Et seriøst spill for å rehabilitere blikkstabilitet hos barn med vestibulært underskudd (KG-REHAB)

Siden tidlig på 2000-tallet har vestibulær rehabilitering blitt foreslått som et terapeutisk verktøy for å forbedre balansefunksjonen og de ulike motoriske ferdighetene hos barn, spesielt hos barn med hørselstap som lider av samtidig vestibulært defekt. Det har blitt påvist hos voksne med vestibulært underskudd at det faktum å legge til de klassiske øvelsene for kontroll av balanse i seg selv og tilvenning, spesifikke øvelser for tilpasning og substitusjon av den vestibulo-okulære refleksen ga terapeutisk fordel. Disse øvelsene, som startes i nærvær av fysioterapeuten og deretter fortsettes av pasienten selv hjemme hos ham, har som mål å forbedre stabiliseringen av blikket under hodebevegelser. I pediatri er det imidlertid vanskeligere å utføre dem enn konvensjonelle øvelser, siden deres umiddelbare interesse ikke er godt forstått av barnet, som kan være motvillige til å utføre dem. Det foreliggende prosjektet tar sikte på å berike det terapeutiske tilbudet med en pediatrisk rehabiliteringsmetode for øyestabilisering som er tilstrekkelig leken til å vinne tilslutning til behandling, inkludert i fravær av fysioterapeut når barnet er hjemme.