Kortsiktig effektivitet ved å redusere skjermbasert mediebruk (SCREENS)

I dag er skjermbaserte medieenheter nesten uunngåelige i hverdagen vår. Medielandskapet har endret seg markant i løpet av det siste tiåret, og noen av hovedaspektene er introduksjonen av nye bærbare enheter, sosiale nettverk og nettstrømmetjenester. Det nåværende eksperimentelle beviset på effektiviteten av å redusere dagens skjermbaserte mediebruk i fritt liv er knappe.

Denne randomiserte kontrollerte studien vil bli gjennomført basert på erfaringene fra en nylig gjennomført pilotstudie, som var en 2-arms randomisert ikke-kontrollert studie. Formålet med pilotstudien var å undersøke gjennomførbarheten av vår rekrutteringsprotokoll, 7-dagers måleprotokoll og graden av samsvar med intervensjonskomponentene; nemlig en kraftig begrensning i rekreasjonsskjermtid i en 2-ukers periode, enten tidsbestemt (ingen skjerm etter kl. 18.00) eller tidsbegrenset (≤ 3 timer/uke/person).

I den nåværende studien vil kun den tidsbegrensede protokollen være inkludert, sammenlignet med en kontrollgruppe. For å undersøke den kortsiktige effekten av intervensjonen, vil deltakerne gå gjennom en 7-dagers måleprotokoll ved baseline og igjen, i løpet av den siste uken av intervensjonsperioden (oppfølging).

Nittifem familier med minst ett barn mellom 6-10 år skal rekrutteres. En tilfeldig utvalgt voksen fra hver husholdning vil bli invitert til å svare på et spørreskjema, inkludert en invitasjon om deltakelse i den nåværende randomiserte kontrollerte studien. Invitasjoner vil bli sendt til de voksnes digitale postkasse (e-boks), som er en nettbasert løsning hvor man kan motta post fra f.eks. danske offentlige myndigheter. Basert på svarene i undersøkelsen vil det bli gjennomført en foreløpig screening for valgbarhet (se avsnitt om inkluderings-/eksklusjonskriterier). Familier som oppfyller spesifikke kriterier i undersøkelsen og ytterligere kriterier vurdert under en telefonsamtale vil bli invitert til å delta i denne randomiserte kontrollerte studien. Familier som ønsker å delta vil, etter fullføring av baseline-protokollen, randomiseres til enten intervensjonsgruppen eller kontrollgruppen (se avsnitt om armer og intervensjoner).

Intervensjonen (redusere rekreasjonsbasert skjermbasert mediebruk) ble designet ved å bruke hoved- og mindreelementene i Albert Banduras sosialkognitive teori; nemlig basert på ideen om gjensidig determinisme av et individs miljø, personlige faktorer og atferd. Intervensjonen omfatter i) et forberedelsesdokument og møte med foreldrene med det formål å planlegge intervensjonsforløpet og forberede foreldrene til å sette seg mål og selvregulere; ii) å overlevere familiens bærbare skjermenheter når det er mulig med en alternativ mobiltelefon i bytte, som kun kan brukes til samtaler og tekstmeldinger, vil bli gitt til deltakerne; iii) installere skjermprogramvare på alle datamaskiner (stasjonære og bærbare datamaskiner) og nettbrett og smarttelefon hvis disse ikke kunne gis opp, og koble en skjermenhet til alle TV-apparater i hver husstand; iv) å bruke "intervensjonspåminnelser" (sosiale signaler), som vil bli plassert ved siden av stasjonære skjermbaserte medieenheter og på sentrale posisjoner i husholdningen som spisebordet.