- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04672967
MAP Autism Prediction Study (MAP)
Studie av metabolsk autismeprediksjon (MAP).
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Hovedmålet er å gjennomføre en dobbeltblind, proof-of-concept, to-steds, prospektiv studie av 200 barn i alderen 18-60 måneder som har blitt henvist til en ASD-evaluering av en lege for å vurdere gjennomførbarheten av en blodprøve som måler et sett av blodplasmametabolitter og klassifiseringsalgoritmen utviklet av disse for å forutsi risikoen for ASD.
Det sekundære målet er å samle inn tilleggsinformasjon for underklassifisering av deltakerkohorter, inkludert Vineland Adaptive Behavior Scale (VABS) og Mullen Scale of Early Learning (MSEL) samt eventuelle komorbiditeter som kan korrelere med blodprøveresultater.
Studietype
Registrering (Forventet)
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Craig Ciuk
- Telefonnummer: 324 (480) 443-0050
- E-post: craig.ciuk@melmedcenter.com
Studiesteder
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, Forente stater, 37212
- Rekruttering
- VUMC
-
Ta kontakt med:
- Sarah Marler
- Telefonnummer: 615-936-3288
- E-post: sarah.marler@vumc.org
-
Ta kontakt med:
- Caroline Roof
- Telefonnummer: (615) 936-3288
- E-post: caroline.roof@vumc.org
-
Hovedetterforsker:
- Allyson Witters-Cundiff, MD
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Prøvetakingsmetode
Studiepopulasjon
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
For å være kvalifisert til å delta i denne studien, må en person oppfylle alle følgende kriterier:
- 18-60 måneders alder
- Hovedspråket er engelsk (dette er på grunn av evalueringsinstrumentene som brukes, som er på engelsk).
- Mistanke om utviklingsmessig bekymring og henvisning til utviklingssenteret av barnets lege
- Foreldres informerte samtykke til å delta i studien (basert på aldersgruppen til barna i denne studien, samtykke fravikes)
- Vilje til å følge alle studieprosedyrer
- Foreløpig ikke registrert i en annen klinisk studie
Ekskluderingskriterier:
En person som oppfyller noen av følgende kriterier vil bli ekskludert fra deltakelse i denne studien:
- Tidligere diagnose av ASD eller DD
- Prematuritet < 34 ukers svangerskap
- Har et søsken allerede påmeldt i prøven
- Sterke sensoriske mangler (f.eks. hørsels- og synsforstyrrelser) som kan forstyrre tolkningen av studieresultater
- Dokumenterte nåværende eller aktive anfall, som definert av et klinisk anfall eller unormalt EEG innen de siste seks månedene
- Større genetisk defekt som bestemt ved kromosomal mikroarray eller annen metode for genetisk deteksjon
- Tar for tiden høye doser (større enn anbefalt daglig tilskudd) kosttilskudd
- Diagnose eller mistanke om nylig viral/bakteriell infeksjon innen 2 uker etter påmelding
- Diagnose med medfødte hjernemisdannelser, moderat til alvorlig traumatisk hjerneskade, medfødt eller ervervet mikrocefali, eller infeksjon i sentralnervesystemet (f.eks. meningitt, viral encefalitt)
- Føtalt alkoholsyndrom, Downs syndrom eller et annet anerkjent syndrom
- Bruk av paracetamol (f.eks. Tylenol) i løpet av de siste 72 timene
- Feber (temperatur > 100 grader Fahrenheit) i løpet av de siste 72 timene
- Enhver annen grunn som den kliniske etterforskeren mener kan sette deltakeren i en unødvendig risiko for å delta
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / Kohort |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Autismespektrumforstyrrelse
Barn diagnostisert med ASD i alderen 18-60 måneder
|
BioROSA MAP-testen er en blodprøve som utvikles for å forutsi ASD-risiko
|
|
Ikke-ASD (utviklingsforsinkelse eller vanligvis under utvikling)
Barn diagnostisert med ikke-ASD i alderen 18-60 måneder
|
BioROSA MAP-testen er en blodprøve som utvikles for å forutsi ASD-risiko
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Autism Diagnostic Observation Scale (ADOS)
Tidsramme: 1 dag (Ved studiestart (engangsevaluering))
|
Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) regnes som et gullstandardinstrument for diagnostisering og vurdering av autisme med god diagnostisk sensitivitet og spesifisitet hos små barn (37).
ADOS består av en rekke strukturerte og semistrukturerte oppgaver som involverer sosial interaksjon mellom sensor og den som vurderes.
Undersøkeren observerer og identifiserer deler av forsøkspersonens atferd og tildeler disse til forhåndsbestemte observasjonskategorier.
Kategoriserte observasjoner blir deretter kombinert for å produsere kvantitative skårer for analyse og diagnostisk klassifisering av ASD.
Barn ved eller over forhåndsbestemte grenselinjer anses å være positive for ASD.
|
1 dag (Ved studiestart (engangsevaluering))
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vineland Adaptive Behavior Scale (VABS)
Tidsramme: 1 dag (Ved studiestart (engangsevaluering))
|
Vineland Adaptive Behavior Scale (VABS).
Vineland Adaptive Behaviour Scale (VABS) vil måle funksjonelle evner innenfor flere domener, inkludert kommunikasjon, dagliglivsferdigheter, sosialisering og motoriske ferdigheter.
VABS har blitt mye brukt i ASD-vurderinger og gir et mål på kjernesymptomer og adaptiv funksjon over et bredt aldersspekter (38).
Alle deler av VABS opp gjennom fysisk aktivitet "ved bruk av små muskler" vil bli gjennomført.
Påfølgende seksjoner som består av problematferd vil ikke bli fullført, da disse ikke er nødvendige for å oppnå en adaptiv atferd sammensatt poengsum.
|
1 dag (Ved studiestart (engangsevaluering))
|
|
Mullen Scales of Early Learning (MSEL)
Tidsramme: 1 dag (Ved studiestart (engangsevaluering))
|
Mullen Scales of Early Learning (MSEL) er et mål på kognitiv funksjon for spedbarn og barn i førskolealder fra fødsel til 68 måneder.
MSEL er organisert i 5 underskalaer: (a) grovmotorisk, (b) finmotorikk, (c) visuell mottakelse (eller ikke-verbal problemløsning), (d) mottakelig språk og (e) ekspressivt språk.
En tidlig læringssammensatt poengsum kan utledes fra finmotorikk, visuell mottakelse, mottakelig språk og ekspressive språkskalaer.
For små barn anses denne sammensatte skåren for tidlig læring å likestille en mer tradisjonell "IQ"-skåre eller en utviklingsstandardscore (38).
Hver underskala er standardisert for å beregne en standard poengsum, persentil og aldersekvivalent poengsum.
|
1 dag (Ved studiestart (engangsevaluering))
|
|
Modifisert sjekkliste for autisme hos småbarn (M-CHAT)
Tidsramme: 1 dag (Ved studiestart (engangsevaluering))
|
M-CHAT er et 23 spørsmål (ja/nei) foreldrefullført screeningtiltak for ASD.
M-CHAT er et rutinemessig brukt nivå 1-screeningsinstrument for ASD og anbefales for universell screening for ASD ved 18- og 24-måneders brønn-babybesøk av American Academy of Pediatrics (AAP)
|
1 dag (Ved studiestart (engangsevaluering))
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Raun Melmed, MD, Melmed Center
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Forventet)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 1320036
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .