- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04403490
Effekt av HABIT-ILE på kroppsfunksjonen og strukturene til barn med cerebral parese
Effekt av hånd- og armbimanuell intensiv terapi inkludert underekstremiteter på kroppsfunksjonen og strukturene til barn med bilateral og unilateral cerebral parese, inkludert selektiv frivillig motorisk kontroll og hjernestruktur
Det er sterke bevis for at nylige intensive intervensjoner basert på prinsipper for motorisk læring er effektive på funksjonelle og nevroplastiske endringer hos barn med cerebral parese (CP).
Dessuten er svekket selektiv frivillig motorisk kontroll (SVMC) en av fire interrelaterte nevromuskulære defekter hos barn med CP og er oppført i ICF-CY (International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth) under kroppsfunksjoner. I tillegg har svekket SVMC vist seg å påvirke de motoriske og funksjonelle evnene til barn med CP negativt. Det har imidlertid vært lite vitenskapelige undersøkelser av treningsevnen til SVMC i henhold til terapeutiske intervensjoner.
Derfor har studien som mål å evaluere effekten av hånd- og armbimanuell intensiv terapi inkludert nedre ekstremiteter (HABIT-ILE) på kroppsfunksjonen og strukturene til barn med bilateral og unilateral cerebral parese, inkludert SVMC og hjernestruktur.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Forventet)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Yannick Bleyenheuft, Professor
- Telefonnummer: +32 2 764 93 49
- E-post: yannick.bleyenheuft@uclouvain.be
Studer Kontakt Backup
- Navn: Seyma Kilcioglu, PhD Student
- E-post: seyma.kilcioglu@student.uclouvain.be
Studiesteder
-
-
-
Brussels, Belgia, 1200
- Rekruttering
- Institute of Neuroscience, UCLouvain
-
Ta kontakt med:
- Seyma Kilcioglu, PhD Student
- E-post: seyma.kilcioglu@student.uclouvain.be
-
Ta kontakt med:
- Yannick Bleyenheuft, Pr
- E-post: yannick.bleyenheuft@uclouvain.be
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Diagnostisert bilateral og unilateral cerebral parese,
- MACS-nivåer fra I til IV,
- GMFCS-nivåer fra I til IV,
- Evne til å følge instruksjoner og fullføre testing.
Ekskluderingskriterier:
- Ortopedisk kirurgi, botulinumtoksininjeksjoner eller annen uvanlig intervensjon mindre enn 6 måneder før eller innenfor studieperioden.
- Ustabilt anfall
- Alvorlige visuelle eller kognitive svekkelser som sannsynligvis vil forstyrre intervensjon eller fullføring av testøkter
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: VANE-ILE
Hånd og arm bimanuell intensiv terapi inkludert underekstremiteter
|
2 uker HABIT-ILE
|
|
Aktiv komparator: Konvensjonell intervensjon
Konvensjonell fysio- og ergoterapi
|
2 uker vanlig intervensjon (ventelistegruppe)
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i diffusjonstensoravbildning (DTI)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Denne sekvensen gjør det mulig å måle endringer i den fraksjonerte anisotropien (FA) på de hvite substanskanalene.
FA er en skalarverdi (ingen enhet) mellom null og én som beskriver graden av anisotropi av hvitstoffvannmolekyler.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i test av armselektiv kontroll (TASC)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
TASC er et selektiv motorkontrollevalueringsverktøy for øvre lemmer som inkluderer åtte bevegelser i hver arm og opptil tre forsøk er tillatt for hver bevegelse.
Dette vurderingsverktøyet ble utviklet i 2010 og Sukal-Moulton et al. har bevist sin gyldighet og pålitelighet for barn med CP i 2017.
Etter å ha fullført det beste forsøket, registreres poeng fra 0 (fraværende), 1 (svekket) til 2 (normal) for hvert ledd avhengig av bevegelsesegenskapene og deskriptorene til testen.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i selektiv kontrollvurdering av nedre ekstremitet (SCALE):
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
SCALE ble designet for å evaluere selektiv motorisk kontroll av underekstremiteter hos barn med cerebral parese.
SCALE inkluderer testing av fem gjensidige underekstremitetsbevegelser.
SVMC graderes ved hvert ledd som 'Normal' (2 poeng), 'Svekket' (1 poeng) eller 'Ikke i stand' (0 poeng).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i styrke
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Styrken vil bli målt for hovedmuskelgrupper ved hjelp av en mikrofet.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i stivhet
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Stivheten vil bli målt ved hjelp av en enhet utviklet og allerede validert ved UCLouvain.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i assisterende håndvurdering (AHA eller BoHA)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
AHA er et videoopptaket verktøy som måler hvor effektivt barn med ensidig CP bruker den berørte hånden i bimanuelle aktiviteter.
BoHA er et videoopptaket verktøy som måler hvor effektivt barn med bilateral CP bruker begge hendene i bimanuelle aktiviteter.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i ABILHAND-Kids spørreskjema
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
ABILHAND-Kids Questionnaire er utviklet for å vurdere et barns unmanuelle og bimanuelle aktiviteter i øvre lemmer.
Det varierer fra - 6 til +6 logits (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i ACTIVLIM-CP spørreskjema
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
ACTIVLIM-CP-spørreskjemaet måler en pasients evne til å utføre daglige aktiviteter som krever bruk av øvre og/eller nedre lemmer gjennom 42 elementer som er spesifikke for pasienter med cerebral parese.
Det varierer fra -5 til +5 logits (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i måling av bruttomotorisk funksjon (GMFM 66)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
GMFM er utviklet for å måle endringen i grovmotorisk funksjon over tid hos barn med cerebral parese.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i 6 minutters gangtest (6MWT)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
6-minutters gangtesten måler avstanden pasienten går så mye som mulig innenfor en periode på 6 minutter i en 30 meter lang korridor.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Box and Blocks test
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
BBT er en test av grov manuell fingerferdighet.
Hver hånd testes individuelt og BBT blir skåret gjennom antall blokker som bæres over partisjonen fra en del til en annen del av en boks i løpet av den ett minutt lange prøveperioden.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Jebsen-Taylor Test
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Jebsen-Taylor-testen vurderer uni-manuell håndfunksjon, gjennom 7 deltester som simulerer dagliglivets aktiviteter.
Testen vurderer hastighet, ikke kvaliteten på ytelsen og tid til å fullføre hver aktivitet rapporteres ved hjelp av en stoppeklokke.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Modifisert Cooper-test
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Modified Cooper-testen er en modifisert versjon av The Manual Form Perception Test, som evaluerer stereognose gjennom 16 objekter.
Begge hendene testes separat og tid for å gjenkjenne objektene rapporteres ved hjelp av en stoppeklokke.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i ABILOCO-Kids Spørreskjema
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
ABILOCO-Kids Questionnaire måler en pasients evne til å utføre daglige aktiviteter som krever bruk av underekstremitetene gjennom 10 elementer som er spesifikke for pasienter med cerebral parese.
Det varierer fra -4 til +4 logits (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i pediatrisk evaluering av funksjonshemming Inventory Computer Adaptive Test (PEDI-CAT)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
PEDI-CAT er den nye versjonen av Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI).
PEDI-CAT består av 276 funksjonelle aktiviteter tilegnet gjennom spedbarnsalderen, barndommen og ung voksen alder.
Basert på den internasjonale klassifiseringen av funksjon, funksjonshemming og helse for barn og ungdom (ICF-CY)-modellen, gir PEDI-CAT-innholdet informasjon om aktivitets- og deltakelseskomponenten.
Den varierer fra 0 til 100 % (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Canadian Occupational Performance Measure (COPM)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
COPM måler pasientens selvoppfatning av yrkesutførelse og tilfredshet med den i daglige aktiviteter over tid.
Den varierer fra 1 til 10, en høyere poengsum betyr bedre ytelse.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Double Inversion Recovery (DIR)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Denne sekvensen gjør det mulig å identifisere en inflammatorisk lesjon.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i funksjonell hviletilstand (RS)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Denne sekvensen gjør det mulig å evaluere de regionale interaksjonene som skjer i en hvilende eller oppgavenegativ tilstand.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i T1-vektet og T2-vektet strukturell avbildning
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Forskjellen mellom disse sekvensene gjør det mulig å evaluere endringer i det kortikale myelinet.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i utøvende funksjoner
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Kognitive funksjoner til barna vil bli vurdert ved Stroop-oppgave og Flanker-oppgave.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i romlige parametre for gangarten (kinematikkvurderinger)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi skrittlengde (meter), skrittlengde (meter) og skrittbredde (meter).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (syklustid)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi syklusen av gangtiden (sekunder).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (Stansetid)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi ståtiden (prosent av den totale gangsyklusen).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (svingtid)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi svingetiden (prosent av den totale gangsyklusen).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (Stride)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi gangtråkkfrekvensen (skritt per minutt).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (Velocity)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi ganghastigheten (meter/sekund).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (akselerasjon)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi gangakselerasjonen (meter/sekund^2)
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i romlige parametere i overekstremiteten (retthet)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi rettheten (prosentandel av øvre ekstremitetsbane under en nå-oppgave).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i romlige parametere i overekstremiteten (glatthet)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi jevnheten (variasjonen av bevegelsen under en oppgave)
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere i øvre ekstremitet (kinematikkvurderinger)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi tiden fra start til slutt på oppgaven (sekunder).
oppgaven består i en bimanuell nå-oppgave.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Yannick Bleyenheuft, Institute of Neuroscience, UCLouvain
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Forventet)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- B403201316810f
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .