Supporting Healthy Relationships Program for FRAMEWorks (SHR FRAMEWorks) (FRAMEWorks)

Eksperimentell: Personlig

Deltakerne vil motta alle tjenester personlig, inkludert å delta i den innledende inntaksprosessen og delta på alle workshops.

Atferdsmessig: Støtter programmet for sunne relasjoner

Etterforskeren vil gi følgende 4 aktiviteter: 1) ekteskaps- og relasjonsopplæring [ved å bruke en modifisert versjon av de empirisk støttede Loving Couples, Loving Children (LCLC); 2) før-ekteskapelig utdanning og ekteskapsferdigheter; 3) ekteskapsforbedring og ekteskapsferdigheter for ektepar; og 4) skilsmissereduksjon og relasjonsferdigheter.

Alle par vil bli forventet å delta i 24 timer med opplæring i kjerneforhold (inkludert foreldreopplæring). Siden foreldrenes økonomisk støtte representerer et kjerneelement av familiestabilitet, vil relasjonsutdanningsverksteder ta for seg motivasjon for å gi økonomisk støtte gjennom sysselsetting for alle par (arbeidsledige og arbeidsledige) samt hvordan man kan håndtere konflikter om penger. Alle par vil bli invitert til supplerende workshops (med par fra andre årskull) om emner av spesialisert interesse, inkludert arbeidstjenester og finansiell kompetanse (dvs. budsjettering, gjeld osv.)

Eksperimentell: Virtual (Zoom)

Deltakerne vil fullføre inntaksprosessen personlig, men vil fullføre alle workshops virtuelt gjennom Zoom.

Atferdsmessig: Støtter programmet for sunne relasjoner

Etterforskeren vil gi følgende 4 aktiviteter: 1) ekteskaps- og relasjonsopplæring [ved å bruke en modifisert versjon av de empirisk støttede Loving Couples, Loving Children (LCLC); 2) før-ekteskapelig utdanning og ekteskapsferdigheter; 3) ekteskapsforbedring og ekteskapsferdigheter for ektepar; og 4) skilsmissereduksjon og relasjonsferdigheter.

Alle par vil bli forventet å delta i 24 timer med opplæring i kjerneforhold (inkludert foreldreopplæring). Siden foreldrenes økonomisk støtte representerer et kjerneelement av familiestabilitet, vil relasjonsutdanningsverksteder ta for seg motivasjon for å gi økonomisk støtte gjennom sysselsetting for alle par (arbeidsledige og arbeidsledige) samt hvordan man kan håndtere konflikter om penger. Alle par vil bli invitert til supplerende workshops (med par fra andre årskull) om emner av spesialisert interesse, inkludert arbeidstjenester og finansiell kompetanse (dvs. budsjettering, gjeld osv.)

Endring i forholdstilfredshet ved 6 måneder

Relasjonstilfredshet vurderes ved hjelp av Couples Satisfaction Index-32 (Funk & Rogge, 2007): Betraktet som gullstandarden, oppdager dette målet forskjeller i forholdstilfredshet med stor presisjon. Dette utfallsmålet er en skala (verdi 0 til 5 og 6 for ett element, fra aldri; ekstremt dårlig; ekstremt ulykkelig; ikke i det hele tatt; alltid uenig, til oftere; ekstremt bra; perfekt; helt sant; alltid enig) , beregnet ved å summere svarene på tvers av alle elementene. Poeng kan variere fra 0 til 161. Høyere skårer indikerer høyere nivåer av forholdstilfredshet, og skårer som faller under 104,5 antyder betydelig misnøye i forholdet. Dette tiltaket har vist utmerket intern konsistens, konvergent validitet og konstruksjonsvaliditet.

Informasjon, familieresultater, rapportering og ledelse (nFORM) Søkeregenskaper

Dette er en undersøkelse utviklet av Office of Family Assistance brukt av alle bevilgningsmottakere som deltar i den nasjonale studien, som samler inn demografisk informasjon om deltakere.

Informasjon, familieresultater, rapportering og ledelse (nFORM) Pre-Program Survey

Dette er en undersøkelse utviklet av Office of Family Assistance brukt av alle bevilgningsmottakere som deltar i den nasjonale studien som inkluderer spørsmål om forholdstilfredshet, økonomisk stabilitet og foreldreskap

Informasjon, familieresultater, rapportering og ledelse (nFORM) Post-Program Survey

Dette er en undersøkelse utviklet av Office of Family Assistance brukt av alle bevilgningsmottakere som deltar i den nasjonale studien som inkluderer spørsmål om forholdstilfredshet, økonomisk stabilitet og foreldreskap.

Vurdering av følelsesskala (emosjonsintelligens)

Emosjonell intelligens vurderes ved hjelp av Assessing Emotions Scale (Schutte, et al., 1998). Dette utfallsmålet er et 33-elements mål på emosjonell intelligens som bruker en Likert-måleskala (verdi 1 - 5, fra svært uenig til helt enig), beregnet ved å summere svarene på tvers av alle elementene. Høyere score indikerer høyere nivåer av emosjonell intelligens. For menn indikerer skårer under 109 lav emosjonell intelligens; skårer mellom 109 og 131 indikerer gjennomsnittlig emosjonell intelligens; og skårer over 131 indikerer høy emosjonell intelligens. For kvinner indikerer skårer under 116 lav emosjonell intelligens; skårer mellom 116 og 145 indikerer gjennomsnittlig emosjonell intelligens; og skårer over 145 indikerer høy emosjonell intelligens. Dette målet har vist god intern konsistens, test-retest reliabilitet og konvergent validitet.

Foreldrealliansens inventar (kvalitet på samforeldreforhold)

Parenting Alliance Inventory (Abidin & Brunner, 1995), er et selvrapporteringsinstrument som vurderer i hvilken grad foreldre mener at de har et godt arbeidsforhold med barnets andre forelder ved å bruke en 5-punkts Likert-skala fra 1 (helt enig ) til 5 (helt uenig). Alle elementene beregnes som gjennomsnitt for å skape en global poengsum for foreldreallianse. Høyere score indikerer en sterkere foreldreallianse. Brukt i PACT-studie. Dette målet viste utmerket intern konsistens og god konstruksjon og samtidig validitet.

Opplevelsene i nære relasjoner - Spørreskjema for relasjonsstrukturer (ECR-RS) (Voksenvedleggsmønstre)

Voksentilknytning vurderes ved hjelp av Spørreskjemaet Experiences in Close Relationships - Relationship Structures (ECR-RS) (Fraley, et al., 2011). Dette utfallsmålet er et 9-elementmål som kan brukes til å vurdere tilknytningsstiler med hensyn til 4 mål (dvs. mor, far, romantisk partner og bestevenn). Vi har til hensikt å vurdere mor, far og romantiske partnertilknytninger ved baseline og deretter kun romantisk partnertilknytning ved oppfølging for å vurdere endring i voksentilknytning. Denne skalaen bruker en Likert-måleskala (7-punkts skala hvor 1 = helt uenig og 7 = helt enig) og beregnes ved å beregne et gjennomsnitt av enkelte elementer for å danne spesifikke domener (tilknytningsrelatert angst, tilknytningsrelatert unngåelse og global tilknytning) . Dette tiltaket har vist utmerket intern konsistens, test-re-test reliabilitet og kriterievaliditet.

Ferdighetsvurdering (ferdighetstilegnelse)

Ferdighetstilegnelse vurderes ved hjelp av ferdighetsvurderingen. Dette utfallsmålet er en 14 elementer, flervalgs, hjemmelaget vurdering for å avgjøre om par har lært ferdigheter og teknikker undervist på workshops. Det er to versjoner av dette målet, A og B. Dette målet beregnes ved å få prosentandelen av korrekt poengsum. Høyere score indikerer større ferdighetstilegnelse. Gitt at dette er et hjemmelaget mål, for å validere dette målet, vil vi korrelere ferdighetsvurderingsskårene med den godt validerte Assessing Emotions Scale, og vurdere om relasjonsferdighetsskårene varierer etter demografiske og sosialøkonomiske nøkkelfaktorer.

Childhood Trauma Questionnaire-Short Form (CTQ-SF) (Childhood Trauma)

Barndomstraumer vurderes ved hjelp av Childhood Trauma Questionnaire-Short Form (CTQ-SF, Bernstein, et al., 2003). CTQ er et 28-elements mål på barndomstraumer som bruker en Likert-måleskala som strekker seg fra 1 (aldri sant) til 5 (veldig ofte sant). Elementer er delt inn i 5 underkategorier: emosjonelle overgrep, fysiske overgrep, seksuelle overgrep, emosjonell omsorgssvikt og fysisk omsorgssvikt. Dette målet beregnes ved å summere de fleste svarene og omvendt scoring av utvalgte elementer og har vist god test-re-test reliabilitet, kriterierelatert validitet og intern konsistens.