Comparación del cumplimiento del seguimiento en pacientes con edema macular diabético

La retinopatía diabética (RD) es la complicación microvascular en el ojo debido a la diabetes no controlada. Según la Federación Internacional de Diabetes (FID), 382 millones de personas tenían diabetes en 2013 y se espera que este número aumente a 592 millones para 2035, mientras que 175 millones de personas siguen sin ser diagnosticadas. El noventa por ciento de estas personas padece Diabetes mellitus tipo 2 (DM). Con el tiempo, los pacientes con RD no proliferativa pueden progresar a etapas más avanzadas de RD, con un mayor riesgo de afecciones que amenazan la visión, como el edema macular diabético (EMD). El DME es la causa más frecuente de pérdida de visión en pacientes con diabetes y eventualmente puede conducir a la ceguera. La estrategia de manejo es crucial para prevenir o limitar la progresión de la RD. La educación del paciente crea una herramienta importante para controlar la diabetes, prevenir complicaciones y reducir el costo. Varios estudios señalan que la educación grupal en diabetes, en comparación con la educación individual, fue igualmente efectiva para mejorar el control de la diabetes. Otra educación grupal para la DM tipo 2 demostró ser efectiva para mejorar la HbA1c, el conocimiento de la diabetes, la reducción de la presión arterial sistólica, el peso corporal y la necesidad de medicación para la diabetes. Los estudios han demostrado que la educación grupal tuvo cambios significativos en comparación con la educación individual en HbA1c en 6 y 12 meses y se encontraron cambios significativos en la glucosa en sangre en ayunas en 12 meses, el conocimiento de la diabetes y las habilidades de autocontrol. Además, un estudio apoyó que, en comparación con el asesoramiento individual, la educación grupal para el autocuidado se asoció con menos complicaciones agudas y algunas mejoras en el proceso de atención. No hay evidencia adecuada de qué métodos educativos son los más efectivos para mejorar los resultados clínicos de las personas con diabetes tipo 2. Hubo una falta en el control de la diabetes en la India con respecto a la herramienta multidisciplinaria de intervención diabética.

Por lo tanto, el objetivo del investigador es centrarse en las intervenciones para mejorar el cumplimiento, el conocimiento/la conciencia sobre la diabetes, la actividad física, el plan de dieta y la asistencia al control diabético que surgieron de un estudio cualitativo. Existe la necesidad de monitorear de cerca a los pacientes diabéticos para garantizar el cumplimiento de la intervención administrada en el hogar.