Sosial kognisjon i pediatrisk epilepsi (TOMEPI)

Epilepsi er en kronisk lidelse som rammer 50 millioner mennesker over hele verden, med en oppvekst i barndommen i 75 % av tilfellene. Denne lidelsen kan forstyrre den normale cerebrale utviklingen og påvirke kognisjonsferdighetene (Bouis, Cavézian et Chokron, 2011; Gallagher et Lassonde, 2005). Eksekutive og språklige funksjoner er ofte vist å være påvirket i tidligere studier med barn med epilepsi (Gencpinar et al., 2015; Verrotti, Matricardi, Rinaldi, Prezioso et Coppola, 2015). Imidlertid er eksekutiv funksjon og språkutvikling kjent for å være involvert i sosial kognisjonstilegnelse (Carlson et Moses, 2001; Smogorzewska, Szumski et Grygiel, 2018). Likevel er mindre kjent om sosial kognisjonsutvikling hos personer med epilepsi. Sosial kognisjon refererer generelt til mentale operasjoner som ligger til grunn for sosiale interaksjoner, inkludert å oppfatte, tolke, administrere og generere responser på sosialt relevante stimuli, inkludert intensjoner og atferd andre.

Formålet med denne protokollen er å sammenligne utvikling av sosiale kognisjonsferdigheter, språk og eksekutive funksjoner hos barn med og uten epilepsi. Dette er en observasjonsstudie; frivillige som deltar vil ikke motta nye eller eksperimentelle terapier. Barn i denne protokollen vil gjennomgå en evaluering som kan omfatte: en sykehistorie inkludert karakteristika ved epilepsien deres (alder ved utbruddet, antall antiepileptika, anfallsfrekvens, …), et ikke-verbal intellektuelt effektivitetsmål, en evaluering av teori om sinn, nøkkel konseptet sosial kognisjon, og eksekutive funksjoner deretter en evaluering av verbale ferdigheter. Det andre formålet med denne protokollen er å tillate identifisering av koblinger mellom utvikling av sosial kognisjon og eksekutive og språklige funksjoner.

Barn med epilepsi opplever flere lærevansker og atferdsforstyrrelser. Behandlingen av pediatrisk epilepsi dreier seg om anfallsreduksjon, men også reopplæringsterapi for å forbedre vitenskapelige resultater, som logopedi av psykomotrisitet. Sosiale konsekvenser kan være undervurdert i denne populasjonen, inkludert sosial kognisjon.