Föräldraåterkopplingsintervention inriktad på elevövergångar och alkoholrelaterade banor (+) Effektstudie (FITSTART+)

Andelen av kraftigt episodisk drickande (HED) ligger fortfarande på oacceptabelt höga nivåer på universitetsområden. Forskare om föräldrabaserade interventioner (PBI) har avslöjat lovande resultat. men studier har generellt misslyckats med att minska HED hos studenter. FITSTART utvecklades för att ta itu med två begränsningar hos traditionella PBI:er som kan bidra till avsaknaden av ovannämnda effekter: (I) de är enbart informativa och (II) de saknar vanligtvis en motiverande komponent för att fånga föräldrars uppmärksamhet och öka motivationen att proaktivt engagera sina studenter. Pilotarbete har avslöjat att föräldrar uppvisar förutsägbara normativa missuppfattningar (t.ex. överskattar hur godkännande andra föräldrar är av att dricka och underskattar hur ofta andra föräldrar interagerar med sina elever om att dricka). Som förutsägs av teorin om sociala normer, är dessa falska föreställningar förknippade med föräldrar som själva visar mer gillande attityder och kommunicerar mer sällan. Att korrigera dessa normer bör motivera föräldrar att proaktivt engagera sitt barn i riskreducerande riktningar. FITSTART kombinerade en återkopplingskomponent för sociala normer med informationsmaterial ("tips") som är karakteristiskt för en traditionell PBI i ett interaktivt format för personligt bruk och reducerade framgångsrikt HED. Medan effekterna på veckovis drickande, HED och inledning av alkohol som inte dricker var robusta 1 månad in på college (3 månader efter intervention). FITSTARTs användbarhet som ett universellt tillvägagångssätt är begränsad eftersom det levererades till föräldragrupper på campus under orienteringssessioner före högskolan och många högskolor håller inte sommarorientering och/eller saknar resurser för att administrera FITSTART. För att ta itu med denna begränsning utvecklades en webbaserad plattform (eller app) med en ny banbrytande modalitet som hämtar från datavetenskaplig litteratur om virtuell samnärvaro för att skapa en onlinemiljö som efterliknar effekterna av en levande grupps sociala normer session.

Den aktuella pilotstudien syftar till att utvärdera effekten av FITSTART+ PBI i en randomiserad kontrollstudie (RCT) genom att utvärdera förändringar i inkommande förstaårsstudenters alkoholanvändning och relaterade negativa konsekvenser under övergången till college. Provet kommer att bestå av föräldrar-student-dyader rekryterade från Loyola Marymount University (LMU). Berättigade dyader är de som inkluderar en förälder till en inkommande LMU förstaårsstudent. Föräldern måste ha laddat ner och registrerat sig för FITSTART+-appen och eleven måste ha fyllt i en baslinjeundersökning innan föräldern får appen. Föräldrar kommer att uppmanas att ladda ner interventions-/kontrollappen två veckor innan studentens ankomst till campus på hösten (början av augusti). För att undersöka de kortsiktiga och långsiktiga effekterna av interventionen kommer eleverna att genomföra en baslinjeundersökning i slutet av juli (pre-matrikulering) och två uppföljningsundersökningar, cirka 1 månad (oktober) och 6 månader (april) efter studenterna kommer till campus under våren.