- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05192096
Potenziamento delle capacità e potenziamento dei servizi nei servizi integrati di assistenza domiciliare
Potenziamento delle capacità e miglioramento dei servizi dei servizi integrati di assistenza domiciliare durante il COVID-19
Poiché le persone vivono più a lungo, l'invecchiamento della popolazione provoca un aumento senza precedenti della domanda di servizi sanitari e sociali. Studi limitati dovevano valutare l'efficacia delle misure di gestione del rischio del servizio di assistenza domiciliare e le esigenze dei lavoratori dei servizi, il che ha sollevato preoccupazioni circa le esigenze del personale che lavora nelle strutture di assistenza domiciliare e il modo in cui le organizzazioni di servizi hanno affrontato continuamente tali sfide in questa pandemia in corso.
Questo studio comprende due parti: Parte 1, Valutazione dei bisogni, un sondaggio per raccogliere feedback dal personale e comprendere le loro esigenze.; Parte 2, seminari di formazione per formatori per personale e volontari come promotori di salute laici per costruire la capacità della forza lavoro e migliorare la competenza e le prestazioni dei tirocinanti nel fornire brevi informazioni relative alla salute agli utenti del servizio durante COVID-19. Comprende la valutazione quantitativa del questionario e l'intervista qualitativa al focus group.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Con la medicina moderna e i progressi tecnologici, l'aspettativa di vita globale è aumentata nell'ultimo secolo. Poiché le persone vivono più a lungo, l'invecchiamento della popolazione provoca un aumento senza precedenti della domanda di servizi sanitari e sociali. I servizi integrati di assistenza domiciliare (IHCS) forniscono servizi di assistenza e supporto alla comunità alle persone anziane e alle persone con disabilità in base alle loro esigenze individuali e sociali, per consentire loro di continuare a vivere nella comunità. Questo approccio aiuta a mantenere un senso di attaccamento e sentimenti di sicurezza e familiarità in relazione sia alle case che alle comunità e riduce il sovraccarico delle case di cura.
L'Aberdeen Kai-fong Welfare Association Social Service (AKA) è una delle 61 organizzazioni non governative (ONG) sotto l'IHCS. AKA fornisce una vasta gamma di servizi che includono servizi di assistenza domiciliare, assistenza infermieristica e riabilitazione per anziani, persone con disabilità e famiglie bisognose (utenti del servizio) nel distretto meridionale di Hong Kong.
La pandemia di COVID-19 ha portato sfide significative a livello globale e locale. Con le misure di sicurezza e di allontanamento del governo, l'ambito dei servizi integrati di assistenza domiciliare è stato limitato ai servizi essenziali durante la fase iniziale della pandemia. Oltre alla sospensione dei servizi, altre importanti sfide affrontate dai fornitori di servizi di assistenza domiciliare sono state una fornitura insufficiente di dispositivi di protezione individuale, una forza lavoro insufficiente e una formazione inadeguata. Tutti questi problemi hanno portato a problemi di controllo delle infezioni per le istituzioni di assistenza domiciliare e il loro personale. Per combattere la diffusione del virus e mantenere la continuità dei servizi, i fornitori di IHCS hanno applicato una serie di misure di gestione del rischio durante la pandemia.
Il modello train-the-trainer (TTT) sta guadagnando sempre più attenzione come strategia efficace per costruire una forza lavoro comunitaria per la promozione della salute e la prevenzione delle malattie. La formazione per i partecipanti della stessa comunità in cui prestano servizio come laici promotori di salute (volontari), può aiutare a sviluppare la conoscenza a livello locale. È stato dimostrato che i promotori laici della salute con formazione e supervisione hanno un impatto significativo sugli interventi basati sulla comunità. La formazione di promotori di salute laici e la dipendenza dalle risorse della comunità riducono contemporaneamente la richiesta di tempo, risorse e manodopera da parte dei servizi socio-sanitari professionali della comunità, finanziariamente limitati e con personale insufficiente.
Studi limitati dovevano valutare l'efficacia delle misure di gestione del rischio del servizio di assistenza domiciliare e le esigenze dei lavoratori dei servizi, il che ha sollevato preoccupazioni circa le esigenze del personale che lavora nelle strutture di assistenza domiciliare e il modo in cui le organizzazioni di servizi hanno affrontato continuamente tali sfide in questa pandemia in corso. Inoltre, è stata sistematicamente valutata la mancanza di programmi di formazione.
Questo studio proposto comprende due parti: Parte 1, Valutazione dei bisogni, un sondaggio per raccogliere feedback dal personale e comprendere le loro esigenze.; Parte 2, seminari di formazione per formatori per personale e volontari come promotori di salute laici per costruire la capacità della forza lavoro e migliorare la competenza e le prestazioni dei tirocinanti nel fornire brevi informazioni relative alla salute agli utenti del servizio durante COVID-19. Le valutazioni del questionario saranno condotte al basale, immediatamente dopo ogni sessione, follow-up di uno e tre mesi. Al termine dello studio (completamento di tutti i workshop e le valutazioni di formazione dei formatori) verranno condotte interviste di focus group.
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Agnes YK Lai, PhD
- Numero di telefono: 852-3917-6328
- Email: agneslai@hku.hk
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Caroline Yang, Master
- Numero di telefono: 852-3917-9810
- Email: cwlyang@hku.hk
Luoghi di studio
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-
-
Hong Kong, Hong Kong, 852
- Reclutamento
- Abedreen Kai-fong Association
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Contatto:
- Mabel Kwok, BSW
- Numero di telefono: 35505566
- Email: mablekwok.cw@aka.org.hk
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Contatto:
- Alice Wan, MBA
- Numero di telefono: 35505566
- Email: director@akak.org.hk
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Parte 1: Valutazione dei bisogni
Criterio di inclusione
• Personale dell'Aberdeen Kai-fong Welfare Association nell'ambito della divisione Integrated Home Care Services
Criteri di esclusione
- I soggetti si rifiutano di rispondere a questo questionario
- Soggetti che non sono in grado di leggere e comprendere il cinese
Parte 2: seminari di formazione dei formatori
Criterio di inclusione
• Personale dell'AKA sotto la divisione dell'IHCS o volontari laici del gruppo di volontari dell'Aberdeen Kai-fong Welfare Association
Criteri di esclusione
- I soggetti si rifiutano di rispondere a questo questionario
- Soggetti che non sono in grado di leggere e comprendere il cinese
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
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Gruppo di intervento
Include due sessioni informative sulla salute di 1 ora.
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Fornire informazioni relative alla salute ai tirocinanti, che facilitano il miglioramento delle loro conoscenze, fiducia e capacità di condividere e discutere informazioni relative alla salute con altri, inclusi utenti del servizio, familiari e amici.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Utilità percepita sulla gestione del rischio istituzionale
Lasso di tempo: Linea di base
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Misurato da 15 domande basate sui risultati.
Il punteggio di ogni domanda va da 1 a 6.
I punteggi più alti migliori sono i risultati.
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Linea di base
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Cambiamento rispetto alla competenza di base nel fornire informazioni e servizi relativi alla salute agli utenti del servizio
Lasso di tempo: Linea di base, subito dopo il seminario
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Misurato da 4 domande basate sui risultati.
Il punteggio di ogni domanda va da 0 a 10.
I punteggi più alti migliori sono i risultati.
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Linea di base, subito dopo il seminario
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica della competenza di base nel fornire informazioni relative alla salute al mese1
Lasso di tempo: Basale, mese 1
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Misurato da 4 domande basate sui risultati.
Il punteggio di ogni domanda va da 0 a 10.
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Basale, mese 1
|
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Modifica della competenza di base nel fornire informazioni relative alla salute al mese 3
Lasso di tempo: Basale, mese 3
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Misurato da 4 domande basate sui risultati.
Il punteggio di ogni domanda va da 0 a 10.
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Basale, mese 3
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|
Cambiamento nella pratica di base nella fornitura di informazioni relative alla salute al mese1
Lasso di tempo: Basale, mese 1
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Misurato da una domanda basata sui risultati.
Il punteggio di ogni domanda va da 0 a 10.
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Basale, mese 1
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Cambiamento nella pratica di base nella fornitura di informazioni relative alla salute al mese 3
Lasso di tempo: Basale, mese 3
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Misurato da una domanda basata sui risultati.
Il punteggio di ogni domanda va da 0 a 10.
|
Basale, mese 3
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Pearce J, Mann MK, Jones C, van Buschbach S, Olff M, Bisson JI. The most effective way of delivering a train-the-trainers program: a systematic review. J Contin Educ Health Prof. 2012 Summer;32(3):215-226. doi: 10.1002/chp.21148.
- Rowe TA, Patel M, O'Conor R, McMackin S, Hoak V, Lindquist LA. COVID-19 exposures and infection control among home care agencies. Arch Gerontol Geriatr. 2020 Jul 30;91:104214. doi: 10.1016/j.archger.2020.104214. Online ahead of print.
- Quandt SA, Grzywacz JG, Talton JW, Trejo G, Tapia J, D'Agostino RB Jr, Mirabelli MC, Arcury TA. Evaluating the effectiveness of a lay health promoter-led, community-based participatory pesticide safety intervention with farmworker families. Health Promot Pract. 2013 May;14(3):425-32. doi: 10.1177/1524839912459652. Epub 2012 Oct 17.
- Ayala GX, Vaz L, Earp JA, Elder JP, Cherrington A. Outcome effectiveness of the lay health advisor model among Latinos in the United States: an examination by role. Health Educ Res. 2010 Oct;25(5):815-40. doi: 10.1093/her/cyq035. Epub 2010 Jul 5.
- Shiber S, D'Lugoff M. A win-win model for an academic nursing center: community partnership faculty practice. Public Health Nurs. 2002 Mar-Apr;19(2):81-5. doi: 10.1046/j.1525-1446.2002.19202.x.
- Josiah Willock R, Mayberry RM, Yan F, Daniels P. Peer training of community health workers to improve heart health among African American women. Health Promot Pract. 2015 Jan;16(1):63-71. doi: 10.1177/1524839914535775. Epub 2014 Jun 2.
- Tobias CR, Downes A, Eddens S, Ruiz J. Building blocks for peer success: lessons learned from a train-the-trainer program. AIDS Patient Care STDS. 2012 Jan;26(1):53-9. doi: 10.1089/apc.2011.0224. Epub 2011 Nov 21.
- Layne JE, Sampson SE, Mallio CJ, Hibberd PL, Griffith JL, Das SK, Flanagan WJ, Castaneda-Sceppa C. Successful dissemination of a community-based strength training program for older adults by peer and professional leaders: the people exercising program. J Am Geriatr Soc. 2008 Dec;56(12):2323-9. doi: 10.1111/j.1532-5415.2008.02010.x.
- Milburn K. A critical review of peer education with young people with special reference to sexual health. Health Educ Res. 1995 Dec;10(4):407-20. doi: 10.1093/her/10.4.407.
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Anticipato)
Completamento dello studio (Anticipato)
Date di iscrizione allo studio
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Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- UW21-781
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Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
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