Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kapasitetsbygging og tjenesteforbedring i integrerte hjemmetjenester

11. april 2022 oppdatert av: Dr. Agnes Yuen-Kwan Lai, The University of Hong Kong

Kapasitetsbygging og tjenesteforbedring av integrerte hjemmetjenester under COVID-19

Ettersom mennesker lever lengre liv, forårsaker den aldrende befolkningen en enestående økning i etterspørselen etter helsetjenester og sosiale tjenester. Begrensede studier skulle evaluere effektiviteten av risikohåndteringstiltak for hjemmetjenesten og behovene til tjenestearbeidere, noe som reiste bekymring for behovene til personalet som jobber i hjemmesykepleiemiljøer og hvordan tjenesteorganisasjoner kontinuerlig håndtert disse utfordringene i denne pågående pandemien.

Denne studien inkluderer to deler: Del 1, Behovsvurdering, en undersøkelse for å samle tilbakemeldinger fra ansatte og forstå deres behov.; Del 2, Train-the-trainer-workshops for ansatte og frivillige som lekehelsefremmere for å bygge arbeidsstyrkekapasitet og forbedre traineenes kompetanse og ytelse i å levere kort helserelatert informasjon til sine tjenestebrukere under COVID-19. Det inkluderer kvantitativ spørreskjemavurdering og kvalitativt fokusgruppeintervju.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Detaljert beskrivelse

Med moderne medisin og teknologiske fremskritt har den globale forventet levealder økt i løpet av det siste århundret. Ettersom mennesker lever lengre liv, forårsaker den aldrende befolkningen en enestående økning i etterspørselen etter helsetjenester og sosiale tjenester. Integrated Home Care Services (IHCS) gir omsorgs- og samfunnsstøttetjenester til eldre personer og personer med funksjonshemming i henhold til deres individuelle og sosiale behov, for å sette dem i stand til å fortsette å leve i samfunnet. Denne tilnærmingen bidrar til å opprettholde en følelse av tilknytning og følelse av trygghet og fortrolighet i forhold til både hjem og lokalsamfunn og reduserer overbelastningen av sykehjem.

Aberdeen Kai-fong Welfare Association Social Service (AKA) er en av de 61 ikke-statlige organisasjonene (NGO) under IHCS. AKA tilbyr et bredt spekter av tjenester som inkluderer hjemmesykepleie, pleie og rehabiliteringstjenester for eldre, mennesker med funksjonshemminger og familier i nød (tjenestebrukere) i det sørlige distriktet i Hong Kong.

COVID-19-pandemien har medført betydelige utfordringer globalt og lokalt. Med sikkerhets- og avstandstiltakene fra myndighetene ble omfanget av integrerte hjemmetjenester begrenset til viktige tjenester i det tidlige stadiet av pandemien. Bortsett fra suspendering av tjenester, var andre store utfordringer for hjemmetjenesteleverandører utilstrekkelig tilgang på personlig verneutstyr, utilstrekkelig arbeidsstyrke, utilstrekkelig opplæring. Disse problemene har alle ført til bekymring for smittevern for hjemmeinstitusjoner og deres ansatte. For å bekjempe spredningen av viruset og opprettholde kontinuiteten i tjenestene, iverksatte IHCS-leverandører en rekke risikohåndteringstiltak gjennom hele pandemien.

Train-the-trainer (TTT)-modellen får økende oppmerksomhet som en effektiv strategi for å bygge en lokal arbeidsstyrke for helsefremmende og sykdomsforebygging. Opplæring for deltakere fra samme samfunn de tjener som lekfolks helsefremmere (frivillige), kan bidra til å bygge kunnskap på lokalt nivå. Legehelsefremmere med opplæring og veiledning viste seg å ha betydelig innvirkning på samfunnsbaserte intervensjoner. Opplæring av lekehelsefremmere og avhengighet av samfunnsressurser reduserer samtidig behovet for tid, ressurser og arbeidskraft fra økonomisk strammet og underbemannet profesjonell sosial helsetjeneste i samfunnet.

Begrensede studier skulle evaluere effektiviteten av risikohåndteringstiltak for hjemmetjenesten og behovene til tjenestearbeidere, noe som reiste bekymring for behovene til personalet som jobber i hjemmesykepleiemiljøer og hvordan tjenesteorganisasjoner kontinuerlig håndtert disse utfordringene i denne pågående pandemien. Dessuten ble mangelen på treningsprogrammer systematisk evaluert.

Denne foreslåtte studien inkluderer to deler: Del 1, Behovsvurdering, en undersøkelse for å samle tilbakemeldinger fra ansatte og forstå deres behov.; Del 2, Train-the-trainer-workshops for ansatte og frivillige som lekehelsefremmere for å bygge arbeidsstyrkekapasitet og forbedre traineenes kompetanse og ytelse i å levere kort helserelatert informasjon til sine tjenestebrukere under COVID-19. Spørreskjemavurderinger vil bli utført ved baseline, umiddelbart etter hver økt, en og tre måneders oppfølging. Fokusgruppeintervjuer vil bli gjennomført på slutten av studien (gjennomføring av alle trener-treneren-workshops og vurderinger).

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Forventet)

170

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

  • Navn: Agnes YK Lai, PhD
  • Telefonnummer: 852-3917-6328
  • E-post: agneslai@hku.hk

Studer Kontakt Backup

  • Navn: Caroline Yang, Master
  • Telefonnummer: 852-3917-9810
  • E-post: cwlyang@hku.hk

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Ansatte ved AKA under avdelingen av IHCS eller lekfrivillige fra Aberdeen Kai-fong Welfare Association frivillige gruppe

Beskrivelse

Del 1: Behovsvurdering

Inklusjonskriterier

• Ansatte ved Aberdeen Kai-fong velferdsforening under avdelingen for integrerte hjemmetjenester

Eksklusjonskriterier

  • Forsøkspersonene nekter å svare på dette spørreskjemaet
  • Emner som ikke kan lese og forstå kinesisk

Del 2: Trener-treneren-verksteder

Inklusjonskriterier

• Ansatte ved AKA under avdelingen for IHCS eller lekfrivillige i Aberdeen Kai-fong Welfare Association frivillige gruppe

Eksklusjonskriterier

  • Forsøkspersonene nekter å svare på dette spørreskjemaet
  • Emner som ikke kan lese og forstå kinesisk

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Intervensjonsgruppe
Det inkluderer to 1-timers helserelaterte informasjonsøkter.
Å levere helserelatert informasjon til traineer, noe som gjør det lettere å forbedre deres kunnskap, selvtillit og evne til å dele og diskutere helserelatert informasjon med andre, inkludert tjenestebrukere, familier og venner.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Opplevd nytteverdi på institusjonell risikostyring
Tidsramme: Grunnlinje
Målt ved 15 utfallsbaserte spørsmål. Poengsummen for hvert spørsmål varierer fra 1 til 6. De høyeste poengsummene, desto bedre resultater.
Grunnlinje
Endring fra basiskompetanse i å levere helserelatert informasjon og tjenester til tjenestebrukere
Tidsramme: Baseline, umiddelbart etter workshop
Målt ved 4 utfallsbaserte spørsmål. Poengsummen for hvert spørsmål varierer fra 0 til 10. De høyeste poengsummene, desto bedre resultater.
Baseline, umiddelbart etter workshop

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i basiskompetanse i å levere helserelatert informasjon ved måned1
Tidsramme: Grunnlinje, måned 1
Målt ved 4 utfallsbaserte spørsmål. Poengsummen for hvert spørsmål varierer fra 0 til 10.
Grunnlinje, måned 1
Endring i basiskompetanse i å levere helserelatert informasjon ved måned 3
Tidsramme: Utgangspunkt, måned 3
Målt ved 4 utfallsbaserte spørsmål. Poengsummen for hvert spørsmål varierer fra 0 til 10.
Utgangspunkt, måned 3
Endring i grunnleggende praksis for levering av helserelatert informasjon ved måned1
Tidsramme: Grunnlinje, måned 1
Målt ved et resultatbasert spørsmål. Poengsummen for hvert spørsmål varierer fra 0 til 10.
Grunnlinje, måned 1
Endring i grunnleggende praksis for levering av helserelatert informasjon ved måned 3
Tidsramme: Utgangspunkt, måned 3
Målt ved et resultatbasert spørsmål. Poengsummen for hvert spørsmål varierer fra 0 til 10.
Utgangspunkt, måned 3

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. desember 2021

Primær fullføring (Forventet)

31. desember 2022

Studiet fullført (Forventet)

31. mars 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

29. desember 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. januar 2022

Først lagt ut (Faktiske)

14. januar 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

12. april 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

11. april 2022

Sist bekreftet

1. april 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • UW21-781

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Trenger å innhente samtykke fra deltakerne før de godtar å dele individuelle deltakeres data.

IPD-delingstidsramme

Når studiet er ferdig

Tilgangskriterier for IPD-deling

Det minimale anonymiserte datasettet vil være tilgjengelig på forespørsel for interesserte forskere. For interesserte forskere, vennligst kontakt Dr Agnes Lai (e-post: agneslai@hku.hk, School of Nursing, University of Hong Kong), for ytterligere informasjon.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere