Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Et psykososialt utdanningsprogram for unge mennesker med type 1-diabetes – ungdommens empowerment-ferdigheter (JA) (YES)

5. oktober 2023 oppdatert av: King's College London

En randomisert venteliste gjennomførbarhetsstudie og prosessevaluering av et psykososial utdanningsprogram for unge mennesker med type 1-diabetes - ungdommens empowerment-ferdigheter (JA)

Ungdomstiden er en periode med intens fysiologisk, psykologisk og sosial endring. Det kan være en utfordrende periode for unge mennesker med type 1-diabetes og er forbundet med forverret blodsukkerkontroll og omsorgsløshet. Etterforskerne har sammen med unge mennesker utviklet et psykologisk modellert utdanningsprogram - Youth Empowerment Skills (YES), som tar sikte på å legge til rette for en positiv tilpasning til å leve med diabetes, samtidig som de forbedrer kunnskap og selvledelsesatferd. Integrerte programkomponenter inkluderer sosial og jevnaldrende læring, oppslukende simuleringer og en oppsøkende ungdomsarbeider.

Målet med denne studien er å teste gjennomførbarheten av YES-programmet (aksept, implementerbarhet, rekruttering og fullføring), og estimere dets effektivitet i forhold til metabolske og psykososiale utfall. Etterforskerne vil rekruttere unge mennesker med type 1-diabetes og gjennomføre en gjennomførbarhet randomisert kontrollert studie (ventelistedesign) med integrert prosessevaluering. 60 unge mennesker vil bli randomisert til enten YES-intervensjon eller ventelistekontroll og evaluere utfall etter 6 måneder; på dette tidspunktet vil ventelistedeltakerne bli tilbudt JA-intervensjonen med videre oppfølging ved 12 måneder.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Studien er designet som en mulighetsstudie med en integrert prosessevaluering etter MRC-veiledning (Craig et al., 2008; Moore et al., 2015). Datainnsamlingen for prosessevaluering er modellert etter COM_B og rammeverket for Behavior Change Wheel (BCW) (Michie et al., 2014; Barker et al., 2016) som tar for seg: policykontekst; intervensjonsfunksjoner; målatferd; og resultater. Som en del av prosessevalueringen vil etterforskerne også bruke Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR) for å studere hvordan programmet kan integreres optimalt i rutinemessig diabetesbehandling, og for å optimalisere utformingen av en påfølgende studie (Murray et al., 2010) . Etterforskerne vil gjennomføre en gjennomførbarhet randomisert kontrollert studie (ventelistedesign) med integrert prosessevaluering designet etter Medical Research Councils (MRC) Complex Intervention Evaluation Framework (Craig et al., 2008). 60 unge mennesker vil bli randomisert til enten YES-intervensjon eller ventelistekontroll og evaluere utfall etter 6 måneder; på dette tidspunktet vil ventelistedeltakerne bli tilbudt JA-intervensjonen med videre oppfølging ved 12 måneder.

Andelen pasienter som oppnår progresjonskriteriene og målreduksjonen i glykert hemoglobin (HbA1c) fra baseline til oppfølging (6 og 12 måneder) vil bli estimert både i intervensjons- og ventelistekontrollgruppene. Utforskerne vil også estimere standardavviket (SD) av gjennomsnittlig forskjell mellom intervensjons- og ventelistekontrollgruppene i HbA1c ved 6 og 12 måneder. Denne statistikken vil bidra til å informere om prøvestørrelsesberegningen for en større prøve.

Prosessevalueringen vil vurdere innstillingen, implementeringen og handlingsmekanismene til programmet for å støtte tolkningen av resultatene. Prosessevalueringen bruker en standardisert taksonomi for å forstå implementering (Julious, 2005; Proctor et al., 2011), og vil vurdere: rekkevidden, trofastheten og mottakelsen av programmet; akseptabilitet, hensiktsmessighet og gjennomførbarhet; uforutsette konsekvenser; potensiell bærekraft; og implementeringskostnader og strategier. I tillegg vil potensielle handlingsmekanismer bli fremkalt, inkludert endringer i atferd, og hvordan de forholder seg til programlevering og resultater.

Etterforskerne vil bruke en blandet metode med validerte utfallsundersøkelser for implementering (Powell et al., 2015) og en-til-en-intervjuer med unge mennesker, deres pårørende og helsepersonell. Datainnsamlingsverktøyene og analytiske modellene er designet med referanse til BCW (Michie et al., 2014) og for å gi dataene for CFIR-analyse, med tanke på barrierene og tilretteleggerne for intervensjonen. For å sikre relevans og gjennomførbarhet, vil prosedyrene for datainnsamling bli foredlet med pasientgruppene i studien og publikum. Datainnsamling vil bli utført på flere tidspunkter for å gi muligheter for datatriangulering og påfølgende teorigenerering.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

50

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • London, Storbritannia, SE5 9RS
        • King's College Hospital
      • London, Storbritannia, SE18 4QH
        • Queen Elizabeth Hospital
      • London, Storbritannia, SE1 9RS
        • Guy's and St Thomas' NHS Foundation Trust
      • London, Storbritannia, SE13 6LH
        • University Lewisham Hospital
      • London, Storbritannia, SW17 0QT
        • St George's University Hospital HS Foundation Trust

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

14 år til 19 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Diagnose av type 1 diabetes
  • Suboptimal glykemisk kontroll (HbA1c 8,5 %)
  • Ingen nåværende eller planlagt oppmøte ved andre strukturerte utdanningsprogrammer

Ekskluderingskriterier:

  • Alvorlig, fysisk/psykisk sykdom
  • Svangerskap
  • Ustabil retinopati
  • Betydelige lærevansker

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Innblanding
Intervensjonsarmen vil motta programmet Youth Empowerment Skills (YES).
Youth Empowerment Skills (YES)-programmet er en ny psykoedukativ intervensjon med simuleringsbasert erfaringslæring skreddersydd for unge menneskers behov. Den er basert på en sosial-kognitiv læringsmodell, og omfatter oppmøte på 3 heldags YES-økter i ikke-helsevesenet (grupper på 10); og deretter nettverksbygging etter programmet gjennom sosiale medier og oppfølgingsarrangementer tilrettelagt av ungdomsarbeideren. Øktene ledes av en peer-pedagog og en helsepersonell
Annen: Ventelistekontroll
Ventelistekontrollarmen vil motta vanlig omsorg i seks måneder før den mottar Youth Empowerment Skills (YES)-programmet.
Vanlig pleie i 6 måneder, etterfulgt av YES-programmet.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Glykert hemoglobin (HbA1c)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder

HbA1c vil bli brukt til å måle:

  1. antall deltakere som oppnår klinisk signifikante reduksjoner på 5,5 mmol/mol eller mer og gjennomsnittlige forskjeller mellom grupper over tid
  2. standardavviket (SD) av gjennomsnittlig forskjell mellom intervensjons- og kontrollgruppen i HbA1c etter 6 måneder; for kontrollgruppen SD for gjennomsnittlig forskjell mellom HbA1c ved 12 måneder og pre-eksponering (fase 2) og for fase 1 intervensjonsgruppe SD for gjennomsnittlig HbA1c-forskjell mellom post (6 og 12 måneder) og pre-eksponering.
Baseline, 6 måneder, 12 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Hyppighet av blodsukkermåling
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Deltakernes glukosemålere vil bli lastet ned for å vurdere antall deltakere med 20 % økning i frekvensen av glukoseovervåking mellom eksponering før og etter intervensjon, og eventuell forskjell mellom intervensjons- og kontrollgrupper etter 6 måneder.
Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Insulinoverholdelse
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder

Insulinoverholdelse vil bli målt ved egenrapporteringsskala for å vurdere antall deltakere som rapporterer en endring i insulinoverholdelse mellom eksponering før og etter intervensjon, og forskjellen mellom intervensjons- og kontrollgrupper etter 6 måneder.

Maksimal poengsum er 10 og minimum poengsum er 2. Høyere poengsum indikerer bedre etterlevelse.

Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Self-Management of Diabetes in Adolescence Scale (SMOD-A)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder

SMOD-A vil bli brukt til å vurdere enhver endring i selvbehandling av diabetes mellom eksponering før og etter intervensjon, og forskjellen mellom intervensjons- og kontrollgrupper etter 6 måneder. Denne består av fem underskalaer.

Underskala 1: Samarbeid med foreldre. Utvalget av poeng er 0 til 39. Høyere poengsum indikerer mer samarbeid.

Underskala 2: Diabetes omsorgsaktiviteter. Området er 0 til 45. Høyere skårer indikerer mer/bedre ytelse av disse diabetesoppgavene.

Underskala 3: Diabetes problemløsning. Range av poeng er 0 til 21. Høyere skårer indikerer bedre/mer problemløsning.

Underskala 4: Diabeteskommunikasjon. Utvalget av poeng er 0 til 30. Høyere skår indikerer bedre/mer kommunikasjon.

Underskala 5: Mål. Utvalget av poeng er 0 til 21. Høyere score indikerer flere mål.

Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Confidence in Diabetes Self-Care Scale (CDSS)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder
CDSS vil bli brukt til å måle enhver endring i tillit til diabetes egenomsorg mellom eksponering før og etter intervensjon, og mellom intervensjons- og kontrollgrupper etter 6 måneder. Maksimal verdi er 100, minimum verdi er 20. Høyere poengsum betyr mer selvtillit.
Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Diabetes Quality of Life Instrument (DQOL) (tilpasset ungdom)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder

DQOL vil bli brukt til å vurdere enhver endring i livskvalitet mellom eksponering før og etter intervensjon, og forskjellen mellom intervensjons- og kontrollgrupper etter 6 måneder.

DQOL har 3 underskalaer:

Underskala 1: Påvirkning av diabetes. Maksimal verdi er 120. Minimumsverdien er 24. Høyere skårer indikerer mer innvirkning av diabetes på livskvalitet.

Solskala 2: Bekymring for diabetes. Maksimal poengsum er 55. Minste poengsum er 11. Høyere score betyr flere bekymringer.

Underskala 3: Tilfredshet med livet. Maksimal poengsum 85. Minste poengsum 5. Høyere poengsum betyr mer fornøyd.

Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Kort spørreskjema om sykdomsoppfatning (IPQ-B)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder
IPQ-B vil bli brukt til å måle enhver endring i diabetesoppfatning mellom eksponering før og etter intervensjon, og forskjellen mellom intervensjons- og kontrollgrupper etter 6 måneder. Hver av de åtte målte dimensjonene bruker en maksimal poengsum på 10 og en minimumsscore på 0. En høyere poengsum indikerer en mer alvorlig sykdomsoppfatning.
Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Akutthjelpsarrangementer
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Antall ambulanseutrykninger, ulykkes- og akuttoppmøte og sykehusinnleggelser vil bli tatt fra sykehusjournaler for å vurdere enhver endring i antall hendelser mellom eksponering før og etter intervensjon, og forskjellen mellom intervensjons- og kontrollgrupper etter 6 måneder.
Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Hypoglykemi og alvorlige hypoglykemiske hendelser
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Hypoglykemi er definert som blodsukker 3,5 mmol/L og alvorlige hypoglykemiske hendelser er definert som å kreve tredjepartshjelp. Antall hendelser vil bli tatt fra sykehusjournaler for å vurdere enhver endring i hypoglykemi og alvorlige hypoglykemiske hendelser mellom eksponering før og etter intervensjon, og forskjellen mellom intervensjons- og kontrollgruppene etter 6 måneder.
Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Vekt
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Deltakerne vil bli veid ved baseline, 6 og 12 måneder for å vurdere enhver endring i vekt mellom eksponering før og etter intervensjon, og forskjellen mellom intervensjons- og kontrollgrupper etter 6 måneder.
Baseline, 6 måneder, 12 måneder
Intervention Appropriateness Measure (IAM)
Tidsramme: Innen 3 måneder etter intervensjon
Hensiktsmessighet for intervensjon Tiltak vil bli brukt for å vurdere hensiktsmessigheten av intervensjonen. Det er et fire-elements spørreskjema som måler implementeringsresultater. Poengverdiene varierer fra 1 til 5. Jo høyere poengsum, desto mer hensiktsmessig er intervensjonen.
Innen 3 måneder etter intervensjon
Feasibility of Intervention Action (FIM)
Tidsramme: Innen 3 måneder etter intervensjon
Gjennomførbarhet av inngrep Tiltak vil bli brukt for å vurdere gjennomførbarheten av inngrepet. Det er et fire-elements spørreskjema som måler implementeringsresultater. Poengverdiene varierer fra 1 til 5. Jo høyere poengsum, desto mer gjennomførbar er intervensjonen.
Innen 3 måneder etter intervensjon
Akseptabilitet av intervensjonstiltak (AIM)
Tidsramme: Innen 3 måneder etter intervensjon
Akseptabilitet av intervensjon Tiltak vil bli brukt for å vurdere akseptabiliteten av intervensjonen. Det er et fire-elements spørreskjema som måler implementeringsresultater. Poengverdier varierer fra 1 til 5. Jo høyere poengsum, desto mer akseptabelt er intervensjonen.
Innen 3 måneder etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Angus Forbes, King's College London

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. juni 2021

Primær fullføring (Faktiske)

31. mars 2023

Studiet fullført (Faktiske)

31. mars 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

17. november 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

15. desember 2020

Først lagt ut (Faktiske)

17. desember 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

6. oktober 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

5. oktober 2023

Sist bekreftet

1. september 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

IPD som ligger til grunn for resultater i en publikasjon vil bli delt

IPD-delingstidsramme

Data vil være tilgjengelig på slutten av studien.

Tilgangskriterier for IPD-deling

Forespørsler om å studere forskere

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • ICF

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere