Sammenligning av etterlevelse med oppfølging hos pasienter med diabetisk makulært ødem

Diabetisk retinopati (DR) er den mikrovaskulære komplikasjonen i øyet på grunn av ukontrollert diabetes. I følge International Diabetes Federation (IDF) hadde 382 millioner mennesker diabetes i 2013, og dette tallet forventes å stige til 592 millioner innen 2035, mens 175 millioner mennesker forblir udiagnostiserte. Nitti prosent av disse menneskene lider av type 2 diabetes mellitus (DM). Over tid kan pasienter med ikke-proliferativ DR utvikle seg til mer avanserte stadier av DR, med økt risiko for synstruende tilstander som diabetisk makulaødem (DME). DME er den hyppigste årsaken til synstap hos pasienter med diabetes og kan til slutt føre til blindhet. Ledelsesstrategien er avgjørende for å forhindre eller begrense utviklingen av DR. Pasientundervisning skaper et viktig verktøy for å kontrollere diabetes, for å forhindre komplikasjoner og for å redusere kostnadene. Flere studier peker på at diabetesgruppeundervisning, sammenlignet med individuell opplæring, var like effektiv til å forbedre diabeteskontroll. En annen gruppebasert utdanning for type 2 DM vist seg effektiv i å forbedre HbA1c, kunnskap om diabetes, reduksjon av systolisk blodtrykk, kroppsvekt og behov for diabetesmedisinering. Studier har vist at gruppeundervisning hadde betydelige endringer sammenlignet med individuell opplæring i HbA1c i 6 og 12, måneder og signifikante endringer ble funnet i fastende blodsukker i 12 måneder, diabeteskunnskap og selvledelsesevner. I tillegg støttet en studie at sammenliknet med individuell rådgivning, var gruppe selvledelsesutdanning assosiert med færre akutte komplikasjoner og noen forbedringer i omsorgsprosessen. Det er ikke tilstrekkelig bevis på hvilke utdanningsmetoder som er mest effektive for å forbedre kliniske resultater hos personer med type 2 diabetes. Det var mangel på diabetesbehandling i India angående det tverrfaglige intervensjonsverktøyet for diabetes.

Derfor er etterforskerens mål å fokusere på intervensjoner for å forbedre etterlevelsen, kunnskapen/bevisstheten om diabetes, fysisk aktivitet, kostholdsplanen og oppmøte til diabeteskontroll som kom frem fra en kvalitativ studie. Det er behov for å overvåke diabetespasientene nøye for å sikre etterlevelse av intervensjon gitt hjemme.