få demografisk informasjon og informasjon om diagnose. Deltakerne vil bli gjort oppmerksomme på dette ved å gi informert samtykke, og enhver opplevd risiko for deltakeren eller andre som identifiseres under disse observasjonene vil bli diskutert med deltakeren der det er hensiktsmessig. I tillegg vil deltakerne gi selvrapporteringsinformasjon via sin rapport om tidsbruk og svar på BCIS, SNS, PQRST og QPR og på demografiske spørsmål. Deltakerne vil også bli bedt om å ha på seg actigraph-enheter som lar deltakernes aktivitetsnivå spores. Deltakerne vil igjen bli informert om formålet med å samle inn disse dataene, og eventuelle bekymringer deltakerne har vil bli diskutert gjennom hele studien etter behov. Om deltakerne fortsetter å gi samtykke vil også bli kontrollert gjennom hele studien, og deltakerne vil kunne slutte å gi data om et bestemt tiltak alene, eller avbryte studien helt, dersom de ikke lenger samtykker til dette.
Målprøvestørrelsen vil være opptil 8 deltakere, dette har tidligere blitt identifisert som tilstrekkelig for SCED-metodikk, og gitt at deltakerne vil bli identifisert gjennom rehabiliteringsavdelinger i NHS GG&C, er det forventet at denne målprøvestørrelsen kan nås.
Gjennomførbarhet:
Det forventes at inklusjonskriterier for denne forskningen vil sikre at kvalifiserte individer vil være de som opplever vedvarende negative symptomer og som allerede forventes å motta en eller annen form for psykologisk terapi som en del av deres NHS-omsorg og behandling. Derfor bør testingen av MERIT, som er rettet mot behandling av negative symptomer, selv om den er ny, ikke medføre noen ekstra kostnader eller NHS-ressurser.
Studietype
Registrering (Forventet)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Glasgow, Storbritannia
- Rekruttering
- NHS Greater Glasgow and Clyde
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Motta døgnrehabiliteringstjenester i NHS GG&C
- Schizofrenispektrumdiagnose, definert av diagnosekodene F20-29 fra International Classification of Diseases - 10. utgave (ICD-10; Verdens helseorganisasjon, 1992)
- Tilstrekkelig kapasitet til å gi informert samtykke, bestemt av behandlende kliniker
- Poeng 4 eller høyere fra en mulig totalscore på 8 i et hvilket som helst underdomene av negative symptomer (alogi, avolisjon, anhedoni, sosial tilbaketrekning eller redusert følelsesmessig rekkevidde) på selvevaluering av negative symptomer (SNS)
- Moderat til alvorlig poengsum på enten motivasjons- og nytelsesskalaen eller uttrykksskalaen til Clinical Assessment Interview for Negative Symptoms (CAINS; noe som resulterer i en påkrevd poengsum på 18 eller høyere for punkt 1-9 og en poengsum på 8 eller høyere for punkt 10 -1. 3)
Ekskluderingskriterier:
- Ingen, forutsatt at alle inkluderingskriterier er oppfylt
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Sekvensiell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Metakognitiv refleksjon og innsiktsterapi (MERIT) 4 uker
Standard MERIT + 4 ukers grunnlinjeperiode
|
En psykologisk terapi som tar sikte på å øke individers evne til å syntetisere oppfatninger om seg selv og andre; for deretter å danne komplekse narrativer som gjenkjenner forekomsten av disse innenfor spesielle sosiale kontekster; og å bruke disse til å danne svar på psykologiske problemer.
|
|
Eksperimentell: Metakognitiv refleksjons- og innsiktsterapi (MERIT) 6 uker
Standard MERIT + 6 ukers baselineperiode
|
En psykologisk terapi som tar sikte på å øke individers evne til å syntetisere oppfatninger om seg selv og andre; for deretter å danne komplekse narrativer som gjenkjenner forekomsten av disse innenfor spesielle sosiale kontekster; og å bruke disse til å danne svar på psykologiske problemer.
|
|
Eksperimentell: Metakognitiv refleksjon og innsiktsterapi (MERIT) 8 uker
Standard MERIT + 8 ukers basislinjeperiode
|
En psykologisk terapi som tar sikte på å øke individers evne til å syntetisere oppfatninger om seg selv og andre; for deretter å danne komplekse narrativer som gjenkjenner forekomsten av disse innenfor spesielle sosiale kontekster; og å bruke disse til å danne svar på psykologiske problemer.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i negative symptomer
Tidsramme: Mellom baseline og uke 1/uke 13/uke 26 av intervensjon
|
Aktivitetsnivåer målt med aktigrafi
|
Mellom baseline og uke 1/uke 13/uke 26 av intervensjon
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Klinisk vurderingsintervju for negative symptomer
Tidsramme: baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
Klinisk intervju som måler 13 elementer på en skala fra 0 - 4 der 0 indikerer ingen svekkelse, 1 indikerer mild underskudd, 2 indikerer moderat underskudd, 3 indikerer moderat alvorlig underskudd, og 4 indikerer alvorlig underskudd.
Elementer summeres og danner en totalskåre og 2 underskala-skårer på motivasjon og glede og også uttrykksunderskalaen.
En høyere score indikerer større negative symptomsvekkelser.
|
baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
|
Selvevaluering av negative symptomer
Tidsramme: baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
20 elementer som måler negative symptomer vurdert av deltaker på en likert-skala der 0 representerer helt uenig, 1 representerer noe enig og 2 representerer helt enig.
Total poengsum er summen av alle elementer, og en høyere poengsum indikerer høyere nivåer av negative symptomer.
|
baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
|
Metakognisjonsvurderingsskala - tilpasset
Tidsramme: baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon, pluss to tilfeldig utvalgte tidspunkter mellom uke 1-13 med intervensjon og uke 14-26 med intervensjon.
|
4 komponenter av metakognisjon vurdert fra vurderervurdering av deltakerintervjuer - selvrefleksjon, forståelse av den andres sinn, desentrasjon, mestring.
Vurderinger på en skala fra 0-1 for hvert nivå av metakognisjon demonstrert i hver underskala med et halvt poeng tildelt når delvis demonstrert.
Områder for underskalaer er: selvreflektivitet, 0-9; forstå sinnet til den andre, 0-7; desentrasjon, 0-3; og mestring, 0-9.
Total poengsum er summen av alle underskalaer og varierer fra 0-28.
For alle skårer indikerer en lavere skåre lavere nivåer av metakognisjon.
|
baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon, pluss to tilfeldig utvalgte tidspunkter mellom uke 1-13 med intervensjon og uke 14-26 med intervensjon.
|
|
Metacognition Assessment Scale - Tilpasset, terapeut vurdert
Tidsramme: målt på ukentlig basis i intervensjonsperioden (opptil 26 uker)
|
4 komponenter av metakognisjon vurdert av terapeut basert på terapiøkt - selvrefleksjon, forståelse av den andres sinn, desentrasjon, mestring.
Vurderinger på en skala fra 0-1 for hvert nivå av metakognisjon demonstrert i hver underskala med et halvt poeng tildelt når delvis demonstrert.
Områder for underskalaer er: selvreflektivitet, 0-9; forstå sinnet til den andre, 0-7; desentrasjon, 0-3; og mestring, 0-9.
Total poengsum er summen av alle underskalaer og varierer fra 0-28.
For alle skårer indikerer en lavere skåre lavere nivåer av metakognisjon.
|
målt på ukentlig basis i intervensjonsperioden (opptil 26 uker)
|
|
Beck Cognitive Insight Scale
Tidsramme: baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
15 elementer som måler kognitiv innsikt delt inn i to underskalaer: selvrefleksjon og selvsikkerhet.
Deltakerne vil rangere elementer mellom 0-3, noe som resulterer i en total poengsum på mellom 0 og 27 for delskalaen for selvrefleksjon og 0 - 18 for delskalaen for selvsikkerhet.
For begge underskalaene gjenspeiler høyere skårer høyere selvrefleksjon og høyere selvsikkerhet.
De to skalaene sammenlignes ved å beregne en sammensatt indeks, som er summen av selvreflektivitet minus summen av selvsikkerhetsunderskalaer.
|
baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
|
Personlig og sosial prestasjonsskala
Tidsramme: baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
Mål som gir et inntrykk av sosiale interaksjoner, personlig omsorg og aggresjon eller forstyrrende atferd.
4 funksjonsdomener (sosialt nyttige aktiviteter, inkludert arbeid eller akademiske studier; personlige og sosiale relasjoner; egenomsorg; og forstyrrende og aggressiv atferd) er vurdert av en nøkkelarbeider fra følgende ordinære alternativer: fraværende, mild, manifest, markert, alvorlig og veldig alvorlig.
Antall vanskeligheter på tvers av fire områder og deres alvorlighetsgrad brukes til å velge en skåre mellom 1-100 ved et 10-punktsintervall, og klinisk vurdering brukes til å justere skåren innenfor 10-punktsintervallet ved å ta hensyn til andre områder av sosial funksjon.
Deltakerne får dermed en poengsum mellom 1 og 100.
|
baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
|
Personlig spørreskjema Rapid Scaling Technique
Tidsramme: målt på ukentlig basis i intervensjonsperioden (opptil 26 uker)
|
1-5 meningsfulle personlige uttalelser avtalt mellom deltaker og terapeut; presentert og spurt om intensiteten er større eller mindre enn tidligere diskusjon.
Alle elementer scoret mellom 1-5 som en likert-skala for følgende 5 ordinære alternativer: ikke i det hele tatt (1), noen ganger (2), noen ganger (3), ofte (4), mesteparten av tiden (5).
En høyere poengsum indikerer at et element er et større problem for deltakeren enn en lavere poengsum.
Elementer er ikke samlet.
|
målt på ukentlig basis i intervensjonsperioden (opptil 26 uker)
|
|
Tidsbruksundersøkelse
Tidsramme: baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
Et mål på tidsbruk basert på deltakerrapport om aktiviteter over en gitt uke.
Beskrivende kjennetegn ved aktiviteter registreres, inkludert om dette var med andre individer, om aktiviteten var noen andres idé, om disse aktivitetene nylig ble startet eller deltakeren har til hensikt å ta opp nye aktiviteter, og hvor fornøyd deltakeren er med sitt generelle aktivitetsnivå. på en likert-skala fra 1-5 der 1 indikerer svært fornøyd, 2 noe fornøyd, 3 verken fornøyd eller misfornøyd, 4 noe misfornøyd og 5 svært misfornøyd.
Aktiviteter skåres mot kriterier fra 0-4 hvor en lavere skåre indikerer et lavere aktivitetsnivå og grad av uavhengighet.
Det rapporteres sumskår for antall aktiviteter, aktivitetsnivå etter kriterier, antall aktiviteter sammen med andre, nye aktiviteter og tilfredshet med aktiviteter.
|
baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
|
Spørreskjema om gjenopprettingsprosessen
Tidsramme: baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
15 elementer om gjenopprettingsprosessen vurdert av deltakere der elementer er valgt fra følgende ordinale svar: helt uenig, uenig, verken enig eller uenig, enig og helt enig.
Hver av disse svarene representerer en poengsum på henholdsvis 0-4, og den totale poengsummen er en summering av poengsummene for alle elementene.
En høyere score representerer flere opplevelser av restitusjon.
|
baseline og uke 1, uke 13 og uke 26 med intervensjon
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Hamish McLeod, PhD CPsychol, University of Glasgow
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Forventet)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- GN19MH107
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .