Intervento di feedback dei genitori mirato alle transizioni degli studenti e alle traiettorie correlate all'alcol (+) Studio sull'efficacia (FITSTART+)

I tassi di consumo eccessivo episodico (HED) rimangono a livelli inaccettabilmente alti nei campus universitari. I ricercatori sugli interventi basati sui genitori (PBI) hanno rivelato risultati promettenti. ma gli studi generalmente non sono riusciti a ridurre l'HED negli studenti universitari. FITSTART è stato sviluppato per affrontare due limiti dei PBI tradizionali che possono contribuire alla mancanza dei suddetti effetti: (I) sono puramente informativi e (II) in genere mancano di una componente motivazionale per catturare l'attenzione dei genitori e aumentare la motivazione a coinvolgere in modo proattivo il loro studenti. Il lavoro pilota ha rivelato che i genitori mostrano prevedibili percezioni normative errate (ad esempio, sopravvalutano quanto gli altri genitori approvano il bere e sottovalutano la frequenza con cui altri genitori interagiscono con i loro studenti riguardo al bere). Come previsto dalla teoria delle norme sociali, queste false credenze sono associate ai genitori che mostrano loro stessi atteggiamenti di approvazione e comunicano meno frequentemente. La correzione di queste norme dovrebbe motivare i genitori a coinvolgere in modo proattivo i propri figli in direzioni di riduzione del rischio. FITSTART ha combinato un componente di feedback sulle norme sociali con materiale informativo ("suggerimenti") caratteristico di un PBI tradizionale in un formato interattivo di persona e ha ridotto con successo l'HED. Mentre gli effetti sul consumo settimanale di alcol, HED e sull'inizio del consumo di alcol da parte di non bevitori sono stati robusti a 1 mese dall'inizio del college (3 mesi dopo l'intervento). L'utilità di FITSTART come approccio universale è limitata perché è stato fornito a gruppi di genitori nel campus durante le sessioni di orientamento pre-universitari e molti college non tengono orientamenti estivi e/o mancano delle risorse per amministrare FITSTART. Per ovviare a questa limitazione, è stata sviluppata una piattaforma (o un'app) basata sul Web utilizzando una nuova modalità all'avanguardia che attinge dalla letteratura informatica sulla compresenza virtuale per creare un ambiente online che imita gli effetti delle norme sociali di un gruppo dal vivo sessione.

L'attuale studio pilota cerca di valutare l'efficacia del FITSTART + PBI in uno studio di controllo randomizzato (RCT) valutando i cambiamenti nel consumo di alcol degli studenti del primo anno in arrivo e le relative conseguenze negative durante la transizione al college. Il campione sarà composto da coppie genitore-studente reclutate dalla Loyola Marymount University (LMU). Le diadi ammissibili sono quelle che includono un genitore di uno studente del primo anno LMU in arrivo. Il genitore deve aver scaricato e registrato l'app FITSTART+ e lo studente deve aver completato un sondaggio di base prima che il genitore riceva l'app. I genitori saranno invitati a scaricare l'app di intervento/controllo due settimane prima dell'arrivo del loro studente nel campus in autunno (inizio agosto). Per esaminare gli effetti a breve e lungo termine dell'intervento, gli studenti completeranno un sondaggio di riferimento alla fine di luglio (pre-immatricolazione) e due sondaggi di follow-up, circa 1 mese (ottobre) e 6 mesi (aprile) dopo gli studenti arrivano al campus in primavera.