Foreldretilbakemeldingsintervensjon rettet mot studentoverganger og alkoholrelaterte baner (+) Effektstudie (FITSTART+)

Ratene for tung episodisk drikking (HED) forblir på uakseptabelt høye nivåer på høyskoler. Forskere på foreldrebaserte intervensjoner (PBI) har avslørt lovende resultater. men studier har generelt ikke klart å redusere HED hos studenter. FITSTART ble utviklet for å adressere to begrensninger ved tradisjonelle PBI-er som kan bidra til mangelen på de nevnte effektene: (I) de er rent informasjonsmessige og (II) de mangler vanligvis en motivasjonskomponent for å fange foreldres oppmerksomhet og øke motivasjonen til å proaktivt engasjere deres studenter. Pilotarbeid har avslørt at foreldre viser forutsigbare normative feiloppfatninger (f.eks. overvurderer hvor godkjenning andre foreldre er for drikking og undervurderer hvor ofte andre foreldre engasjerer seg med elevene om drikking). Som forutsagt av teorien om sosiale normer, er disse falske oppfatningene assosiert med at foreldre viser mer godkjennende holdninger selv og kommuniserer sjeldnere. Å korrigere disse normene bør motivere foreldre til proaktivt å engasjere barnet sitt i risikoreduserende retninger. FITSTART kombinerte en tilbakemeldingskomponent for sosiale normer med informasjonsmateriale ("tips") karakteristisk for en tradisjonell PBI i et personlig interaktivt format og reduserte HED vellykket. Mens effektene på ukentlig drikking, HED og ikke-drikkerende alkoholbruk var robuste 1 måned etter college (3 måneder etter intervensjon). FITSTARTs nytteverdi som en universell tilnærming er begrenset fordi den ble levert til foreldregrupper på campus under orienteringsøkter før høgskolen, og mange høyskoler holder ikke sommerorienteringer og/eller mangler ressursene til å administrere FITSTART. For å møte denne begrensningen ble en nettbasert plattform (eller app) utviklet ved å bruke en ny banebrytende modalitet som trekker fra informatikklitteraturen om virtuell samnærvær for å skape et nettbasert miljø som etterligner effektene av sosiale normer i en levende gruppe økt.

Den nåværende pilotstudien søker å evaluere effekten av FITSTART+ PBI i en randomisert kontrollstudie (RCT) ved å evaluere endringer i innkommende førsteårsstudenters alkoholbruk og relaterte negative konsekvenser under overgangen til college. Utvalget vil bestå av foreldre-student-dyader rekruttert fra Loyola Marymount University (LMU). Kvalifiserte dyader er de som inkluderer en forelder til en innkommende LMU-førsteårsstudent. Forelderen må ha lastet ned og registrert seg for FITSTART+-appen, og eleven må ha fullført en grunnundersøkelse før forelderen mottar appen. Foreldre vil bli invitert til å laste ned intervensjon/kontroll-appen to uker før studentens ankomst til campus om høsten (begynnelsen av august). For å undersøke de kort- og langsiktige effektene av intervensjonen, skal studentene gjennomføre en baseline-undersøkelse i slutten av juli (pre-matrikulering) og to oppfølgingsundersøkelser, ca. 1 måned (oktober) og 6 måneder (april) etter studentene kommer til campus om våren.