Programma voor ondersteuning van gezonde relaties voor FRAMEWorks (SHR FRAMEWorks) (FRAMEWorks)

Experimenteel: Persoonlijk

Deelnemers ontvangen alle diensten persoonlijk, inclusief deelname aan het initiële intakeproces en het bijwonen van alle workshops.

Gedragsmatig: Programma voor het ondersteunen van gezonde relaties

De onderzoeker zal de volgende 4 activiteiten aanbieden: 1) voorlichting over huwelijk en relatie [gebruik makend van een aangepaste versie van de empirisch onderbouwde Loving Couples, Loving Children (LCLC); 2) pre-huwelijksonderwijs en huwelijksvaardigheden; 3) verbetering van het huwelijk en huwelijksvaardigheden voor echtparen; en 4) vermindering van echtscheidingen en relatievaardigheden.

Van alle koppels wordt verwacht dat ze deelnemen aan 24 uur workshops over kernrelatieeducatie (inclusief ouderschapseducatie). Aangezien financiële steun van ouders een kernelement vormt van gezinsstabiliteit, zullen workshops over relatie-educatie de motivatie behandelen om financiële steun te bieden door middel van werk voor alle paren (werkend en werkloos) en ook hoe om te gaan met conflicten over geld. Alle paren zullen worden uitgenodigd voor aanvullende workshops (met paren uit andere cohorten) over onderwerpen van gespecialiseerd belang, waaronder arbeidsbemiddeling en financiële geletterdheid (d.w.z. budgettering, schulden, enz.)

Experimenteel: Virtueel (Zoom)

Deelnemers doorlopen het intakeproces persoonlijk, maar doorlopen alle workshops virtueel via Zoom.

Gedragsmatig: Programma voor het ondersteunen van gezonde relaties

De onderzoeker zal de volgende 4 activiteiten aanbieden: 1) voorlichting over huwelijk en relatie [gebruik makend van een aangepaste versie van de empirisch onderbouwde Loving Couples, Loving Children (LCLC); 2) pre-huwelijksonderwijs en huwelijksvaardigheden; 3) verbetering van het huwelijk en huwelijksvaardigheden voor echtparen; en 4) vermindering van echtscheidingen en relatievaardigheden.

Van alle koppels wordt verwacht dat ze deelnemen aan 24 uur workshops over kernrelatieeducatie (inclusief ouderschapseducatie). Aangezien financiële steun van ouders een kernelement vormt van gezinsstabiliteit, zullen workshops over relatie-educatie de motivatie behandelen om financiële steun te bieden door middel van werk voor alle paren (werkend en werkloos) en ook hoe om te gaan met conflicten over geld. Alle paren zullen worden uitgenodigd voor aanvullende workshops (met paren uit andere cohorten) over onderwerpen van gespecialiseerd belang, waaronder arbeidsbemiddeling en financiële geletterdheid (d.w.z. budgettering, schulden, enz.)

Verandering in relatietevredenheid na 6 maanden

Relatietevredenheid wordt beoordeeld met behulp van de Couples Satisfaction Index-32 (Funk & Rogge, 2007): deze maatstaf wordt beschouwd als de gouden standaard en detecteert verschillen in relatietevredenheid met grote precisie. Deze uitkomstmaat is een schaal (waarde 0 tot 5 en 6 voor één item, variërend van nooit; extreem slecht; extreem ongelukkig; helemaal niet waar; altijd niet mee eens, tot vaker; extreem goed; perfect; helemaal waar; altijd mee eens) , berekend door de antwoorden op alle items op te tellen. Scores kunnen variëren van 0 tot 161. Hogere scores duiden op hogere niveaus van relatietevredenheid en scores die lager zijn dan 104,5 duiden op opmerkelijke relatieontevredenheid. Deze maatstaf heeft uitstekende interne consistentie, convergente validiteit en constructvaliditeit aangetoond.

Informatie, gezinsuitkomsten, rapportage en beheer (nFORM) Aanvragerskenmerken

Dit is een enquête die is ontwikkeld door het Office of Family Assistance en die wordt gebruikt door alle begunstigden die deelnemen aan de nationale studie, die demografische informatie over deelnemers verzamelt.

Informatie, gezinsuitkomsten, rapportage en beheer (nFORM) pre-programma-enquête

Dit is een onderzoek dat is ontwikkeld door het Office of Family Assistance en dat wordt gebruikt door alle begunstigden die deelnemen aan het nationale onderzoek en dat vragen bevat over relatietevredenheid, financiële stabiliteit en ouderschap

Informatie, gezinsuitkomsten, rapportage en beheer (nFORM) Post-programma-enquête

Dit is een onderzoek dat is ontwikkeld door het Office of Family Assistance en dat wordt gebruikt door alle begunstigden die deelnemen aan het nationale onderzoek en dat vragen bevat over relatietevredenheid, financiële stabiliteit en ouderschap.

Emotieschaal beoordelen (emotie-intelligentie)

Emotionele intelligentie wordt beoordeeld met behulp van de Assessing Emotions Scale (Schutte, et al., 1998). Deze uitkomstmaat is een meting van 33 items voor emotionele intelligentie die gebruikmaakt van een Likert-meetschaal (waarde 1 - 5, variërend van helemaal niet mee eens tot helemaal mee eens), berekend door de antwoorden op alle items op te tellen. Hogere scores duiden op hogere niveaus van emotionele intelligentie. Voor mannen wijzen scores onder de 109 op een lage emotionele intelligentie; scores tussen 109 en 131 duiden op gemiddelde emotionele intelligentie; en scores boven de 131 wijzen op een hoge emotionele intelligentie. Voor vrouwen duiden scores onder de 116 op een lage emotionele intelligentie; scores tussen 116 en 145 duiden op gemiddelde emotionele intelligentie; en scores boven de 145 wijzen op een hoge emotionele intelligentie. Deze maatstaf heeft een goede interne consistentie, test-hertestbetrouwbaarheid en convergente validiteit aangetoond.

Parenting Alliance-inventaris (kwaliteit van co-ouderschapsrelatie)

Parenting Alliance Inventory (Abidin & Brunner, 1995) is een zelfrapportage-instrument dat de mate beoordeelt waarin ouders geloven dat ze een goede werkrelatie hebben met de andere ouder van hun kind met behulp van een 5-punts Likert-schaal variërend van 1 (helemaal mee eens ) tot 5 (zeer mee oneens). Alle items worden gemiddeld om een ​​globale ouderschapsalliantiescore te creëren. Hogere scores duiden op een sterkere ouderschapsalliantie. Gebruikt in PACT-onderzoek. Deze meting vertoonde een uitstekende interne consistentie en een goede construct- en gelijktijdige validiteit.

De ervaringen in hechte relaties - Vragenlijst relatiestructuren (ECR-RS) (volwassen hechtingspatronen)

Hechting bij volwassenen wordt beoordeeld met behulp van de Experiences in Close Relationships - Relationship Structures Questionnaire (ECR-RS) (Fraley, et al., 2011). Deze uitkomstmaat is een maatstaf met 9 items die kan worden gebruikt om hechtingsstijlen te beoordelen met betrekking tot 4 doelen (d.w.z. moeder, vader, romantische partner en beste vriend). We zijn van plan om de gehechtheid van moeder, vader en romantische partner bij aanvang te beoordelen en vervolgens alleen romantische partnergehechtheid bij de follow-up om verandering in gehechtheid van volwassenen te beoordelen. Deze schaal maakt gebruik van een Likert-meetschaal (7-puntsschaal waarbij 1 = helemaal mee oneens en 7 = helemaal mee eens) en wordt berekend door het gemiddelde van bepaalde items samen te nemen om specifieke domeinen te vormen (gehechtheidsgerelateerde angst, gehechtheidsgerelateerde vermijding en globale gehechtheid). . Deze meting heeft een uitstekende interne consistentie, test-hertestbetrouwbaarheid en criteriumvaliditeit aangetoond.

Beoordeling van vaardigheden (verwerven van vaardigheden)

Het verwerven van vaardigheden wordt beoordeeld met behulp van de Skills Assessment. Deze uitkomstmaat is een meerkeuzevragenlijst van 14 items van eigen bodem om te bepalen of koppels vaardigheden en technieken hebben geleerd die tijdens workshops zijn aangeleerd. Er zijn twee versies van deze meting, A en B. Deze meting wordt berekend door het percentage correct gescoorde items te verkrijgen. Hogere scores duiden op een grotere verwerving van vaardigheden. Aangezien dit een maatstaf van eigen bodem is, zullen we, om deze maatstaf te valideren, de vaardigheidsbeoordelingsscores correleren met de goed gevalideerde beoordeling van emoties, en beoordelen of de relatievaardigheidsscores verschillen door belangrijke demografische en sociaaleconomische factoren.

Childhood Trauma Questionnaire-Short Form (CTQ-SF) (Childhood Trauma)

Jeugdtrauma wordt beoordeeld met behulp van de Childhood Trauma Questionnaire-Short Form (CTQ-SF, Bernstein, et al., 2003). De CTQ is een maatstaf van 28 items voor jeugdtrauma die gebruikmaakt van een Likert-schaal van 1 (nooit waar) tot 5 (zeer vaak waar). Items zijn onderverdeeld in 5 subcategorieën: emotionele mishandeling, fysieke mishandeling, seksuele mishandeling, emotionele verwaarlozing en fysieke verwaarlozing. Deze meting wordt berekend door de meeste reacties op te tellen en geselecteerde items omgekeerd te scoren en heeft een goede test-hertestbetrouwbaarheid, criteriumgerelateerde validiteit en interne consistentie aangetoond.